實用的畢業典禮演講稿彙編四篇
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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在我們平凡的日常裏,演講稿對我們的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的畢業典禮演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家好!我們能一同參加這個畢業典禮,我感到很高興。
首先,我謹代表全體畢業同學,感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。此時此刻,回收曾經走過的三年初中生活,會議師生情意同窗歲月,我們都難以抑制住內心的激動,惜別難捨之情也油然而生。
有人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶着激動而又景仰的心情邁XX一中,三年來,我們在這座知識的聖殿、培養人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那麼多生動的細節,那麼多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過,卻充實而美麗;我們流過眼淚,卻伴着歡聲笑語;我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。三年間,我們XX一中一起長大,XX一中就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭裏,我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷着感恩的心,感謝我們的母校,感謝學校的各位領導,感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學,並向他們送上我們最真誠的祝福!
如果說,三年的初中生活想繁星,它們零星撒在我們回憶中的每個角落,那麼,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。
回想起來,有多少次,老師犧牲他們的休息時間給我們補課;有多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次,老師承受着我們的抱怨,卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們知道自己做作業到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們知道自己學習一星期很辛苦,卻不知道老師工作一週同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現在臉上,但是老師會嗎?我們可以用不完成作業的方式表示對老師的不滿,但老師能嗎?我們有可能挖空心思地來算計老師,但老師可以嗎?過去,我們懵懂無知,而現在,經過老師的教導和三年的歷練,我們終於在這盛夏的季節採擷到沉甸甸的果實,這是老師汗水的結晶,是來之不易的。在此,我代表全體初三同學,向我們最敬愛的老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”
養兵千日用在一時。如今,我們面臨着學習生涯中的一大挑戰——中考。但我們應該毫不畏懼、決不退縮。況且,有什麼可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經過三年的歷練,雛鷹的翅膀已經堅實,羽毛已經豐滿。放眼望去,藍天在召喚我們,陽光已照亮前方的道路,白雲等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風中翱翔。
我的演講完畢,謝謝大家!
今天,我們在這裏舉行工藝美術學院屆學生畢業典禮,這是回顧大學生活,展望美好未來的重要時刻。在此,我代表學校黨委和學校領導向你們圓滿完成學業,表示最熱烈的祝賀!向培養你們的老師們,表示衷心的感謝!
同學們,你們在校期間積極地關心學校的建設與發展,以主人翁的姿態爲學校的建設獻計獻策,爲學校的發展做出了應有的貢獻。近年來,在黨委領導下,學校積極穩妥地推進各項改革措施,校園基礎設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學科建設和教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯着的成績,學校的辦學水平進一步提高,辦學實力進一步增強。這一切無不凝聚着每一位老師和同學的心血和汗水。
大學四年間,同學們親身
體會並見證了工藝美術學院教育教學理念的轉變。“以教學爲中心,以教師爲主導,以學生爲主體”的觀念深入人心,“以藝術學科爲主體,人文、工科相融合”的學科發展觀得到認真落實,“科學精神,人文素養,藝術創新,技術能力”的辦學理念日益深化。學校招生規模穩定,學科結構優化,教學條件改善,辦學實力進一步提高。
四年間,同學們親身見證了工藝美術學院的改革變化、學術成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區建設、藝術創作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。年,在第十屆全國美展中,我校喜獲2銀8銅5優的優異成績;年5月,我校成功加入歐洲設計藝術院校聯盟,爲我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺;年12月,我校主辦“全國視覺傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學生優秀平面設計作品展”,向全國高校展示了學校的辦學實力;年初,我校申報碩士學位授予單位取得成功,實現了學校發展史上里程碑式的重要突破;年6月,我校承辦(國際)文化產業博覽會的會徽設計、吉祥物設計、孔子像範本設計、動漫專題片製作等諸多項目,爲我省文化產業發展做出了積極貢獻;年秋季,我校主體遷入長清校區;年9月,主辦中國(濟南)當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術展,在海內外取得良好反響。年,我校強化教學建設,目前正以積極的姿態迎接國家教育部的本科教學水平評估;同時,學校更加註重內涵發展,將在教育教學和人才培養質量上實現新的提升。
同學們,回顧過去,備感欣慰;展望未來,任重道遠。大學的學習生活,爲你們實現理想、成就事業奠定了良好的基礎。近幾年,我校畢業生的設計作品充分反映了學校的教學成果,畢業生勇於創新,每年的畢業設計作品展都呈現出全新的面貌。屆畢業生更加富有創新精神,具備較強的創作能力,相當一部分作品達到了較高水平。我校畢業生的設計作品既具有創意水準,又具有較強的應用性,能突出反映我校的辦學思路和定位。今年,結合我校的實際情況,我們提出建立“教學實踐型”大學,就是要進一步科學發展、明確辦學特色。
同學們,二十一世紀是一個機遇與挑戰並存、合作與競爭同在的時代,也是一個設計師成就事業的時代。希望同學們順應時代要求,變革就業觀念,立志自主創業,給自己一片更廣闊的天地,在搏擊風浪中鍛鍊成長,實現自我價值。希望你們敢於創業、勇於創新,爲明天,爲母校,爲這個設計藝術的時代而不懈努力!
尊敬的學校領導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
今天又是一個特殊的日子。我們懷着激動的心情聚集在細雨飄飛的校園裏,爲即將走進中考考場、奔向新目標的畢業班全體同學壯行。在此,我謹代表九年級所有任課教師向順利畢業的學子們致以真誠的祝賀!
三年時光,彈指一揮間。青春少年,歲月如歌。三年前,你們還是一羣活潑可愛的小孩子,帶着中學的夢想,你們走進了這所美麗的校園,融入了我們的教學生活裏。今天,你們就要搭乘新時代的航班起航,離開我們的懷抱,去追逐新的夢想,開啓新的征程。儘管告別的方式各有不同,但離別的旋律卻從古至今未曾改變。此時此刻,有一種焦急、懷念、期盼和等待的複雜心情在老師們心中油然而生,有一幅純真、熱烈、朝氣與向上的精彩畫面在老師們的眼裏反覆呈現。考場上你們文筆飛揚,課堂上你們神情專注,賽場上你們全力以赴……往昔的情景歷歷在目,我們何時才能捨得抹去你們留下的串串足跡?謝謝你們!是你們用童年的天真與青春的激情裝點了這所校園的早晨和夜晚,是你們陪伴着我們度過了又一個教育輪迴。
書山有路,學海無涯。學問浩如煙海,中學的課程只不過是知識海洋裏的冰山一角;作爲學習知識的引路人,我們感嘆時光飛逝,我們遺憾學識短淺,我們期待揚帆遠航。回首過去的三年,我們孜孜以求,只爭朝夕;回想過去兩個月裏的9次模擬考試,你們目標堅定,勇往直前。聞道有先後,術業有專攻。因爲年長我們有幸成爲了你們的老師,分享了你們的快樂。你們爲自己的人生理想而學習,我們爲自身的情感責任而工作。青出於藍而勝於藍,你們的優異表現一次次令我們自嘆不如。身爲知識的傳授者和課堂的管理者,我們遠遠不及道德家的`胸懷寬廣,遠遠不及教育家的思想深刻,我們只是平凡的工作者,無法做到盡善盡美。在工作中,我們難免會因爲希望與競爭而變得自私甚至狹隘。有些時候,我們沒能包容你們一個正常的缺點,卻因爲你們那一個小小的錯誤而惱羞成怒;有些課堂,我們寧願自己聲嘶力竭,也不給你們一點點自由放鬆的時間。我們真的很“自私”,自私的奢望每一位學子將我們積澱多年的“糟粕”統統帶走。時至今日,我們仍然沒有放下希望和競爭的包袱,依然默默地注視着即將離去的學子將希望帶走。作爲新一代的接班人,你們有更大的責任要完成,腳下的路還在不斷延伸,高中、大學、社會是你們更大的課堂,那裏有更加寬闊的舞臺等待你們去舞蹈。
同學們:請放下你們的依戀,收好書包,裝滿信心,準備出發!請不要因爲有太多的留戀而憂傷,初中畢業只是你們人生路上的一次過渡!請不要因爲那長久地徘徊而延緩,你們還有很多時間可以回來看玩!離別後的日子需要珍重,希望你們能以健康的身體、平穩的心態和冷靜睿智的頭腦戰勝中考,我們在這裏靜候你們中考的捷報頻頻傳來!
尊敬的老師、同學們:
大家好!
首先,爲你們完成學業,並即將踏上新的征途送上最美好的祝願。同學們,在xx大學的這幾年裏,你們一定有很多珍貴的記憶!
在xx大學的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶着忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事。同學們,xx大學校園裏,太多的人和事需要你們記憶。
請相信以後你們或許會改變今天的某些記憶。你們在xx大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我也得時時拷問自己的良心,到底爲你們做了什麼?還能爲xx大學學子做什麼?
同學們,你們中的大多數人,即將背上你們的行李遠行。請記住,不要再讓你們的父母爲你們送行。面對歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現實,角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經過泥濘的道路纔會留下腳印。
請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關係;請記住,別太多地抱怨,成功永遠不屬於整天抱怨的人,抱怨也無濟於事;請記住,別沉迷於世界的虛擬,還得回到社會的現實;請記住,“敢於競爭,善於轉化”,這是xx大學的精神風貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,xx大學,你的母校。“什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多麼樸實精闢!
親愛的同學們,也許你們難以有那麼多的記憶。如果問你們關於一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業”、“被堅強”,那就挺直你們的脊樑,挺起你們的胸膛,自己去就業,堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們,也許你們難以有那麼多的記憶,也許你們很快就會忘記我的嘮叨與瑣細。儘管你們不喜歡“被”,我還是想強加給你們一個“被”:你們的未來“被”xx大學記憶!
謝謝大家!
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