小學六年級畢業演講稿範文10篇
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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。隨着社會不斷地進步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的小學六年級畢業演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬愛的老師,親愛的同學們:
燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時間過得真快,轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事,難忘的六年小學生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!
我永遠忘不了的是剛剛轉來此班的時候,我轉過3次學校,只有到XX級5班的時候,我發現班上的同學是我轉過的幾個班級中最熱情,最團結的班集體。我作爲新同學轉到這個班上的時候,班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢之大,使我非常感動,我與班上的同學也認識得非常快。說他們團結是因爲他們都很大度,不會爲一些小事去老師那告狀,同學之間發生了矛盾,其他同學都會去勸說,去阻止,絕不會袖手旁觀。他們已經把班級這個大家族看成了一個集體,在學習上互相幫助,在生活上相互關心,集體榮譽感非常強,無論什麼集體活動,同學們都會團結一心,去努力拼搏。現在,我也很榮幸的融入到這個班集體。能與同學們和睦相處,我非常高興!
這裏還留下了我童年最美好的回憶,每當我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒······我忘不了考試考砸後,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經過努力後獲獎時的喜悅;忘不了並肩生長的同學;忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
可是,我們已經六年級了,我們要離開難分難捨的老師、同學,離開母校了。此刻,我的心裏是多麼的不捨啊!六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫,似乎彈指一揮間,但是很多東西確確實實地烙在我們的記憶裏,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。在邁入初中的大門之前,我衷心的祝願敬愛的老師事業蒸蒸日上,身體健健康康!祝願同學們在新的學校裏學業進步,與來自不同學校的同學共同學習,和諧共進,爲祖國的明天努力奮鬥! 最後祝願我們師生的情誼比天高、比海深!祝願我們的母校更加輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
在這隆重而盛大的慶典上,我很榮幸代表全體六年級畢業班的同學在這裏發言。在此,我要向敬愛的領導、老師們道一聲真誠的感謝!謝謝您們,六年以來對我們的細心教誨。您們的付出給了我們最堅定的信心!六年的歲月,2192個日日夜夜,看起來是如此的漫長,但對於即將揮手告別母校的我們,又是如此的短暫。六年前,我們還是一羣無知而又頑皮的小孩子,如今個個都變成了全面發展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑髮已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,她們年輕俏麗的面孔上也悄然涌出一絲皺紋。六年的執着追求,她們的眼睛裏注滿了殷殷囑託。我們不會忘記母校,不會忘記給予我們六年的培養與呵護的老師們。六年以來,老師和我們形影相隨,不離不棄。在每一個陽光燦爛的日子裏,老師開開心心地跟在我們的身後。當我們的眼眸在陽光下閃閃發亮時,老師在我們的神飛顧盼中爲大家喝彩。老師是我們的欣賞者、仰慕者,也是我們的崇拜者、支持者。老師雀躍是因爲我們快樂;老師開懷是因爲我們勤奮;老師激動是因爲我們進步!是您那毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵着我們一次次的揚帆起航,勇往直前;是您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。正如課文中所說的:我們從心底裏知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的斷言有一個共同的出發點------那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前進!
小學六年的生活讓我們更加進一步地學會了分析與思考,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新。
敬愛的老師、親愛的同學們:
在這青竹飄香,萬物甦醒的季節裏,學校又即將迎走下一代六年級學生,那從我轉學到現在,過了兩年,我從一個不懂事的小姑娘變成一個乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節一節的長成高聳的竹子,每一節都是一本精美的畫冊,記錄着我們學校裏精彩的生活與事情。一幅幅有趣的畫面由我的腦海中閃過。記得我四年級剛轉進來的時候,楊老師第一次領着我進了四一班教室,這是多麼溫暖的一個大家庭啊!在一聲聲掌聲中我介紹起了自己,還唱歌給大家聽。楊老師對我很好,還特別安排我在班長——孫小童邊上。同學們的笑臉,楊老師還鼓勵說:“你要努力多多向孫小童學習,一定會進步的!”那真是我一聲中最快樂的時光。我走到樓下,看看這片竹林,我原以爲這隻有在老家纔看得到這樣青青的竹子,現在,我在學校也看到了,這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中,運動會開幕了,楊老師認爲我有實力,就幫我報了800米,雖然那不是我的強項,但爲了班級的榮譽我也要盡力而爲。
我們邁出了校門,到了錢塘外語學校去參加運動會……廣播裏發出甜美的聲音,輪到我比賽了,我的心裏就像有一隻小兔子怦怦直跳。我聽到了同學盡力拍着掌心,爲我加油鼓勁,我深吸一口氣,做好充分的準備,終於跑完了800米。這時,我發現楊老師早已在終點等着我,她扶着我,儘量讓讓我慢慢走,雖然我取得名次,但我領悟到了這個大集體的溫暖。我還記得,六年級的時候,我們開展過綠化校園這種有意義的活動。班裏的同學都帶了各種各樣的植物,有的帶了一盆植物,有的帶了兩盆,黃一哲竟然帶了五、六盆。就這樣,靠我們全班的努力,班裏的植物是學校數量最多的。窗外的竹子被風一吹過,點了點頭,應該是在誇讚我們做的好吧。
這一件件事,像那一節節竹子,豎立着!再見我的母校,是您教育了我,是您讓我找到了快樂,幸福。再見,我的老師,是您給了我知識,讓我一片空白的腦海中,增添了許多知識,我成長了不少!再見,我的同學,你們讓我第一次知道了友誼的真諦,集體、團結的力量。我會永遠記住你們的。
各位學弟學妹們你們好:
我是來至六年級的洪煜,興能被各位老師選中裏演講,我感到榮幸。
其實,我以前挺膽小的,從在大庭廣衆下說話,這應該算內向吧,不過有兩件事徹底了我。
五年級時,報紙上“蕭山日報小記者”的報道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時,我總想着“逼”自己第大聲又鎮定地回答老師的,總算那次面試讓我了。
更絕件事,當了小,有上新聞班,老師讓去江寺公園採訪,跟不認識打交道,別說沒做過,我連想都想,願做茫茫沙漠中的一粒細沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。
老師要採訪五個人,天哪,簡直太難了!大人的話權威,我乖乖去採訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,個人,我想:等下怎麼說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個來了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊遊蕩,老師走問:“洪煜,你採訪得怎麼樣了?”我向她彙報,老師又驚又怒:“,怎麼都沒,哦那邊人,你快去”。我跑着去採訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。
我有這樣的,全靠這二件事,其實,人都要去那生命中的“採訪”這樣,纔會降臨身邊。
親愛的同學,敬愛的老師們:
大家好!
六年的小學生活不知不覺就要結束了,在這離別之際,請允許我代表全體六年級同學向尊敬的老師,親愛的母校真誠地道聲謝謝,感謝你們六年來對我們的辛勤培育!向小弟弟小妹妹們喊一聲加油,祝福你們成長每一天,幸福每一天!回憶六年的小學路上,處處皆是我們成長的足跡。陰涼的走廊下,有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;安靜的圖書館裏,有我們學習的身影;明亮的教室中,有我們求知的目光早讀時我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的.表情歷歷在目,難捨難分!
六年前,我們懵懂無知,懷着美好的憧憬走進校園;六年後,我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了思考,學會了合作,學會了互相信任,也學會了超越自我。我們一起創造,一起經歷,一起看着我們走過的一切在熟悉的校園裏,慢慢變成美好的回憶。七月的風兒把我們召喚,中學的大門爲我們敞開,新的學習生活讓我們嚮往。一隻只待發的雛鷹,今天在這裏展翅。一張張揚帆的小船,今天在這裏竟發。一匹匹奔騰的小馬,今天在這裏奮蹄。今天,既代表着我們六年小學生活的結束,又標誌着每位同學一段新的人生經歷的開始。明天在朝我們招手,前方有奮鬥的闊野,前方有理想的聖殿,前方有無限的輝煌。讓我們努力學習,使自己的笑容充滿着青春的驕傲和嚮往,在未來的藍天下,開創自己的芳草地!
最後,祝願所有與我一樣即將告別母校的同學們能在中學的學習生活中,百尺竿頭,更進一步。讓我們以優異的成績,爲母校增添光彩!
敬愛的老師們,尊敬的叔叔阿姨們、親愛的同學們﹕
大家好!
以前,常聽六年級的哥哥姐姐們說:“又是一年畢業季,我們要散了!”當時天真的我們根本就不知道畢業意味着什麼。直到現在,當千萬思緒涌上心頭時,才懂得了畢業的真正含義。
畢業代表着感恩——感恩我愛的文清路小學,給同學們良好的學習環境,給我們展示自己的平臺。對於學校,我們有太多太多的感謝,是學校帶着我們成長,她培育着我們,看着我們慢慢長大,再微笑地把我們送進中學。感恩我愛的老師,你們像父母一樣對我們精心的呵護,把我們從無知的小孩變成一個懂事的孩子。是您,帶我們邁進知識的殿堂;是您,在我失敗時給我鼓勵,是您不停地激勵着我們成長!感恩同學,沒有你們,我的生活將會闇然無味。是誰每天帶給我快樂?是你們;是誰在我傷心時安慰我?是你們;是誰和我一起分享成功的喜悅?還是你們;親愛的同學們我將永遠不會忘記!
畢業代表着收穫——回想以前,太多事能勾起我快樂的回憶,一年級的運動會,同學們奮力拼搏,三年級的音樂會,同學們在排練無數次後讓正式演出完美落幕,五年級的拔河比賽,雖然遺憾地與冠軍失之交臂,但同學們的團結讓我難以忘記,六年級的長繩比賽,我們超常地發揮贏的了冠軍!
畢業代表離別——六年前,我和我的同學們邁着輕快的步伐走進了教室,那時的我們素不相識,但後來都成爲了親密無間的好朋友。這六年裏,我們一起哭過,笑過,打鬧過,生氣過,有時還吵架拌嘴,但現在回想起來,這是多麼珍貴的記憶啊!
在畢業之際,我要對在場的所有老師同學們說聲謝謝,謝謝你們陪伴我走過了這六年。讓我在這六年裏不孤獨寂寞,不空虛憂愁。是你們帶給了我無限的快樂,就算我們即將畢業,但是我們的心將永遠連在一起!永遠的六(12)班,在我心裏,總是那顆最閃耀,最璀璨的明星!
尊敬的校長、各位老師,同學們,大家好!我是四班學生xx
“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒”,在這牛山二小六年級畢業典禮之際,首先請容許我代表在校全體學生,向六年級的大哥哥、大姐姐致以真誠的問候:同學,你好!今天,你已經畢業了,要離開陪伴你學習玩耍了二千多個日子的母校----牛山二小。雖然離別是傷感的,但我還是要祝你在中學的學習中,取得好成就。
可能你會對中學充滿好奇,可能你覺得離開小學是一種解脫很開心,可能你也會爲中學學習中未知的壓力、負擔而害怕;但是,你一定會懷念這6年的小學時光,是啊!在這裏,你可能被老師表揚過、批評過,你可能被同學們誇獎過、誤解過,這裏有你灑下的汗水和淚水,這裏有你留下的成長足跡和身影,相信你一定記得學校那塊石頭牆上刻着的大字“播種一種思想收穫一種行爲,播種一種行爲收穫一種習慣,播種一種習慣收穫一種性格,播種一種性格收穫一種命運”,也相信你一定記得教學樓臺階上寫着的“青,取之於藍,而青於藍”。
今天,你帶走的是知識,留下的是在教室裏迴響着的朗朗讀書聲、在操場奔跑的矯健身影。“志當存高遠”,未來的美好在等待着你,用知識裝扮發育的身體,用勤奮書寫中學的壯闊,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天一定會更燦爛輝煌,一定會充實無悔!祝你在中學開始新的美好、學習更上一層樓!
敬愛的老師,親愛的同學們:
六年的時間轉瞬即逝,時間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝着,留下了痕跡。在這小學中的六年,2190個日日夜夜裏,我變得聰明瞭,也長大了。記憶的海洋裏,往事的畫片在腦海裏不斷地回放着,那些年一起玩過的遊戲,一起談論的話題,一起唱過的兒歌,一起……在美麗的XX小學裏,鳥兒在天空中自由地翱翔着,也代表着我們,無憂無慮地成長着。揮舞着雙手,依依不捨地告別母校。
在這六年中,老師教會了我們怎樣學習,用知識的露水澆灌着我們,培育着我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,變爲流利地背誦長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀着我們,撫摸着我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成爲一個人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。
在這2190個日月裏,老師爲我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦,終於得到了回報。讓我記憶深刻的是X老師,您爲我們整整帶了四年,爲此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上,您走進了我們的班級,接下了教育我們這個班級的重擔。有的學生調皮,您耐心地爲他做心理疏導與教育;有的學生學習不好,您耐心地輔導他寫作文,做作業,使他一步一步進步,成爲優秀的好學生。還有……X老師爲我們付出的東西太多了,四年前,她把愛與希望的種子播下,如今是收穫的時候了。
我十分欣賞X老師告訴我們的一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊,當我們讚歎大海的浩瀚時,是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們讚歎雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們讚歎梅花怒放寒冬時的美麗時,是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們讚歎寶劍的鋒利時,是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們讚歎成功之花的明豔時,是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經歷過風雨,怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時X老師所傳遞給我的,要讓我學會先苦後甜。
親愛的X老師,是您帶給了我無限的教誨與思想。
親愛的同學,是你們讓我體會到了真摯的友誼。
親愛的校園,今日我以你爲驕傲,明日你以我爲驕傲!
啊!美麗的XX小學,你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以後的日子裏,我會經常想起這個美好的家,想起X老師,想起一起學習、一起玩樂、一切成長的夥伴們。就此,帶着美好的回憶,離開。
親愛的同學們:
早上好!很榮幸代表我校六年級班主任和大家說說心裏話。
六月註定是個不尋常的季節,同學們六年的汗水,六年的拼搏,在這個美麗的季節即將收穫成功的喜悅。而我們也要面臨分離。時間像個回不去的孩子,帶走了我們的青春,留下串串屬於我們的記憶。當小學日子漸漸成爲過去,當母校在你們眼中成爲遠去的風景時,希望江北小學的精神在你們的心中永存,希望這種精神伴隨你們的一生。
因爲有你們,校園裏纔會留下那麼多生動的細節,那麼多精彩的片斷,它們如此清晰地刻寫在我們的記憶中。想起課間,時常有勤奮好學的同學拿着自己不甚理解的題來詢問老師,老師累並快樂着,學生都沒放棄,我們怎能停歇?想起每個班都有幾個調皮的孩子,“一會兒去我辦公室”大概是所有同學們都不願聽到的話,可在成長的過程中有誰不會犯錯?面對你們犯下大大小小的錯,不管老師們是聲色俱厲還是諄諄善誘都只爲一個目的,不讓你們走彎路;想起體藝節、運動會上,活力四射的你們在自己的主場奔跑跳躍,詮釋着何爲自信,感受着這個年齡獨有的青春氣息。作爲你們的陪伴者——老師,更會因爲你們取得的成績而心生歡愉!放眼望去,我們六年級所有同學,叫得上名的或者叫不上名的,心中存有真、善、美的你,老師都想要謝謝你,是你們繪就了一個陽光自信、力爭上游的六年級,是你們給予老師那麼多的感動與幸福!是你們你們用勤奮、踏實和堅持書寫着成長史,這道美麗的風景將永遠定格在江北小學的歷史上!你們完全有理由爲自己奮鬥的六年喝彩!
你們將帶着老師的期望走向漫漫征途,你們的老師將一直守望在這裏,祝福着你們,期待着你們佳音回報! 親愛的同學們,不要忘記江北小學這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期。”往後的歲月,老師會爲你們點點滴滴的成功而歡呼,爲你們的飛速發展而狂喜,爲你們日新月異的變化而振奮。
20xx年6月24日,這個具有“非常”紀念意義的日子,你們經歷了人生中第一個轉折點——小學畢業,即將成爲一名中學生。老師眼中的你都是獨一無二的一份子,只要努力學習都有成才的機會。所以,畢業後的你們要勇敢面對腳下的路。以後日子中你們最重要的事情還是兩個老生常談的話題,學習和做人。希望你們多想想:爲什麼要學習?做一個什麼樣的人?
泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,老師的心總是和你們連在一起! 最後,祝同學們:一路高歌,大展宏圖!
謝謝大家!
各位尊敬的老師,親愛的同學,大家好!
我是六年級三年班XXX。今天我演講的題目是《不捨,北海!》
青色的裙子,白色的襪子,黑色的小皮鞋,玫紅的小書包;齊耳的娃娃頭,蘋果似的小圓臉,懵懂無助的眼神,帶着對陌生環境的惶恐,20xx年9月1日,我一步三回頭,一聲一聲喊着“媽媽”的跟着隊伍,走進了北海學校,走進了筆墨書香,走進了智慧殿堂。從此,開啓了我的童年生活,也讓我純真的感情深深地紮根於北海。
這一幕,似在昨日,似在眼前,可當年依依別母的幼兒,已成如今翩翩少年的我。六年的傾心,如今要一朝別離。除了不捨,還是不捨……
六年了,你是否與我一樣,從1、2、3、4學會了解方程,列豎式,算比例,畫圖形?
六年了,你是否與我一樣,從a、o、e學會了閱讀寫作,吟詩頌詞?
六年了,你是否與我一樣,從A、B、C學會了What are you doing?How beautiful you are!Can we make friends?
六年了,你是否與我一樣,從歪歪扭扭的一筆一畫,學會了橫平豎直,整潔美觀,工整漂亮的字體?
六年了,你是否與我一樣,在家長到來的時刻,牽着爸爸媽媽的手,走過北海的一層一層教室,看過北海的柵欄圍牆,賞過北海的一草一木,品過北海的水墨飄香?讓爸爸媽媽一起認識我們託付六年的北海。
六年了,你是否與我一樣,曾因一次考好的成績而雀躍,又因一次考砸的成績而落淚?
六年了,你是否與我一樣,在北海的教室裏,留下了孜孜以求的身影,書聲琅琅的閱讀,開心爽朗的笑聲?
六年了,你是否與我一樣,在北海的每一個角落,留下了自己忙碌穿梭的身影,協助老師工作的熱情?
六年了,你是否與我一樣,認識了許多新朋友,於嬉笑怒罵,互幫互助,相互鼓勵中,結下了深厚的友誼?
六年了,你是否與我一樣,在北海老師的深情擁抱,誨人不倦中,學到了知識,懂得了做人,學會了處事?與老師產生了即是師生,又是朋友的難忘情誼?
六年了,你是否與我一樣,精心的整理桌椅,賣力的清掃地面,細緻的擦拭黑板、欄杆、玻璃,讓我們的北海,總是光潔如新?
六年了,你是否與我一樣,在北海的舞臺上,留下了自己繞樑的歌聲,美妙的舞姿,深情地朗誦,慷慨的演講?
六年了,你是否與我一樣,在北海的操場上,留下了矯健的步伐,奮力的跳躍,勇往無前的奔跑?
六年了,是啊,六年了,你是否與我一樣,將一腔純潔無暇的感情傾注於北海,傾注於北海的花,傾注於北海的樹,傾注於北海的跑道,傾注於北海的老師,傾注於北海的同學,傾注於北海的學長與學弟學妹,傾注於北海的朝朝暮暮……
坐在北海的教室,行在北海的小道,當《友誼地久天長》的歌聲一次次響起,我總是禁不住思緒翻涌。不要問,不要說,一切盡在不言中。
無論走去哪裏,這裏都是我們啓航的地方。這裏有我們童年的共同記憶,這裏有老師對我們的殷殷期盼。我們唯有努力學習,飛往夢想實現的地方,方能回報北海賦予我們的深情厚望!
讓我們,此生,不捨,北海!
謝謝大家!
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