實習計劃範文彙編5篇
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時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,一起對今後的學習做個計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編爲大家收集的實習計劃5篇,歡迎大家分享。
眨眼之間一年就過去了,在這一年裏我的工作存在很多不足,在新的一年裏,我決定要做到以下幾點:
一、在科護士長(護理部主任)領導和科主任業務指導下負責病區護理行政及業務管理。根據護理部及科內工作計劃,制定本病區工作計劃,並組織實施。
二、負責實施病區的科學管理,包括護理人員的合理分工、科學排班;檢查落實各項管理制度;各種儀器、設備、藥品、布類、傢俱管理;護理員、衛生員的業務管理等。均達到規範化、標準化要求。保持病區環境整潔、安靜、舒適、安全、美觀。
三、遵守職業道德規範,嚴格執行各項規章制度,護理常規和中、西醫護理技術操作規程。定期檢查基礎護理、分級護理及危重患者護理的執行情況,進行嚴格的質量考覈,加強醫護配合,嚴防差錯事故。
四、全面掌握本病區護理工作情況與患者動態。參與重點患者的牀頭交班;參加並指導危重、大手術及搶救患者的護理,突出辨證施護,並檢查護理病歷的書寫質量及措施落實情況。
五、隨同科主任查房,參加科內會議及大手術、新開展手術的術前討論,疑難病例與死亡病例討論。
六、組織落實護理人員的業務學習與技術訓練,檢查指導護理人員做好健康宣教工作,努力提高護理質量與服務水平。
護士工作是苦中作樂,有淚水也有喜悅,既然我選擇了這個行業,我就一定會做好“白衣天使”,讓每個病人都能戰勝病魔,高效的完成護理工作。
一、目的要求:
畢業實習是中等職業學校實踐教學的重要組成部分,也是學生勤工助學的一種形式。有利於畢業生適應就業制度改革,拓寬就業渠道;有利於學生融入社會,適應工作崗位作好準備,有利於用人單位通過畢業實習發現並選用優秀人才,也有利於用人單位與畢業生之間互相瞭解、相互考察、雙向選擇。爲了保證畢業實習的順利進行,加強畢業生實習管理、確保畢業實習質量、不斷提高學生的就業競爭力,特制定本實習計劃。
畢業實習是教學內容的重要部份,是教學計劃規定的一項重要實踐課程。目的是爲了提高學生的思想品德素質,規範學生的從業言行,鞏固學生的專業知識和擴大社會知識面,提高學生的職業技能和綜合素質,促使學生加強理論聯繫實踐,成爲德才兼備、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加畢業實習。
二、實習內容:
(一)做好當前社會經濟熱點問題和企業經營管理方面的專題調查研究。
(二)參加各單位財務會計工作,審計工作及統計工作及其他經濟管理工作。具體內容如下:
1、企業生產管理。瞭解企業生產運作戰略,生產運作系統設計,參與企業生產運作過程組織、生產運作系統設施選址與佈置,流水生產組織,生產運作計劃,製造資源計劃。能夠根據工作現場的實際需要設計出滿足要求的生產管理系統,提高系統設計能力。
2、企業財務管理。瞭解企業財務管理各環節的運作方式,掌握會計覈算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計覈算基礎工作,能夠編制資產負債表、利潤表並進行常規報表分析。瞭解企業融資渠道,銀行、證券公司等金融機構動作方式。
3、企業物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;瞭解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環節的運作方式,瞭解各環節如何進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督,掌握某些環節的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業職務分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發,掌握職務分析,人力資源計劃,員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。
5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結合,能夠運用市場戰略、營銷戰術等理論和基本方法進行市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關係管理、營銷策劃。
(三)完成實習單位佈置的其他各項工作。
三、實習崗位:
1、企業物流管理方面:採購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;
2、企業生產管理方面:統計、生產過程組織、品質管理、信息處理等崗位;
3、人力資源管理方面:崗位設計、員工招聘、報酬設計及計算、員工培訓、員工考評等崗位;
4、企業市場營銷方面:市場調研、產品推銷、合同訂立、營銷策劃、產品銷售等崗位;
5、企業會計覈算方面:現金出納管理、倉庫管理、工資覈算、成本覈算、憑證填制與審覈、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納稅申報等崗位。
四、實習方法:
這次畢業實習採取分散實習。畢業生在實習單位指導教師和學校專業老師指導下,到相關企業或事業單位進行實習。具體實習方法如下:
1、認真聽取企業或事業單位實習指導教師的介紹和指導;
2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;
3、查閱或蒐集有關資料;
4、撰寫實習報告及畢業調查報告。
學生實習計劃通過大學三年的學習,我收穫很多。由於我們專業的特點,我學習了小學教育的各門課程。這些課程豐富多彩,有利於我們去適應小學兒童的心理。雖然我們學的都是理論基礎,但在這個基礎之上,學校給我們提供了一個實習機會,讓我們把理論應用到實踐中,不斷提高我的師範生素質技能,爲將來成爲一名合格的人民教師作好鋪墊。我渴望並非常珍惜這個機會,因此在實習前,我對這一學期做了整體規劃,擬定計劃如下:
一、優缺點分析
三年來,我不斷學習,不斷完善自己。在某些方面我有明顯的進步,要想成爲一名成功的小學教師,我個人認爲責任心、愛心、耐心、親和力是必不可少的。我的夢想當老師,我熱愛教師這個行業,也喜歡孩子的純真善良,加上學過相應的專業知識、兒童心理學及小學數學教育等學科知識作爲理論基礎,使我更容易親近兒童,瞭解兒童的心理和想法。除此以外,我的粉筆字寫的很工整漂亮,板書規範。
可人無完人,我依然存在不足的地方,我的膽子有點小,以致於聲音也有點小。普通話也需要更進一步的提高,由於我們這裏重慶人居多,平時多用方言交流。除了這些外,我估計還有一個更大的缺點,有可能我在處理課堂上的臨時事件時,不能很好的應付,這主要跟我們平時訓練有關。我們平時訓練並不是在真正的課堂上進行,而是在模擬的課堂上,同學之間相互指導學習。不過,我相信經過這次實習,我一定會很快適應的。
二、實習目標
自我提升。我知道從理論到實踐,從模擬課堂到真實的課堂,有很多東西值得我進一步的探究與學習。我的想法是把學過的理論應用於實踐,反過來用實踐來檢驗理論,達到實踐與理論的統一。通過實習,學習別人的講課優點,完善自己在寫教案、講課方面的不足,積累寶貴的`經驗,使自己初步具備一個教師應有的知識技能和心理素質。於實習學校方面,我會配合指導教師一起努力把學校的工作做好,不辜負學校寄予我的期望。
三、優缺點的擬解決方案
優點要繼續保持,可我在這裏注重缺點的改進方案。
膽子小,我通過實習講課來提高膽量,使自己在今後從事這方面,做好一個優秀的教師。
普通話不標準,首先我要認真備好課的同時備好普通話,避免上課出現普通話不流暢。
處理突發事件,冷靜沉着應對,實在有困難,就跟指導老師,實習老師商量,解決問題。
班級基礎狀況:
本班共有師長教師61名,男生29名,女生32名。其中有4名學生本教期剛從中校轉進,勻稱年事9歲。該班師長教師人數全年級最多,班級空氣活躍,民衆榮譽感強,師長教師對各種舉行用心性下。班上有特長的師長教師也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等圓面皆有特別的特長生。家少對孩子皆看重單方面發展,很多師長教師對自己的將來有必須的挨算,但也有一部分師長教師如故貧乏自覺性,沒有克沒有及很好的約束自己,需要師長教師的時候提醒取敦促。班上的班幹部能很好起帶頭浸染,正正在班級的平凡經管中能起到很好的結構戰敦促浸染。如收做業本、結構早讀、眼保健操等,爲師長教師分擔了相等一部分義務。由於年事小,部分師長教師自制潛力好,常常沒有克沒有及控制自己,上課時愛隨便說話也許做小動作,沒有認真完成做業。很多動作風氣有待進一步培養栽種汲引。
緊張操練義務:
(一)班級結構拔擢
(兩)班級平凡經管
(三)班級舉行經管
(四)班級教育力量經管
(五)其他圓面
平凡義務:
(一)懂得師長教師基礎狀況,包羅師長教師的主體思維,學習現狀,學習效果,劣秀師長教師戰掉隊生。找本班主任引睹該班狀況,找師長教師收言。
(兩)做好班級平凡經管義務。敦促師長教師早操、校會的止列狀況。引誘早讀,結構師長教師就餐、午戚、做業,下午敦促師長教師衛生挨掃。
(三)修正做業、修正週記、做文、試卷。
(四)睜開主題班會
(五)對師長教師中止普通教育
(六)認真寫好操練日誌
作爲培養應用型人才,適應社會需要,專業化的崗位實習在教學組織過程中的地位越顯重要,學生通過畢業階段的崗位實習瞭解社會,瞭解企業,同時將所學到的知識與技能運用到生產或管理的實際工作中,並在崗位實習過程中學習新的知識,更快的適應企業的實際需要。爲了切實做好20xx級數控專業學生校外崗位實習工作,經學校研究,現對20xx級數控專業學生校外崗位實習工作提出如下意見。
一、崗位實習的目的與要求
以培養學生的專業技能爲主要目標。通過崗位實習的教學環節,使學生充分了解企業,學習企業的經營管理、運作方式等,瞭解社會對本專業人才的需要情況。通過崗位實習的教學環節,使學生運用所學專業知識於具體生產實際,綜合並提升專業能力,從而爲畢業後順利成爲適應企業需要的應用型技術人才作準備。
學生在崗位實習期間應學習並完成以下幾個方面的知識和作用:
1、瞭解工廠的生產組織、產品的生產過程、車間管理及工程技術人員應具備的基本素質,爲畢業後的就業奠定基礎。
2、向工人師傅學習,熟悉工廠生產和生活環境,管理制度,增強實踐意識和勞動的觀念,提高活動能力和與人相處的能力,爲今後就業作好準備;
3、通過畢業實習,在企業領導、專業技術人員的指導下,運用在學校所學的專業知識,經實習教師的輔導,認真撰寫符合生產實際的實習報告。
二、對實習學生的要求
1、學生必須服從學校安排,嚴格遵守實習單位和學校有關規定。
2、在崗位實習過程中,對違反實習單位管理規定的學生,視情節根據學校有關管理規定處理。
1.嚴格遵守科室的各項規章制度(祥見各班職責)。
2.實習生着裝整齊,儀表端莊,整潔大方,佩帶胸牌上崗,上班時不化濃妝,不佩帶首飾,頭髮不過肩。
3.嚴格遵守勞動紀律。遲到:2分/次;病假:2分/天;事假:三天/分;曠課:10分/天,如有事外出必須向帶教老師請假,外出不得超過十五分鐘。請假、曠課都要給予相應扣分。
4.任何操作都要在老師的指導下完成,杜絕差錯、事故的發生,如出現問題要及時向帶教老師彙報,不得隱瞞。
5.熟悉本科室病勢環境。
6.熟悉各種治療、護理設施的放置。 7.熟悉本科室護士日常工作程序。
8.參加院內及科室的業務學習,每月一次教學查房,每週一次小講課,學員必須參加。
9.每人完成一份護理病歷。
10.實習結束時進行理論和操作考試。 備註:
講課安排如下:
111: 小兒生長髮育特點(體重.身長.囟門.牙齒.體力智
力的發育等)及正常的生理標準
222: 兒科常見的急診的處理流程(如高熱.抽搐.昏迷.休克)
333: 各類穿刺技巧及注意事項 444: 新生兒護理及藍光護理
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