【實用】畢業演講稿範文集合9篇
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演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在當下社會,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編爲大家收集的畢業演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位家長,親愛的同學,老師:
上午好!
餘震之中,別離之際,首先請允許我向圓滿完成學業的高20xx屆畢業生表示熱烈的祝賀!向爲同學們的成長日夜操勞的全體教職員工和家長表示衷心的感謝!
三年前,在學校剛蹣跚步入“幼兒園”的大班,高三僅兩班畢業,高一師資奇缺的艱難情景下,我校初中部的160餘名優秀的少男少女,在和同窗一舉創造了重點率連續第二年提高10個百分點的優異成績後,義無反顧地和三十餘名兄弟學校的優秀畢業生一道選擇了我校高中,構建了高20xx屆活躍、進取的集體。
三年中,你們把辛勤的汗水,奮鬥的足跡,朗朗的笑聲,瀟灑的舞資,留在了七中XX。你們不僅取得了驕人的業績,更培養了較強的自我發展能力;你們不僅發展了良好的個性特長,更領悟了團結友愛的真諦;你們不僅增添了過人的智慧,更在百年罕見的5·12地震中培養了臨危不懼,堅忍不拔的意志。
三年後,在校長腦海中揮之不去的,一是深深的反思,我和我的同伴,是否珍惜了每一位同學、家長的信賴之情,依戀之恩?二是靜靜的審視:我和我的同伴,是否引導、幫助每一位同學尋找、創設了適合自身全面發展的最佳動態空間;三是發自內心的陣陣感激,感謝同學、老師、家長,集團公司和成都七中的領導、對我校高20xx屆工作的理解、信任、大力支持和共同拼搏。
祝賀、感謝,回顧之餘,少不了提以下兩點希望。
其一是希望同學和家長冷靜對待高考。
誠然,高考是千百萬學子熱切盼望,期待了十幾年的展示自己才華的較公平平臺,是多數考生人生的一個重要展發點。但當今社會已經證明,成纔不囿於一個時空求學時間伴隨人的一生,成纔不在一個校園,成纔不分先後,成纔不完全在於門弟、學歷。社會越進步,其爲每一個成員提供的高校入學方式的選擇就愈加豐富多彩,人們的求學方式更日趨多姿多元。
事實上,同學們已經滿腔熱情,頑強拼搏,用青春和智慧去分享了高考這一多數同齡人必經的旅程。乃接踵而至的大可不必爲高考分數而過度興奮、沮喪,懊悔,只
需用平和的心態,依據自己的志向、結合相關規定,冷靜而愉悅地感受選擇何所國內外高校,何時啓程就讀、的快樂!
其二是希望同學們離開母校後,永遠包容堅毅、德佳學優。
包容是一種態度,是一種認識,是一種運作,是一種胸襟,是一種境界,是一種共贏,是一種中華民族的傳統核心價值。
堅毅是一種責任,是一種情義,是一種志向,是一種追求,是一種精神,是一種道德,同樣是一種中華民族的傳統核心的價值。
世界原本多元,開放則興,閉關則衰,此乃歷史鐵律。同學們畢業之後,未來的求學及人生路上,必然面對更加豐富多元的文化、生活和族羣,一定要學會包容,學會與人類社會,與大自然和諧共處。但包容是有限度、有原則的,心中的理想一定不要輕易放棄。永遠在包容中不懈地追求,求同存異,共創共贏,德佳學優。
同學們,朋友們,從今天中午開始,你們就將陸續離開校園,邁出七中XX的大門。老師,校長,母校將永遠默默地爲你們祈禱:祝你們今後在各類人生高校的學習,生存中游刃有餘,健康快樂。
同學們,幾年,十幾年,幾十年後,不管你學業優秀,事業輝煌;還是學業平常,事業坎坷,你都永遠是老師、校長、母校心繫心痛的遊子。
請記住母校永遠是你盡情撒嬌放鬆的溫馨家園!母校,永遠是你人生一個小小的加油點,母校,將永遠與你共享你的每一細微的成功和酸辣苦甜的人生體驗。
再見了,親愛的高20xx屆畢業生!
再見了,可敬的高二零xx級家長!
隨着現代企業制度的建立,現代企業管理己逐步成爲一個由人事管理、生產管理、行政管理、營銷管理以及財務管理等諸多子系統構成的龐大的系統工程。一個企業的健康與否,跟企業的內部控制,特別是財務會計控制的健全和全面有效有關,因此財務管理在現代企業經營管理中起着十分關鍵的作用。但財務問題又是一個不斷更新、改進的工作,隨着企業的發展,財務水平的提高就顯得非常重要。
現代企業發展中最應該關注的財務管理問題,主要是企業如何做好內部控制的管理,特別是企業財務風險的管理。企業財務管理的風險主要表現在諸多方面,如:
貨幣風險——現金流量的波動直接影響企業的業績;
利率風險——利率的波動可能會增加企業的借款費用和減少投資項目的產出;
流 動 性——如果資產變現能力差,可能會使企業陷入財務危機;
現金週轉——現金的回籠速度直接影響着企業對現金的使用效率;
信用風險——客戶長期拖欠貨款,造成企業現金被大量擠佔;
稅務風險——缺乏比較懂稅法的管理者,做好稅收籌劃工作降低稅務風險。
這些企業財務管理的風險中,特別是資金流動性方面的風險最爲重要。企業運作過程中,可能會產生虧損,但虧損並不一定會使企業倒閉。可是,一個企業如果沒有足夠的資金,不但無法取得長足的發展,還可能由於無法償還到期的債務而宣告破產。所以,企業應實時關注現金流。企業現金流主要的關注點是:虧損額、應收(付)賬款、存貨、應交稅金等方面。
統計資料表明,發達國家破產企業中的80%,破產時財務賬面上仍顯示盈利,而導致它們倒閉的主要原因是現金流量不足。我國也不例外,曾是香港規模最大投資銀行的百富勤公司和內地珠海極具實力的巨人公司,都亦是在盈利能力良好,但現金淨流量不足以償還到期債務時,引發財務危機而陷入破產境地。可見,良好的盈利能力並非企業得以持續健康發展的充分條件,是否擁有正常的現金流量纔是企業持續經營的基本前提。
有人認爲財務會計是一種計量技術,有人認爲一種管理方法。但是隨着經濟的發展,越來越多的人認爲財務會計不僅是一種計量技術同時更是一種企業管理的方法,尤其是在企業的資金運用方面發揮着無可比擬的作用,財務會計是現代企業一項重要的基礎性工作,通過一系列會計程序,提供決策有用的信息,並積極參與經營管理決策,提高企業經濟效益,服務於市場經濟的健康有序發展。財務會計是各項管理活動的信息支持系統,企業管理者依據財務會計提供的企業經營管理成果,做出各項決策。財務會計的目標則是保證經營管理者受託經營責任的履行和爲投資提供有用信息,這凸顯了財務會計的價值,表明了財務會計在企業中的重要作用。
企業財務管理具有計劃作用、控制作用、監督作用和資本運營作用。人們對財務管理普遍存在兩個誤區:一種認爲財務管理就是管錢,只要管住錢就可萬事大吉,重資金,輕核算。但事實並非如此。在具體管理中,覈算有着不可忽視的重要作用,只有加強內部覈算,才能真正做到節支降耗,否則,“錢”是管不住的。另一種則認爲財務管理就是管財務部門,把財務部門與其他管理部門割裂開來,財務管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。其實這種說法也存在着很大的誤解,如果一旦財務部門與其他管理部門割裂開來,那麼財務管理就成了無本之木,其作用得不到發揮,形成經營和生產“兩張皮”。而這種狀況一旦出現在企業管理上,則會給企業發展帶來很大的隱患。
要做好財務管理,除了與其他管理部門密切配合之外,還要有一支高素質的財會隊伍。財務工作管理對象特殊,財務人員必須具備較高的業務素質,要在加強會計隊伍建設的同時不斷加強財務人員的法制觀念。會計人員應當按照會計法律、法規和制度的規定進行工作,保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。
對於企業來說,財務很重要,而現代財務又是一個“大財務”的概念,涉及到公司上上下下、方方面面。財務管理並非只是財務部門的事情,實際上,公司的非財務管理人員更需要掌握一定的現代財務管理技能和方法。只有這樣,纔能有效保證財務工作能按照公司發展目標順利進行。用財務的手段改善公司內部控制、提高決策水平、增進公司價值、深入理解公司運營的基本觀念,也是企業適應日益激烈競爭的必然要求。
親愛的同學們:
首先,請允許我代表全體老師,向順利完成初三學業、即將跨入高一級學校的全體同學表示熱烈的祝賀!同學們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長爲風華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了宏力學校初中部!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構築着一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神,都將成爲宏力學校初中部發展史上一道亮麗的風景!
三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作爲老師,我們“快樂着你們的快樂,痛苦着你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執法的判官老師們爲你們的成長所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以後,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物!
同學們,當現實的校園在你們的眼中漸行漸遠,希望宏力學校初中部的精神能在你們心中永存。正如《畢業歌》裏所寫:“你們今天是桃李芬芳,明天是祖國的棟樑”,老師祝願你們個個正直、善良,用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光!老師祝願你們個個堅強勇敢,坦然無愧地看待自己,珍愛平凡而充實的人生! 老師祝願你們個個執著向上,學而不倦。不管你們走到哪裏,都要與好書爲友,與摯友相伴,只有這樣,你們纔會有“居高聲自遠 ”的感覺。老師的祝願還有很多很多,化爲一句就是祝願在座的每一位同學個個都無愧於自己、無愧於生活。
初中畢業,是一首生動的離別歌,更是青年成長的里程碑。今天,我們師生相向,難捨難分;但明朝,老師們相信,你們將用自己的行動證明,你們不愧爲宏力學校初中部的畢業生,你們將搏擊風浪,勇往直前,不斷實現自己美好的夢想。同學們,無論你們走到哪裏,請記住,母校永遠是你們前進的堅強後盾;母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家常回家看看,回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
敬愛的老師們、爺爺奶奶叔叔阿姨們、親愛的小朋友們:
您們好!我是大二班的xx。今天,我們實驗幼兒園大班的小朋友即將離開這美麗溫馨的校園;離開細心呵護教導我們的老師;離開朝夕相處互助友愛的小朋友們。即將邁入小學的校門,去迎接新的挑戰。
寒來暑往,短短的幼兒園生活轉瞬即逝。三年前,當我們還以爲爸爸媽媽、爺爺奶奶就是我們的整個世界時,我們闖入了這個陌生的環境,我們恐懼、我們驚慌、我們逃避、我們哭鬧。是我們敬愛的老師,像媽媽一樣爲我們擦掉眼淚、給我們講動聽的故事、爲我們盛上香甜的米飯、給我們梳理鬆亂的小辮、溫柔親切的看着我們安然入睡。
慢慢的,沒有小朋友哭泣了,我們愛上了媽媽一樣的老師,愛上了家一樣的校園。我們學會了唱歌、跳舞、畫畫、寫字。我們懂得了團結友愛;懂得了尊老愛幼;懂得了勤儉節約;懂得了好學上進。我們在這個大家庭裏愉快的度過了幼兒園的快樂時光。
今天,在這個特別的日子裏:我們要對敬愛的老師說:“老師,是您們攙扶着我們邁出了人生的第一步,您們辛苦了!謝謝您們!無論以後走到哪裏,我們都不會忘記這人生中的第一步。即便世上最漂亮的花朵,也不足以襯托您們的美麗。我們會永遠愛着你們!”
我們要對親愛的爸爸媽媽說:“謝謝您們對我們無微不至的養育;對我們頑皮任性的包容。我們正在慢慢的長大,我們漸漸的瞭解了父母的辛苦,我們會努力的做好自己力所能及的事情,做一個身心健康的好孩子。我們會永遠愛着您們!”
我想對親愛的小朋友們說:“我們的爸爸媽媽和老師,爲我們構築了一個和諧、安逸的成長環境。我們要在即將進入的小學校中好好學習文化知識,樹立健康的人生觀和世界觀,努力做一個對社會有用的人!”
最後,我代表全體小朋友,向所有關心、愛護我們的人致以最衷心的感謝!並祝願您們永遠身體健康、幸福快樂! 謝謝大家!
老師們、同學們:
大家好!
今天我非常榮幸地在這裏,代表全班同學作畢業感言,這是一個令人激動而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何說起。
四年前,我們滿懷希望來到上音,這所讓我們嚮往的學校,讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得,剛踏進校園時的興奮與喜悅。看着樹枝上抽出的新芽,我們會感到十分欣喜,聞着空氣中浮動的花香,我們會覺得十分愜意。自主學習,全面發展,展現了一個個充滿活力的上音學子
四年來,我們共同經歷了很多,也感悟了很多。我們與老師朝夕相處,我們在這裏快樂地學習,快樂地生活,快樂地成長。校園裏的每一株花草都見證着我們的努力與拼搏,教室裏的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴,給我們留下的感動,我們永遠不會忘記。
預備時,稚氣的我們還像小學生一樣只記得玩耍和嬉戲,老師您知道玩是孩子的天性,在功課上沒有過度地進行剋制和壓抑,我們因此有了個快樂的預備時光。
在初一時,稍稍成熟的我們漸漸有了中學生的氣質,老師您不只從我們的學習上努力教育,而且還從我們的心裏上悉心教導,因爲你們知道孩子要想成功,就必須有一個成功的性格,我們因此有了個陽光的初一時光。
在初二時,難逃叛逆的我們已經進入了叛逆期,而老師你的任務卻越來越繁重了,初二的學業壓力雖比不上初三,但卻是初三的前奏曲,我們要開始適應壓力和各種挑戰,師生之間摩擦不斷,我們也不斷的製造麻煩,但在老師您盡心開導下,我們有了個充實的初二時光。
在初三時,是我們迎接中考的時候。中考是個大關,不是有多少人因爲一時失誤,將自己的前程斷送在這裏。前車之鑑,後車之師,老師不斷告誡我們要細心,卻又不給我們增加過多的壓力,一點一滴的言行舉止中都透露出對學生的關照。老師甚至還義務給我們補課,放學的時候,常常看到一羣學生圍在教師辦公室的老師的身邊,討論和翻書的聲音很少停歇。老師的操勞和我們的努力成了我們現在最寶貴的記憶。再苦再累也無所謂,大家都在向自己的目標努力,這樣的經歷,一身中又會有幾次呢?老師和學生,常常被刻畫稱對頭,真的是這樣嗎?不是,在我們看來我們更親如一家,因爲我們有一段勤奮的初三時光。
不知道同學們還記得軍訓時嗎?我們在烈日下暴曬,堅持這難受的軍姿。我們的班主任也沒有閒着,爲我們擦汗。當班主任看到一些沒帶水的糊塗男生打出了“信春哥,不喝水”的口號時,她便自己的礦泉水分給我們,自己卻一口沒喝.
不知道同學們是否記得,我們在中考時,老師們總是站在校門口,看着我們進入考場,看着我們離開考場,給我們打氣,爲我們加油。不管是烈日還是大雨,我們回家時總能看到老師的殷切的目光。
然而三年的時光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年後的今天,我們也將要分離,一句不捨或許顯得過於乾澀,但是再多的話語也無法表達我們對學校深深地留戀。總而言之感謝學校培養了我們。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,我們永遠銘記在心間。
此時此刻,我們心裏充滿着一種依戀、一種不捨,更充滿了對老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵,讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背後默默的支持與無私的幫助,讓我們破繭成蝶,在學習的花海中翩然飛舞。最後,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和成績,來報答老師的無私奉獻。
尊敬的各位校領導、各位老師、同學們:
大家好!首先,今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業生髮表我們的畢業感言。
今天的畢業不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。
有人說:沒有開始,就沒有結束。我們,三年前在這裏開始,三年後又在這裏結束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經過了彼此相遇,又經過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌,我們還剩下些什麼?
三年前的我們,也許沒有預見今天的分別。但如今,分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成爲塵封於心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝,1095個日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來似乎是那麼的漫長,卻過得那麼快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對別離。在我們的生命中,又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?
在這三年中,我們既收穫了知識,又收穫了友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關決不放棄。即使再難,也不離不棄!
隨着時間的'不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責任。經歷了高考的洗禮,我們從一個孩子過渡到一個青年人,從幼稚漸漸走向成熟,這當然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的昇華,我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實沒有想象中的那麼簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收穫”,當成功的你回首今天所付出的這一切時,就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會知道接下來會吃到什麼味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什麼。有些路,註定要一個人走完,但不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果現在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。
生命中,是不斷有人離開或進入的。於是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。於是,看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的,但它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點滴,在這裏,我代表全體高三畢業生,感謝我們的母校,感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見證我們成長。曾經的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶着你們的殷殷囑託更加努力,絕不放鬆,用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過,一中只是我們生命中的驛站,但是一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來,在天長地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們對母校的感謝,對老師的感激!
就要分別了,請記住,20xx年7月4日,我們XX中學20xx屆全體高三畢業生鄭重承諾:今天我以一中爲驕傲,明天一中以我爲自豪。
願我們的母校明天會更美好。
一轉眼,我們迎來了人生中的第一個轉折點,即將面對第一次抉擇。我們籌躇滿志,想爲未來奠定堅實的基礎;我們信心滿滿,想重聚母校時捧上一張耀眼的人生履歷。
然而,沒有人能隨隨便便成功,要想做一個優秀的小學畢業生,要在平時就爲夢想付出努力。我們要做一個時間達人,善於統籌規劃,節約和利用時間。這樣,我們就能將散落在身邊的如珍珠般的時間一一拾起。在老師的建議下,我們班同學每人都在口袋裏放了一本小本子,上面記着一些數學難題,大家都會利用等車、等人的邊角料時間,加以溫習。日子一久,同學們都發現,小時間也能做成大事情。
要想成功,只是珍惜時間是遠遠不夠的,還要用嚴謹、認真的態度去對待生活中的每個細節。周老師讓我保管了一本學姐的語文筆記,透過筆記下的嚴謹與精緻、詩意與靈巧,我們彷彿看到了那些稚氣的面容下,對於追求完美與卓越近乎偏執的決心。如果我們每人都能像他們一樣,用對待作品的態度來對待作業,就一定會獲得成功。
讓我們一起努力,做一名合格的小學畢業生,爲六年的小學生活畫上圓滿的句號。
敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!
在這個明媚的早晨,陽光灑在我們的臉上,仰望天空,是那麼澄澈的藍色。一想到再幾天,就到了告別母校的時刻,心中便泛起層層波瀾。
還記得那年九月,懵懂無知的我們帶着憧憬與嚮往,懷着希望與夢想,踏進這座美麗的校園。彈指間,六年就從我們身邊溜去,兩千多個日夜,聽起來似乎覺得是那麼漫長,而面對分離,它卻顯得那麼短暫。
六年的歲月多麼令人難忘。早晨,我們披着溫暖的陽光,踏着輕快的腳步來到學校,寂靜的校園,霎那間被我們燦爛的笑顏感染了。一走進教學樓,朗朗的讀書聲便送入我們的耳中。每一位同學都擺正了讀書的姿態,擡頭挺胸,讀得抑揚頓挫,有聲有色。中午,我們沉浸在午間的美好中,一筆一畫地在老師的帶領下描紅臨帖,從那一個個剛勁有力的中國字中感受中華文化的博大精深。還記得那次運動會麼?同學們都爲運動員加油打氣,吶喊聲充滿了整一個校園。每一位運動員都如一匹匹黑馬在跑道上奔馳,夥伴們在一旁大喊着:“加油!加油!”爲他們助威。一想到這兒,那一張張勝利的笑臉、滿臉的喜悅又會浮現在我們腦海。
六年過去了,我們在這座充滿回憶的學校,快樂地成長着。我們曾一起並肩作戰,曾一起共同努力,曾爲了一些小事而爭執不休……太多的曾經,都深深地烙印了我們深厚的友誼。朋友們,這是我們最值得留戀的一份情!
六年來,敬愛的老師與我們如影相隨。從枯燥乏味的a、o、e,到讀來行雲流水的作文;從簡單的1、2、3,到繁瑣的解決問題;從無趣的A、B、C,到深刻的閱讀短文,飽含了您多少的心血與汗水。在我們六年的學習道路上,您就像啓明星,爲我們指引前方的道路,帶我們走出挫折的峽谷。
即將畢業了,喜悅中和着一絲惆悵與不捨。我們將要張開翅膀,自由翱翔,勇敢地追逐理想,飛向我們嚮往的未來!讓成長的腳印留在母校的小路上,讓歡聲笑語潑灑在花朵的芳香中……讓我們的歡樂,我們的友誼,我們的理想盪漾在母校的每個角落。
最後,祝願所有六年級的同學,都能在考試中正常發揮,取得優異的成績,考取理想的初中。謝謝大家!
春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個豔陽高照,天氣炎熱的夏日裏,在這個即將離開母校的日子裏,我們最後一次聚在這裏分享心情。此時此刻,我們的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對母校裏一切事物的留戀之情。回頭望,六年的小學生活依然歷歷在目,母校裏的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學都是那樣地熟悉,那樣地親切。
六年了,轉眼就到了分別之際,這才發現,校園的每一個角落,都藏了屬於我們的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起玩耍,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每一個角落;大家一起軍訓,流下滴滴汗水;大家一起送走實習老師,流下純真的眼淚;大家一起……在六年的光陰裏,我付出了努力、汗水;收穫了友誼、知識、快樂。
學校爲了磨練我們的意志,上午兩節課後隨着悅耳音樂鈴
聲的響起,我們開始做眼保健操。眼保健操後,我們以‘快靜齊’的準則到樓下集合。隨着閻維文《一二三四》的歌聲我們整齊劃一的站好隊列,隨後《高山流水》的古箏音樂伴着我們演練太極拳。課間檢閱我們的列隊齊步走也毫不遜色,同學們精神飽滿以標準的動作邁着整齊的步伐昂首挺胸、口號嘹亮、令人振奮,以自信威武的氣勢展示我太行風貌……誦讀也是大課間一項活動,各班隊列井然有序的站到指定位置後,拿出自己早已準備好的小筆記本開始誦讀。
記得有一次,老師讓把自己的讀書筆記本拿下去,誦讀時,將前一天的摘抄讀三遍,誰讀完誰走。當我讀到第二遍時,我發現我身邊的同學已經陸陸續續走得差不多了,我便有一些心慌,這時,老師走過來對我說:“沒事,哪怕全校的人都走光了,也必須要讀完再走,我在這裏陪着你。”老師還對我說:“一定要多讀書,因爲多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,爲我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!”由於老師的一番話,使我對那天讀的文章仍記憶猶新,那篇文章的名字叫做《感謝生活》,其中有一段我非常喜歡:生活教我做了第一道選擇題。繁華人世間過客來來往往:雷鋒,選擇了默默爲人民服務;比爾選擇了不屈不撓,發揮自己的聰明才智;邱少雲,選擇了爲人民的解放事業而奮鬥,他的思想主義在人民心中泯滅不了……我明白了,正邪只在人們的一念之間。
回望這幾年來學習中的每個鏡頭,都有老師的辛勤教導,老師們在課堂上爲我們講解,讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下,我們看到了這個世界上的真假善惡,看到了這個世界上的美好河川,更看到了無數優秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開,請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師,因爲有你在,我們纔會學到知識,您是爲了我們而日漸衰老。老師,你是月亮,我們就是您身邊的星星,在您的培育中我們更加燦爛!”
我們要離開了,畢業不是一個終點,而是一個新的起點!讓我們帶着母校老師對我們的希望繼續努力,取得好成績,成爲一個您以爲傲的學生!
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