一元錢的故事15篇
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那是夏天的一個週末,媽媽在家裏大掃除。突然,停電了,這時候又悶又熱,媽媽對正在看書的我說:“兒子,幫媽媽去買瓶水。”說完媽媽給了我一元錢。我爽快地答應:“好嘞,我馬上就去!”於是我拿着一元錢出去了。
我邊走邊自言自語地說:“這鬼天氣真是夠熱的,連平時活蹦亂跳的小狗貝貝都不理我啦!”只見貝貝趴在路邊把頭埋進身體,尾巴蜷縮着正呼呼大睡。我走着走着,只見一位叔叔左手拎着一隻青蛙,右手拿着一把刀,然後一手把青蛙按在砧板上,另一隻手把刀放在青蛙的頭上,準備對青蛙動手。嘴裏還不停地吆喝着:“新鮮的青蛙,現殺現賣,誰要買啊!”
我心想:“青蛙也是一條生命啊!殺了它不就是傷害了一條生命嗎?”於是我走過去,小聲地對那叔叔說:“叔叔,請你放了青蛙吧,你看它多可憐啊!”那叔叔瞅了我一眼,沒好氣地說:“去,去,去,別妨礙我做生意!”怎麼辦呢?突然,我想到了媽媽給的一元錢,立即掏出來對叔叔說:“要不,我用這一元錢買你這隻青蛙吧!”叔叔瞅了我一眼,說:“你當我三歲小孩啊,一元錢想買我一隻青蛙,沒門兒!”說完他又繼續吆喝着。這時,我又想起老師說過青蛙是國家保護動物,於是我拿起手機,理直氣壯地對叔叔說:“青蛙是保護動物,你要是不把青蛙賣給我,我就報警!”叔叔見我態度堅決,無奈地說:“好吧,算我倒黴,就一元賣給你吧!”我雙手小心翼翼地接過青蛙,高高興興地回家了。
回到家,媽媽見我捧着一隻青蛙,好奇地問:“你怎麼弄了一隻青蛙回來了?我叫你買的水呢?”我把事情的經過從頭到尾地說了一遍。媽媽說:“你真是個有愛心的好孩子!”
下午,我和媽媽一起到池塘邊,放走了這隻小青蛙。小青蛙“撲通”一聲跳進水池,一邊遊一邊呱呱呱地叫,好像在說:“謝謝你讓我回家了!”看着歡快的青蛙遊向水池中央,我和媽媽都高興地笑了。
今天上午,我悠閒地在家裏看電視。“寶貝,幫媽媽買一瓶水,桌子上有一元錢,你自己去拿吧!”媽媽突然打斷了我。“保證完成任務!”我立馬關了電視,跑出了家門。
到了小店我就停下了腳步,哼哧哼哧地喘着粗氣。只見一隻小狗懶洋洋地趴在小店門口吐着舌頭,我輕聲喚道:“小旺!”可它卻絲毫沒有搭理我的意思,繼續吐着它的舌頭。
就在此時,我聽到了一陣吆喝聲:“賣青蛙啦!賣青蛙啦!我的青蛙可新鮮啦!現殺現賣,不新鮮不要錢!”我朝着吆喝聲望去,只見小販左手抓着青蛙,右手操刀。我急忙跑了過去,擠了好一會兒才擠進了人羣之中。小青蛙睜大眼睛,露出一副可憐的樣子,好像在說:“救救我吧!”而這時,小販正拿着刀向小青蛙砍去。“慢,刀下留青蛙!”我大聲喊道。小販擡起頭,瞅了我一眼,說:“你個小屁孩,想幹什麼?”“我用一元錢跟你換這隻青蛙,怎麼樣?”小販擺了擺手,說:“至少五元!”“青蛙是捉害蟲的能手,是國家保護動物,你再不放了它,我就打110報警了!”小販慌張地說:“好吧,一元錢賣給你。”我開心地點了點頭。
回家後,媽媽見我手上捧着一隻青蛙,卻不見礦泉水的影子,就很生氣地問我:“你怎麼買了一隻青蛙?”我只好把事情一五一十地告訴了她,媽媽向我豎起了大拇指。
第二天,我將青蛙放回了池塘,讓它迴歸到了大自然的懷抱。
火辣辣的太陽烤着大地,今天的天氣非常悶熱,汗水都滴在我的作業本上,心裏想:要是現在吃塊冰激凌那該多好呀!
我就走到媽媽面前對媽媽說:“好熱呀!媽媽你能給我一元錢買冰激凌嗎?”媽媽說:“你的作業寫完了嗎?檢查沒有?”我着急的說:“已經寫完了也檢查了。”媽媽笑着說:“看你今天寫作業認真,這次就給你一元錢,不要像上次那樣去買玩具了。”我高興地說:“好!一定聽媽媽的話。”
正當我走到超市門口,發現了一個乞丐跪在地上哭着說:“我已經三天沒有吃飯了,求求你救救我吧,給我點錢買包子吧!好人有好報!”看見他那麼可憐我很想把一元錢給他,可想到冰激凌的味道我猶豫了,我心中分爲兩個我,正義的我和邪惡的我,它們倆吵來吵去,正義的我說:“給他吧!看他多可憐呀!”邪惡的我說:“給他你就買不了冰激凌了。”我以前走到樓梯時只用一分鐘現在用了五六分鐘都還沒走上去,最後還是正義的我戰勝了邪惡的我。乞丐連聲對我說:“謝謝你啊,小朋友。”
回家的路上我心裏一直很害怕,怕媽媽罵我。回到家裏媽媽生氣的問:“你的雪糕呢?又拿去買玩具了?”我理直氣壯的對媽媽說了這件事,媽媽誇我真是個好孩子。爲了獎勵我媽媽又給了我一元錢。
這件事讓我懂得了:給別人一點點幫助,對別人是很重要。
一個炎熱的夏天,陽光悄悄爬上我的窗前,照的我睜不開眼,大音樂家蟬自顧自地唱着我無心欣賞的歌曲,使我本就混亂的大腦,變得更加一發不可收拾。我嘆了口氣,心裏想着去跟媽媽要一元錢,去解解炎熱。
我躡手躡腳地走進房間裏,像個犯錯的孩子站在門口,低聲對媽媽說:“媽媽,我想要一元錢,買根雪糕。”“你知不知道吃雪糕對身體不好?”媽媽說。我點了點頭說了一句:“知道了媽媽,但我真的很想很想吃一個。”“但……”媽媽欲言又止,我立馬站端站直向媽媽保證:“我絕不亂花錢。”媽媽這纔給了我一元錢。
我拿着錢哼着小曲,腳下彷彿出現了七彩祥雲,載着我向小賣部走去。這時一個頭發亂蓬蓬,穿的衣服很破爛的乞丐印入我的眼簾。我皺了皺眉頭,正準備繞開走,那乞丐擡起了頭,輕聲呢喃:“小姑娘,發發慈悲吧!給我一元錢,就一元錢就可以救我於水生火熱之中呀!”我注視着那雙充滿期待的眼睛,有點於心不忍了。“我應該把這一元錢給他。”一個慈祥的聲音說。“哼,這一元錢可是我好不容易軟磨硬泡向媽媽要來的,”另一個聲音叫道,“怎麼能說給就給呢?”我猶豫了一下,最終正義戰勝了邪惡,我把那一元錢義無反顧給了那個乞丐。回家的路上,微風徐徐吹來,吹進我的心扉,我一下子覺得生活那麼美好,愛心多麼重要。
回到家裏,媽媽看見我雙手空空走進門,從容的換了拖鞋,不禁惱火地看着哼着小曲的我,我輕快地向媽媽走過去,說:“媽媽,我把那一元錢給了一位可憐的老乞丐,他那麼瘦弱那麼可憐,我便把買雪糕的一元錢給了那位老乞丐。”媽媽歪着腦袋半信半疑地看着我:“你該不會是把錢丟了吧?”媽媽說:“才編了這個謊話來騙我,對吧?”我拉着媽媽走到窗前,指着那位老乞丐說:“看吧,就是那位,我沒騙您吧!”媽媽摸了摸我的頭說:“只要你心地善良,媽媽就相信你。”說着,好像變戲法似的又給我一元錢說:“這是獎勵給你的,你拿着這一元錢,下去買雪糕吧!”我邁開大步,買了雪糕,吃着甜甜的雪糕,我的心也好像被那股甜蜜的味道給融化了。
大人們總是說人心險惡,但只要我們用愛心、用溫暖去對待這個並不溫暖的社會,我們也會感受到它溫暖的鼓勵。只要心存善念,我們就會得到不一樣的回報。
我記憶中的事如各種各樣的貝殼,數也數不清。現在就讓我拾起一個花紋駁雜的小貝殼,打開給你看看。
那是我上小學二年級的時候,校門口常有很多學生圍着一些小販在買什麼。有時還會有些學生在放學時又哭又鬧地纏着家長,非買不可。是什麼東西有這麼大的誘惑力?一天中午放學時,我好奇地湊過去看了一下。哇,好可愛的蠶寶寶!只見白白胖胖的小蠶兒們在碧綠的桑葉上,或吃、或睡。我好喜歡它們,就問了一下價格。得知一元錢就可以買五條後,我興高采烈地奔回家中,急切地向媽媽要一元錢。可媽媽很爲難地說:“寶貝,不是媽咪捨不得給你買,只是我很怕這種肉乎乎的蟲啊。你買回來,我看到都怕,怎麼辦?”我一聽,心涼了一大半,扒拉了幾口飯,就一言不發地上學去了。
走着走着,我被一塊石頭絆了一下,手中的文具盒掉在地上,文具撒了一地。我趕緊蹲下收拾文具。忽然,我發現絆我的石頭邊竟有一枚閃閃發光的一元硬幣。我連忙拾起它,飛快地收拾好文具後,三步並作兩步地跑到蠶攤面前。正要買蠶寶寶時,我猶豫了:“老師常教導我們要做一個拾金不昧的好孩子。我這樣做不對吧?”轉念一想,不過一元錢,應該不算什麼。這時,一支歌在我心裏響起:“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手裏邊。”我又猶豫了。
這時,來了一對買蠶的父女。小女孩邊挑蠶邊說:“爸,我好佩服報紙上登的那位叔叔。他以前是個小偷,勞改釋放後,這次撿了二十萬居然想辦法還給了失主。”“是啊,拾金不昧是每個公民應有的美德。”我猛然醒悟,飛奔到教室把錢交給了老師。
下午班會課時,老師表揚了我。我紅着臉笑了。
那是一個狂風夾帶着暴雨的中午,媽媽騎着電瓶車匆匆忙忙地帶着我往學校趕。
剛到學校門口,我驚慌失措地說:“壞了!壞了!”媽媽奇怪地問:“怎麼啦?”我說:“下午有一節美術課,我又忘記帶刮畫紙了,要被柴老師挨批了。”媽媽說:“彆着急,到附近的文具店買一張吧!我先看看有沒有帶錢。”左翻翻,右翻翻,媽媽終於在衣角處摳出了一元錢,我們開心地說:“運氣還不錯。”媽媽又急忙地往文具店開,到了文具店,買好刮畫紙,正準備騎上車,我拉拉媽媽的衣角,小聲地說:“媽媽,還要一支刮畫筆。”媽媽皺了皺眉頭說:“那我沒錢了,你看看自己的口袋帶錢沒?”我摸摸口袋,摸摸褲兜,搖搖頭,“別急,我去車箱看一看,碰碰運氣。”“唉!”媽媽望着我,無奈地搖了搖頭。我吸了吸鼻子,看看手錶,離1點只剩5分鐘了,媽媽看我難過的樣子,難爲情地對營業員阿姨說:“可不可以先讓我們賒個賬,晚上我帶孩子的時候來付錢?”我殷切地望着營業員阿姨,“我們店裏從不賒帳的!”那位阿姨斬釘截鐵地說完,就理也不理我們了。
正在這手足無措的時候,旁邊的一位顧客阿姨輕聲地說:“我給孩子買1支吧!”我們猶豫了一會兒,是接受還是不接受呢?如果接受的話,我就可以去上學,還不會被老師批評了,但欠了人家的情,如果不接受的話,那我還得回家去拿錢,還要遲到,況且又是下雨又是颳風。想到這裏,我紅着臉從那位陌生阿姨那裏接過那支筆,我發自肺腑地說了聲:“謝謝阿姨。”剎那間,我感覺那一元錢熱乎乎的,它讓我感受到雪中送炭的溫暖,我感激地看了她一眼,她抿着嘴笑了,我也笑了。
後來,我和媽媽再也沒有碰到過那位熱心的阿姨,可是她甜甜的笑容永遠留在我的心田,溫暖着我。
永遠相信,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窖,各種至真至善的情懷,築起了一道道最美的風景。
--題記
心靈的感動歷久彌新,風雨不蝕。那一份感動綻放在記憶的深處,飄散着真善美的馨香,時刻溫暖着心扉。
天,陰沉沉的,已經開始下起了小雨。因爲很喜歡雨,實驗課後,一個人靜靜地坐在小花園的亭子下聆聽着清風細雨的呢喃。不遠處,一位清潔工阿姨還在雨中清掃着垃圾,看着她辛勞的背影,有種心酸涌上心頭,她們是多麼的不容易啊。看着她,記憶深處裏那一份感動又攫住了遊弋的思緒。
那是20xx年元旦假期在新聞“20xx年感人故事集錦”中看到的一個感人故事。
湖北省黃石市鐵山區三岔路口村67歲的郭冬容老人,平時靠撿飼料瓶等雜物買錢爲生。12月18日清早,老人在一座廟的附近拾得一個塑料痰盂,裏面有一些鼓鼓囊囊的塑料袋,打開一看竟是一摞錢。老人數都沒數,毫不猶豫地蹣跚了一個多小時才終於見到了九龍派出所值班民警。一起清點了錢數,共7000元。郭老人又和民警趕到現場做了堪察,隨後,一起返回了派出所,按規定做了筆錄,前前後後折騰了兩個多小時。臨走時,老人不好意思的問值班民警:“同志,我沒吃早飯,你能借我一元錢買兩個饅頭吃嗎?”。原來老人口袋裏一分錢也沒有啊!在場民警紛紛掏出錢塞給老人,老人卻堅持只要一元錢:“兩個饅頭只要一元錢,你們快去找失主吧,把錢還給人家。”在場的民警都眼含熱淚,拼命地點着頭。
連饅頭都賣不起的拾荒老人,餓着肚子折騰3個多小時,只爲早點把7000元鉅款歸還失主。就財富而言,郭老無疑是個貧窮者,但在如何看待財富和使用財富上,她是當之無愧的老師。缺少財富卻對意外之財豁達處之,郭冬容老人用自己的行動給我們上了最生動的一課。
當今社會,在金錢的誘惑下,到處充斥着塵世的喧囂,充斥着人情的冷漠,故每每回想起這個故事時,總有深深的震撼和感動淹沒我心,這是如何一個平凡又偉大的老人啊。簡單的方式,豐富的內涵,一元錢突兀出了一個多麼高尚的人格。
郭奶奶,謝謝你給小祥上的這一堂最生動的人生課。
--河大,小祥
這一天,陽光明媚,小鳥在枝頭婉轉地歌唱,我懷着愉悅的心情,去拜訪好朋友。
我走上公共汽車,從包裏掏出一元錢輕鬆地放進投幣箱裏,然後找了一個靠近前車門的座位安然坐下。坐在我旁邊的是一個瘦瘦高高,戴着眼鏡,穿着深藍色校服的大哥哥,看起來像高中生。
車上的人寥寥無幾,比較安靜。過了幾個站,車上的人多了起來,不時還能聽到有人聊天的.聲音。
到了一個站,車門緩緩打開,這時,一位老伯伯慢慢地走上車,他衣衫襤褸,揹着一個褪色的藍布包,頭上戴着一頂破舊的鴨舌帽,腳上穿着一雙還粘着些泥土的舊布鞋。他小心翼翼地把手伸進衣袋裏摸索出一張十塊錢,一直猶豫不決,沒有放進投幣箱。
“喂,老伯,你坐不坐車啊?”司機不耐煩地對那位老伯伯說。那位老伯伯眼巴巴地望了望車上的乘客,可沒人注意他。司機的語氣更重了:“老伯啊,別人還要趕路呢,要坐車就趕快投錢吧,別浪費時間了!”那位伯伯又用乞求的目光望望車上的乘客。我翻了翻我的小錢包——哎呀!沒零錢了。心有餘而力不足啊!
這時,在我身旁的那位哥哥坐不住了,馬上從口袋中掏出一元錢,遞給了那位老伯伯,說:“老伯伯,你也要趕路吧?快上車吧!”我頓時鬆了一口氣。那位哥哥投了錢後,我聽到老伯伯一個勁地對他說:“謝謝,謝謝你……”
難道老伯伯不想用自己的錢坐車?還是他真的沒有零錢?我又繼續猜想:難道他放下自己的尊嚴僅僅是爲了一元錢嗎?一路上,我想了許多許多……
老伯伯下車時,他再次轉過頭來,嘴脣微微抽動着,好像在對那位哥哥說:“謝謝,謝謝……”
一元錢,在許多人眼中根本微不足道,但是,在某些時候,這不起眼的一元錢足以溫暖、感動每個人的心……
“日光之下,總期待奇蹟發生,逐夢的人們,都在一刻不停地奔跑,你我都一樣,不願做人生的過客,要守護夢想的微光,讓它照耀我們生長,直到結出甘美的果子。”這是被譽爲“夢想女孩”的王藝潔,在衆籌網發起“一元夢想許願池”活動時,說出的美麗心願。
85後的她成長在大連海邊,留學新加坡後回國,開始了自己的“追夢之旅”。她做過報社記者、電臺主播,目前在北京的一家金融機構工作。做記者時,她追蹤社會熱點,挖掘事實真相;做電臺主播時,她與聽衆分享生活百態,交流人生感悟。孤身來到北京之後,工作之餘,她用手中的相機和筆繼續描摹自己的夢想,一點一滴地記錄着獨在異鄉、孤身奮鬥的故事和心得,以一天一篇的速度發表在微信圈裏。她對生活的體察感悟,得到了很多人的認同,她的微信被瘋狂轉發。後來江蘇文藝出版社慧眼識珠,把她的作品結集出版。她的新書《要什麼完美》,表達的不僅僅是接受不完美的成熟態度,更多的流露着對生活的熱愛,對夢想的執着。
新書出版,實現了王藝潔追夢之旅的第一個夢想。另一個念頭在她的心中浮起:人人都有夢想,如何與更多的人分享夢想,幫助更多的人實現夢想,使追夢之旅不再孤獨呢?她萌生了大家幫助大家,一起創造夢想的想法。“一元夢想許願池”就這樣誕生了。
王藝潔在衆籌網發起的“一元夢想許願池”活動內容是:把你的大夢想小夢想,看似不切實際的,實則充滿激情的夢想說出來。只要把一元錢的夢想基金投入許願池,就有機會夢想成真。資金累積成一定的額度之後,啓用許願池裏的夢想基金幫助大家造夢。從活動支持者中隨機選取12個人,成爲夢想的委託人、參與者和見證人。
追夢不休,造夢不止。一個造夢女孩,用自己的真情和努力,爲人生添上了濃墨重彩的一筆。
在我的日記本中,夾着半張一元錢,每當我看到它,臉就不由自主的紅了。
那是一個炎熱的夏日,太陽的光刺得我眼睛發痛。早上媽媽去上班了,我想:媽媽工作那麼辛苦,我是不是要幫媽媽做些什麼呢?對了!我可以學着幫媽媽買菜呀!說幹就幹,我提起菜籃子,向菜市場跑去。
我來到菜市場,那裏的菜可真豐富!紫色的茄子、沾着水珠的大白菜、火紅的辣椒……這時,遠遠傳來了“買菜了,買菜了”的叫賣聲,聲音清脆甜美,我被這個聲音吸引了,轉身一看,原來是個年紀和我差不多的小姑娘。我不由自主地仔細看了看她:彎彎的柳葉眉,水靈靈的大眼睛,衣服有點破,顯然是穿了很久的。我走上前去,問她:“小妹妹,你那麼小,怎麼出來賣菜呢?你不用去上學嗎?”她聽了我的話,臉上露出一絲憂傷的神情,好一會兒沒回答我,才輕聲說:“我媽媽病了,爸爸又去外地打工了,我只好出來買菜……”聽了小姑娘的一番話,我想:這個小姑娘真可憐啊!她的年齡和我一樣大,我有勤勞的媽媽,而她的媽媽病了,只有自己一個人。和她相比,我是多麼多麼的幸福啊!小姑娘多麼可憐啊!我應該幫助她。可我摸索了全身上下,只發現口袋中有半張一元錢,該怎麼辦呢?對了!我急中生智,買了幾樣菜,就把這半張一元錢夾到另外幾張菜錢裏,塞到了她的手心裏,提起菜籃子,一溜煙跑遠了。
不一會兒,後面傳來了一個既陌生又熟悉的聲音:“大姐姐,大姐姐,請等一下!”我停下腳步,轉身一看,原來是剛纔那個小姑娘。只見她氣喘吁吁地從那件有點破的外套中掏出那張半張一元錢,對我說:“大姐姐,給,這時你剛纔多給我的一元錢。”聽了小姑娘的話,我無地自容,吞吞吐吐地說:“對……對不起,那……那只是半張的……一……一元錢……”“噢——原來是這樣啊……”
小姑娘的品德已深深地刻入了我的心中,那半張一元錢,還靜靜地躺在我的日記本中,這件事,令我難以忘懷。
三年級:小冰小欣
那一年,我纔讀二年級……那一節美術課,我正在畫着《足球賽場上的羅納爾迪尼奧》,這時,我的橡皮擦掉到了地板上,當我正想把橡皮擦揀起來的時候,哇噻!只見橡皮擦正“躺”在一張拾元的鈔票上!我揀起來一看:嘿嘿,拾元裏還有一張一元的紙幣呢!
放學後,杜曉琪從我後面跑過來,拍了一下我的肩膀:“嗨,倪皓,我請你吃冰棍!”“好啊好啊”“好啊好啊,可——你有錢嗎?”“咋沒有,今天我媽媽給了我十一塊錢呢,你看!啊???我的錢怎麼不見了?”“切,還是我請你吧,告訴你哦,我今天撿到了拾……元錢,小學生作文:十一元錢的故事。”好險,差點說漏嘴了。
晚上,我夢見羅納爾迪尼奧來我家。我興奮及了,拿起筆和紙就跑過去向他要簽名。可他卻手一揮:“我爲有你這樣的球迷而感到悲傷!”說着便消失了。“別走!”我傷心極了。決定明天早上把錢還給杜曉琪。
第二天早晨在學校,我趁杜曉琪不在教室的時候,悄悄地把錢放在她抽屜裏。
晚上,我又夢見羅納爾迪尼奧來我家。我興奮極了,拿起筆和紙就跑過去向他要籤 名。他不僅給了我簽名,還給了我許多紀念品,並教我踢球!
記住,遵守規則並不會失去,反而會得到更多。
文章說了一個很小的故事,說的是作者參加了一家電視公司的一個創意遊戲。作者身上不帶錢去坐公交車,要想辦法借一元錢。
這次借錢雖然能成功了,但是卻十分艱難且具有啓發性。一開始,作者對一個大叔說錢包被偷了,想要借一元錢坐車回家,而這位大叔看都不看作者一眼,看來他把作者當成了職業乞丐了。
過了一會兒,作者又鼓起了勇氣向一位大媽借錢,這次的結果更讓人吃驚。大媽對作者說不要整天動歪腦筋出來騙錢,看來這位大媽把作者當成了騙子。
就在作者不知該怎麼辦時,跑來了一個小孩子。作者問他爲什麼借錢給作者,那孩子回頭給了作者一個燦爛的笑容,然後說:“我們老師說過,樂於助人的孩子是好孩子,我是好孩子,所以我要幫助別人!
多麼純真的孩子,多麼純真的回答!爲什麼那些大人不懂得幫助呢?孩子永遠是最純真的,那些大人們,因爲爲了適應社會,爲了不上當受騙,爲了不損害到自己的利益,他們的心再也不想孩子那般純潔,是人變了還是人心變了?
一天,我參加了一家電視臺創意的一個遊戲。遊戲內容是我身上沒帶一分錢,但我得去乘一輛公共汽車,車票的價格是一元錢,我要想辦法“借”到這一元錢。遊戲的方式是由我在前面借錢,電視臺的攝像機在後面跟蹤偷拍,實錄下我在這個遊戲中可能遭遇到的種種場景。
我到了共公汽車站,猶豫了好久,才鼓起勇氣對一位大伯說:“大伯,我的錢包被人偷走了,能借我一元錢坐公共汽車嗎?”大伯頭也不擡地說:“你們這種人我見得多了,現在到我這兒來討一元錢,轉個身又到別人那兒討一元,一個月下來,你們的收入比我的工資還要高呢。可惡!”
這次,我看準了一個慈祥的大媽。我紅着臉上去搭訕:“大媽,我的錢包被人偷了,我現在身上一分錢也沒有了,您能不能借我一元錢讓我坐車回家?”大媽仔細看了我一眼說:“年輕人,我看你表面還像個知識分子,你應該去做一些體面乾淨的事情,年輕人要學好,你的路還長着呢,別一天到晚動歪腦筋。我現在可以給你一元錢,但我怕你以後明白了事理,要找後悔藥吃時,你就會罵我,因爲就是像我這樣的人心慈手軟,才一步步縱容了你的墮落。”
聽着大媽的教誨,我找不着可以回答的話語,我想也許這不能怪大伯大媽,他們一定經歷了太多次這樣的遭遇了。不過大媽的話倒提醒了我,說我像知識分子,我可以說自己是個大學生,也許更能博得同情。
一位打扮時髦的小姐走了過來,我迎上去:“小姐,我是個大學生,今天出門時忘了帶錢包,你能借我一元錢讓我乘車回學校嗎?”小姐像受了驚嚇似的,猛地後退幾步,滿臉疑惑地盯着我。她可能將我當成一個騷擾女孩的無賴,她像過雷區似的,在我身邊畫了個半圓,然後迅速地跑到了車站的另一頭=。
三個回合都以失敗告終,我有些心灰意冷。我回頭看時,電視臺的攝像師卻一個勁地向我伸出大拇指,那是我們事先約定的暗號,意思是我得繼續幹下去,顯然,我的失敗正在他們的意料之中,這樣的尷尬場面對旁觀者來說,說不定正像一道精美的大餐呢。
一位小朋友走近公交車站,我想這是我最後的試驗了。我不想說錢包、大學生之類的謊言了,我走過去,很客氣地說:“小朋友,能借我一元錢乘公交車嗎?”小朋友馬上從口袋裏掏出一元錢遞了過來。這下輪到我驚訝了,沒想到小朋友竟然什麼都沒問,就把錢給了我。
呆了好久,我才問小朋友:“你爲什麼要幫助我呢?”小朋友順口就說:“因爲你沒錢乘車呀。老師說過,幫助是不需要理由的。”
霎時,一股暖流從我心裏流過。
在節目結束的時候,主持人補充採訪了我一個鏡頭,問參加這樣的一個遊戲對我的人生觀有什麼影響。我的回答是:今後我會在口袋裏多放一元錢,以便繼續幫助別人。
今天下午,我的作業很多,就在媽媽的門店裏寫作業。寫呀寫呀,終於把作業寫完了。我伸了伸懶腰,決定到外面活動活動。
我看見幾只蝴蝶在光禿禿的水泥地面上忽上忽下,團團轉着圈子在飛。水泥地面上又沒有花,這些蝴蝶在戀什麼呢?
我好奇地走了過去,原來是一張5元的票子躺在那兒。因爲5元錢是紫色的,而且花紋很像一朵花,蝴蝶肯定是把錢當做花了,於是就戀戀不捨。我把錢拿起來時,蝴蝶也跟着往上飛,我把錢拿着走時,蝴蝶也跟着我走,我往哪走,它們就往哪飛,真有趣!
第二天,放學回家的時候,我又在路上看見了一張“躺着”的一元面值的人民幣。這回沒有蝴蝶,而是許多螞蟻在上面“睡覺”。我把錢拿起來,抖掉上面的螞蟻,仔細看了看,錢上面有一些殘留的面渣,螞蟻們就是聞着了面渣的香纔來到錢上面“睡覺”的。
我寫這篇文章是要告訴大家,要珍愛人民幣。
那是兩個星期以前的星期五,下午放學後,我上街買東西。回來走到醫院門口,看見對面過來一個學生,初三的,但不是我班上的。他正沿着緩坡往下走,但到距離我還有五六米的地方停了下來,好像想起什麼似的,開始翻自己的口袋——上下左右都翻了,還在原地轉了個圈,往回走了幾步。他一定是在找什麼,一定是丟東西了。
“怎麼了?丟東西了嗎?”我問。
他擡起頭,扶了扶眼鏡,看見是我,“嗯,錢找不到了。”
“多少錢?”
“好像是一元錢。”
“你身上有多少錢?”
“一共兩元,現在只剩下一元了。”說着,他從身後的口袋裏摸出了兩張五毛錢。
“你是要坐車回家嗎?得多少錢?”
“一元半。”
“哦,那給你,趕快回去吧!”我正好有幾張零錢,抽出了一張一元錢遞給他。
“那……那我回學校還你……”他囁嚅着。
“不用還,沒事。”我讓他趕緊趕車去。現在誰還拿一元錢當回事?過去那種一元錢買一堆東西的時代早已經一去不復返了。
“我會還你的。”他說。
過了一個多星期,如果不是看到那位學生,我早把這事忘了。可他從我身邊經過時,像是不認識我。這就讓我想到,他是說了要還錢的。
一元錢不重要,重要的是誠信和禮貌。在困難之中,對於別人的幫助,要學會感恩——這是教育必須教會學生的品質,從細微處着手,從書本上沒有的生活體驗着手。有感恩的心,才能把仁愛傳遞給更多的人。
爲了避免他的難堪,我避開辦公室裏其他同事,在樓道里,問他:“你是不是忘了什麼事?”我的語氣委婉。
“沒有啊!什麼事?”看得出,他很詫異。
“不,一定有,你想想。”
他沉默了片刻,“哦,是借了老師一元錢,我忘記了。”他果然是忘了。我寧願相信他的健忘,也不願認爲他是故意的。
“是這樣的,老師知道你不在意這一元錢,老師也不在乎。可是,最重要的不是錢多錢少,而是既然你說了要還,就得算數,同時,要知道感激那些幫助過自己的人。”頓了一下,我又說,“我不是問你要錢,只是希望你明白這個道理。還有,希望你以後懂得幫助別人,好麼?”
他點了點頭。
事後,我想了很多。這不是雞毛蒜皮的小事。常聽同事說起學生借錢不還的現象,原因雖然不一樣,但如果教師礙於情面不提醒學生,就是學校教育的缺失。
一個負責任的教師,應該讓學生明白:不管這個世界多麼混亂,多麼讓你失望,你都要知道,做人的準則必須堅持。這隻與你的人品有關,與別的無關。
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