教育隨筆：安全教育很重要4篇

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教育隨筆：安全教育很重要1

幼兒園的孩子活潑好動，有強烈的好奇心。他們什麼都想看一看，摸一摸。但是由於他們的體能弱，又缺乏生活經驗，不知道輕和重，危險同時存在。因此，老師要時時刻刻觀察幼兒的一舉一動，儘量避免幼兒做出危險的動作，還要對幼兒進行安全教育。

今天豪豪在區域遊戲時意外受傷讓我身有感觸。區域遊戲時，豪豪選擇了“海龜書吧”，他和其他三個孩子一起在閱讀區的地墊上看書，但是由於孩子們年齡尚小，對圖書閱讀並不十分感興趣，反而對“書吧”裏的小圓桌、小圓椅感興趣，他們爭相趴在上面看書，我看到他們的爭搶行爲及時制止，告訴他們坐在地墊上看書就可以了，他們不再爭搶之後我就去別的區域巡視了，過了一會，閱讀區傳來咕咚一聲，我望去的時候只見豪豪趴着的小圓桌側滑翻到，豪豪的下嘴脣磕在了桌邊，牙齒抵在嘴脣裏面磕破流血了。雖然並無大礙卻爲我敲響了安全警鐘，我反思爲何要將塑料圓桌和圓椅放置在閱讀區呢，它們的存在似乎沒有任何作用，在遊戲之前我也沒有強調閱讀區的規則，導致孩子們在看書時受到了無關干擾，由於小班幼兒年齡小，自我保護意識淡薄而受傷。因此，在以後的工作中，我不僅要時刻盯緊孩子們的行爲，也要注重安全教育。

幼兒的生命安全關係到千家萬戶的幸福。透過遠程培訓，聽了專家的講座，我深感幼兒園工作的細微性、重要性。“千般照顧，不如自護”。家長和幼兒園教師，不僅僅有保護幼兒生命安全的職責，同時要及時檢查幼兒園的設備、設施，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育，提高幼兒保護自己的潛力，幫忙幼兒樹立必須的安全意識。

教育隨筆：安全教育很重要2

透過直覺體驗培養幼兒自我保護的潛力，幼兒園裏各種器械、各種玩具都有，孩子們能夠自由地奔跑，進行遊戲，能夠說是快樂天堂。但有時玩起來就什麼都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗會有助於幼兒理解自我保護的好處。以後在活動時，幼兒就自然引起了注意，減少對自己身體的傷害。

根據幼兒好奇心強、求知慾旺盛且行爲無意性大、自控力差的特點，注意教幼兒一些應付意外傷害的方法和潛力的培養，讓家長認識到對幼兒進行自我保護教育的重點是意識和潛力的培養。我們在工作中務必做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護潛力。透過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

教育隨筆：安全教育很重要3

幼兒園的安全管理、安全教育事關每個孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心，時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本週由童主任對教師和生活教師進行了各種事故處理的培訓，在培訓中我們深知自身職責的重大，有效地增強了我的安全意識和法制觀念爲此我們用心採取各種安全措施，把安全工作納入班級會議日程。同時，我認爲要把幼兒園安全管理作爲當前一項重點工作來抓，科學、合理安排學習時間，不斷提高認識，更新觀念，用知識理論指導實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全職責重於泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產安全。保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。爲幼兒帶給安全的'活動場所、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的職責。對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。此刻都市孩子生活經驗貧乏、自我保護潛力有限，缺乏防範的基本意識。

我們幼兒園的環境也是關注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創設相應的物質環境，對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。一次，我發現幼兒常常在室內亂跑，發生相撞的事情，於是與班上老師商量，決定在室內佈置一些安全標記，提醒幼兒注意。但幼兒不瞭解安全標記。我們就從認識安全標記入手。在晚上的認識活動上學習各種標記。在認識的基礎上，我們在班內的電視機及電門上張貼了禁止觸摸的標記；在窗臺張貼了禁止攀爬的標記；在樓道張貼了下滑危險的標記，時刻提醒幼兒注意安全。

教育隨筆：安全教育很重要4

塑料圈、小沙包、紙棒、皮球等都是小朋友喜歡的體育玩具，每天小朋友都要和它們玩一玩遊戲，對小朋友的身心起到了極大的促進作用。

爲了提高小朋友的活動興趣，我們鼓勵小朋友一物多玩，如小沙包，我們鼓勵小朋友出了將沙包放在頭上玩平衡遊戲外，我們還鼓勵孩子拋接沙包，自拋自接、兩兩互相拋接等。孩子們很喜歡玩沙包遊戲。

有一次在操場上，孩子們又玩起了拋沙包的遊戲——拋一拋，扔一扔，比一比，看誰的沙包扔得高。小朋友的活動興趣很濃，幾個男孩子越扔越高，沒想到的是：有個沙包落下來正好落在我的頭上，我被一個小沙包振得頭疼了好一陣子。後來我就再也不讓小朋友玩這個遊戲了。因爲操場上人多，不要看一個小小的沙包，從高空落下來其實是很危險的。所以老師在讓小朋友玩的同時首先要考慮到是否安全，安全了才能玩，不安全的就不要玩。安全最重要。

還有一次，我去別的幼兒園聽課，剛到那個幼兒園，看見一個小男孩由爺爺送到幼兒園來上學，爺爺送到後就回去了，那個小男孩一個人走過樓梯到自己教室裏去，當他走到樓梯的轉角處時，由一個窗戶口正好看到了爺爺，他就很有禮貌地和爺爺再見。我發現：那個窗戶打開着，有一半是有防盜柵欄的，一半是沒有的。我在想：如果那個小男孩早上來園時有情緒，或者情緒很激動，這時看到一個熟悉的人，他會不會從窗子裏跳出去……後果不堪設想。

所以幼兒園裏很多不安全的因素，如何能防患於未然呢？唯一的辦法就是要進行“安全教育。”老師要擦亮雙眼，發現安全隱患，隨時要對幼兒進行安全教育，使“安全”兩字深入到每個孩子的心中。所以安全工作始終是重中之重。