有關小學生畢業演講稿模板集合8篇
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編爲大家收集的小學生畢業演講稿8篇,歡迎大家分享。
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
我是__班的___。
今天,我們懷着無比激動的心情迎來了莊重的畢業典禮!在這美好而難忘的時刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬千。
春夏秋冬,花開花落,我們與親愛的母校__小學並肩同行六年。還清晰地記得,第一次邁進校門時,我只是個充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當我即將跨出校門,向母校揮手告別時,已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師製作的精美課件,讓我們愉快學習;難忘記,運動會上你追我趕,留下了同學們的歡聲笑語;難忘記,學校裏的一草一木,美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
六年的步履踏實而又匆忙;六年的道路平實而又艱辛;六年的學習忙碌而又快樂。在這裏,我們既長了身體,又增長了智慧。在課堂上,我們知道了中國文化的博大精深,探索到了數學的無求樂趣,更是發現到了26個英文字母的奇妙組合。
同學們,六年來我們在__小學的成長曆程還歷歷在目:全校的老師和同學一起爲__小學的_年校慶而努力、忙碌;校運動會上,留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊爲班級爭光的風采;每逢週一的七彩陽光活動,操場上到處是同學們活躍的身影;最後一次春遊,歡樂谷之行令我們畢生難忘……六年的時間一晃而過,我們即將離開母校,但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!
最後,祝__小學的未來更加燦爛、光明!祝__小學的老師們工作順利、事業有成!祝__小學的同學們學習一帆風順,成長旅途快樂開心!相信在不久的將來,我們將會以優異的成績來回報母校!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
還有1個多月的時間,我們將要離開這美麗的校園,將要離開我們三科老師的陪伴,將要改變我們學習的環境,還將要改變所有老師。我有多不捨啊。老師,您能來初中叫我們嗎?我知道不能,但我也不會忘了你們的。
六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,老師被粉筆“埋沒”了手;最難忘,老師彎着腰,幫我們改作業;最難忘,老師下課後爲同學們補課;最難忘,老師永不怕那疲倦,不怕生病的來給我們趕課。最難忘,同學朗朗的讀書聲。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。 六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用生活的點點滴滴教會了我們如何去做人。
看着我們胸前的紅領巾,看着畢業照片上同學們幸福的笑臉,看着老師辛勤的背影,想着我們快要離開了,我的心中不禁頭滲滲而淚潸潸了。
都說:十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。讓我們最後來大聲地說一聲:感謝老師,您的教育之恩!
我的演講完畢,謝謝家。
敬愛的老師、親愛的同學們:
在這操場上,享受陽光的溫暖,感受春風的涼意,我們最後一次歡聚在這裏。
望着美麗的校園,往事一件一件浮現在我眼前。
記得在我轉學來的第一天,一進校門,一排高大挺拔的紫荊樹呈現在我眼前,它們手拉着手,好像在歡迎我似的。乾淨整潔的校道、寬闊的操場、美麗的花壇……一切都是那麼的美好啊!還記得一次體育課,我在打球,卻不小心摔倒,還檫傷了。同學們見後,就立刻朝我跑來,扶起我,向我噓寒問暖……那一刻,讓我得到了世界上最珍貴的東西——真誠的友情。
讓我刻骨銘心的,還是老師對我的教導。記得一次我測驗測差了,老師勉勵我:“考差一次不要緊,以後繼續努力就行了,考試時不要過於緊張,要保持平常的心態去考……”第二次測驗,我把老師的話放在心底,成績果然提高了。
美好的時光總是過得很快,轉眼間三年已經悄悄的溜走,就要畢業了,就要告別多彩的童年了。
再見,敬愛的校園,在您的陪伴下,我度過了三年美好又充實的小學生活。是您讓我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。感謝您!我敬愛的校園!再見,敬愛的老師,是您教給我知識,教會我做人的道理,您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行爲的規範……我感謝您,感謝您對我的良苦用心!
再見,親愛的同學,是你們送給我世界上最珍貴的東西,我會永遠記住你們,你們也要記住我們在一起的每一刻,記住我們真誠的友情!
她,像一本書,散發着淡淡的清香,寫滿了師生們奮力拼搏的汗水。每一頁,都精彩而又甜蜜。她,又像一棵挺拔的蒼天大樹,結滿了累累的碩果。遇你如夢,卻愛你如初,這種喜愛之情是難以想象的,也是難以割捨的······
在XX年的一天,我來到了光榮小學,開始了小學階段的學習生活。那時的我,身高不到1米2,在書桌旁寫字都要站着。而現在,我則是一名六年級的大姐姐了,也許“六年”這駭人的字眼能永遠在我人生的道路上刻下深深的印,因爲還有一個月我就要畢業了,要永遠離開可愛的小學。空中搖動的裙襬,親切如暖風的笑顏,定格在那瞬間,我已無法抑制住自己,任由淚水奪眶而出,僵硬的揮動着自己的手臂,真的不想說再見!
是啊,要踏上新的旅途,要更加努力的去搏擊風浪,學習的路要天天向上,我們只有不斷的向前衝擊!
此時,我才感到我是那麼留戀我的母校,我的老師,同學。曾經的我,還不願意去上學,而現在我卻感覺在學校的每一天都要好好的去珍惜,好好的去度過。以前,我們在一起是總會鬧一些不愉快,而且在,我們卻認爲,因爲那些小事而產生的糾紛是多麼的幼稚!畢竟,我們的友誼是寶貴的。我們能有緣在小學度過六年的快樂時光,也就是在這裏,我們學會了團結,互助,改掉了許多的不足。從一個不懂事的孩子成長爲一名知書達理的少年。然而,我們的蛻變如果不是老師對我們的辛勤教導,我們怎能成爲大器!
我時常漫步於校園,看到美麗的景色時,我陶醉;看到教學樓上“光榮小學”四個大字時,我驕傲。看到寬闊的操場時,我自豪!我不由得感嘆道:“我願化作春風,吹開裝點校園萬紫千紅的花朵,我願成爲一滴雨露,滋潤校園裏的一草一木,我願摘下一片樹葉,夾在書中,留作永遠的紀念!”
小草,感謝雨露,因爲有了雨露它才能茁壯成長,大樹,感謝陽光,因爲有了陽光它才能奮力吸收營養。小鳥,感謝藍天,因爲有了藍天它才能自由地翱翔。我,感謝我那親愛的小學,因爲有了它,我才能像小草一樣茁壯成長,像大樹般成爲棟樑,更像小鳥一樣展翅翱翔。校園裏,藍天下,我將帶着老師的囑託與母校的期望放飛理想!
尊敬的家長、敬愛的老師、全體同學們,大家好!我叫林,今天是我們金嵐家教的結業典禮。我今天演講的題目是——感謝老師們對我的教育。我榮獲了一等獎,在這一等獎的背後,包含了多少老師的諄諄教誨……楊老師、孟老師、陶老師,他們每天都在精心的教育我、、輔導我,讓我的成績飛突猛進,我的成績頓時有明顯的提高。無論是在特別炎熱之日,還是在颳風下雨之時,他們都會按時到校來給我們講課。他們從不打罵學生,如果誰犯了錯誤,老師們都會跟我們講道理,直到我們懂爲止。不僅如此,如果我們有不懂的地方,他們會不厭其煩地爲我們講解,這可不是一般老師所能做出的細心舉動……
在一個烈日炎炎的下午,由於我上課稍有些走神,寫作要領沒有聽清楚,作文不知該從何下筆。汗水慢慢地流了下來。這時,孟老師走了過來,見我滿天急出了汗,就問:“怎麼了?”我傷心地回答:“我的寫作要領沒有聽清楚。”孟老師說:“那這樣,我再講給你聽一遍,你要聽清楚。”說着,便滔滔不絕地講了起來……當我聽明白以後,我卻發現,孟老師的衣服溼透了。我的臉上都是水,不知是汗水,還是淚水……
在此,我要感謝老師們,感謝在背後一直默默支持我的同學們,我祝願金嵐家教能夠永遠的辦下去,爲學生們傳送知識的種子,謝謝大家!
各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我們懷着無比喜悅的心情,在這裏隆重舉行乃紡小學20xx屆小學生畢業典禮。
這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裏,不僅是爲了舉行一個畢業典禮,也是爲了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。
作爲我們,十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀;作爲你們的母校,也爲你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。首先,我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向爲你們成長傾注了無數心血的師長們的表示深深的敬意。
正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。
回首來時的路,從牙牙學語到今天的懂事少年,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上,各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字,對學校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們衆志成城,從容面對各種考試和考驗;你們追求進步,以成竹在胸的姿態迎接各種檢查。
作爲乃紡小學的畢業生,我爲你們對母校的深切的責任感和深深地愛戀之情感動與驕傲。考場上下、課堂內外,你們爲母校贏得了無數榮譽,你們的一個個名字也閃爍着耀眼的光環!畢業了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環後面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。
多少個不眠之夜,老師們爲你們籌謀暢想。你還記得嗎?當你不交作業時,是老師追着你,催着你,讓你完成;當你摔跤時,是老師在扶起你、關懷你,讓你破涕爲笑;當你遇到困難時,是老師在呵護你、鼓勵你,令你增強信心;當你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你,讓你奮進!老師每一次與你長談之後,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的父母更瞭解你的願望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優點和不足!畢業了,依依不捨的是彼此之間建立了很深的感情。
老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動於你們攜手並進的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會是什麼樣子,但是天下沒有不散的宴席,年輕人志在四方,爲了自己的前程,我們要堅強地走出去,去開創自己美好的明天!同學們,作爲乃紡小學的畢業生,你們承載了師生們太多的期望。
我們期待着,期待着你們中間產生造福百姓的政治家,叱吒風雲的軍事家,探索奧祕的科學家,搏擊商海的實業家!我們期待着,期待着你們超越先輩,創造偉業,爲母校爭光。我們也期待着,期待着你們成爲“理想遠大、熱愛祖國的人”,成爲“追求真理、勇於創新的人”,成爲“德才兼備、全面發展的人”,成爲“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成爲“知行統一、腳踏實地的人”,成爲“大寫的人”,成爲“和諧的人”,成爲“脫離了低級趣味的人”,成爲“幸福生活的人”,成爲“有益於他人的人”,成爲“走向世界的現代中國人”!希望大家牢牢記住“愛拼纔會贏”!只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。
一切成功的,都是源於堅持的。那麼,我們要堅持什麼?堅持我們心中的理想和信念!你們在這裏度過了六年美好的小學生活,那是人生的花季,這裏也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強後盾,母校永遠是你們的最愛!海闊憑魚躍、天高任鳥飛,值今天這個機會,我爲大家壯行。
畢業這個詞在英文的詞根裏是沒有“完成”、“結束”的意思,它是薀含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣佈進步。
就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航,載着對太陽的憧憬和對未來的暢想,腳踏實地,乘風破浪,勇往直前。祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風順。
各位學弟學妹們:
你們好!
我是來至六年級的xxx,興能被各位老師選中裏演講,我感到榮幸。
其實,我以前挺膽小的,從在大庭廣衆下說話,這應該算內向吧,不過有兩件事徹底了我。
五年級時,報紙上“蕭山日報小記者”的報道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時,我總想着“逼”自己第大聲又鎮定地回答老師的,總算那次面試讓我了。
更絕件事,當了小,有上新聞班,老師讓去江寺公園採訪,跟不認識打交道,別說沒做過,我連想都想,願做茫茫沙漠中的一粒細沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。
老師要採訪五個人,天哪,簡直太難了!大人的話權威,我乖乖去採訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,個人,我想:等下怎麼說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個來了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊遊蕩,老師走問:“洪煜,你採訪得怎麼樣了?”我向她彙報,老師又驚又怒:“,怎麼都沒,哦那邊人,你快去”。我跑着去採訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。
我有這樣的,全靠這二件事,其實,人都要去那生命中的“採訪”這樣,纔會降臨身邊。
尊敬的老師、親愛的`同學們:
大家好!
我是來自六(x)中隊的xx,非常高興可以代表即將畢業的六年級同學在這裏發言,但心中也有一些悲傷,因爲明天,我們將向美好的小學時光道別。
日月如梭,光陰似箭,不經意之間,一段美好的時光離我們遠去了,這六年的路,我們走得堅定而快樂,這六年的生活,我們過得充實而幸福。六年的歲月,聽起來似乎是那麼漫長,一心盼望着畢業,而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那麼的短暫。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無數動人的瞬間涌上心頭……
回眸昨天,我們一起笑過,一起哭過,一起淘氣過,一起努力過,無數個縱情歡樂的白天,無數個絢爛的時刻……無一不證明着我們的成長。六年的小學路上,處處皆是我們成長的足跡。茂密的大樹下,有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;安靜的圖書館裏,有我們學習的身影;明亮的教室中,有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難捨難分!
六年前的我們懵懂無知,懷着美好的憧憬走進校園,而六年後,我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發的少年。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月, 2190個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏:茂密的梧桐樹,熱鬧的書市,快樂的春遊……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學習身影;一定還記得迴盪在我們耳畔“走過路過不要錯過”的熱鬧書市;一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們去回憶。小學六年的學習生活讓我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
我十分欣賞老師告訴我們一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”當我升入六年級時,考試的戰鼓在我心中打響,考試的硝煙在教室上空瀰漫,如何應付考試?唯一的辦法便是作題。當我們面對一道道習題時,老師的話總會在我耳畔響起。是啊,當我們讚歎大海的浩瀚時,是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們讚歎雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們讚歎梅花怒放寒冬時的美麗時,是否會想到她在盛開時所遭遇的打擊;當我們讚歎寶劍的鋒利時,是否會想到他在磨礪時所遭遇的挫折;當我們讚歎成功之花的明豔時,是否會想到當初她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……
今天的我們是一隻只快樂的小鳥,要在這裏起飛;今天的我們是一隻只揚帆的小船,要在這裏遠航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這裏奮蹄。今天,既代表着我們六年小學生活的結束,又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。但是,當我們勇敢地走向明天時,同學們請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,請不要忘記伴隨我們成長的同學們,他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮鬥的闊野,前方有理想的聖殿。讓我們抓住眼前的機會,使自己的笑容充滿着青春的驕傲,期待着明天會更好!
最後,我祝願所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭,更進一步,各位老師桃李芬芳,工作順利,同時,也將美好的祝福送給我們的母校,願母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!
我的講話到此結束,謝謝大家!
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