關於畢業典禮演講稿範文彙總5篇
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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在社會一步步向前發展的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編整理的畢業典禮演講稿6篇,希望對大家有所幫助。
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
六月的校園,生機勃發,我們,剛剛接受了中考檢測洗禮的20xx屆初三師生,今天迎來了這隆重的畢業典禮。
坐在這裏,我想告訴大家:初中三年,一共是一千零九十六天,就在這個校園中,每一天,都發生着足以令人刻骨銘心的故事。初中三年,一共是九千四百六十九萬四千四百秒,就在每個同學的心中,每一秒,都產生着足以令我們心頭一熱的感動。三年了,這些故事,這些感動都凝鍊成永遠珍藏在我們心頭的記憶。
依稀記得的是:初一,我們在領導和老師的教導下,播種習慣,收穫希望。面對那諸多的第一次,我們有太多的不理解。不理解爲什麼男生頭髮不許遮耳,......所以起初習慣的養成,是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導來實施的。但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門,向世人展示了我們出衆的素養時,我們必須承認,正是這嚴格地要求,特殊地教誨,讓習慣的種子得以發芽滋長,我們理解了學校致力於培養我們人文、人本、人格的良苦用心。
升入初二,我們成爲承上啓下的年級,是全校的中堅力量。初一時栽下的希望之樹此時已鬱鬱蔥蔥,初二,我們要用希望和激情澆注理想之花。從書法比賽到校運會;從三月的風箏到清明的謁陵;從懵懂的孩子到共青團員;每週一冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長,我們不再是幼稚的孩子,而是擁有使命的青年了。
有人說初三是黑色的。但在我們眼裏,初三是墨綠色的,其中包含了蓄勢待發的希冀與動力。初三所發生的故事最多、最美、最令人難忘。爲體育中考,我們接受爆發式訓練,直到渾身痠疼;爲應對中考,我們接受着月考、模擬考的磨練,深切感受到了壓力和疲憊;爲體驗大地無情人有情的理念,我們衆志成城開展獻愛心行動。老師說:初三,艱辛磨礪之後有好收成。我說:初三,苦苦的追求之後,定有甜甜的享受。
三年短,情路長。親愛的老師們:您給了我們健全的人格、出衆的才華、面對失敗的冷靜和麪對成功的理智。我想,再過若干年,我的同學中,當有人成爲領導時,忘不了初中三年帶給他的處事閱歷;當有人成爲最前沿的科技工作者時,忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的精神;當有人成爲海內外雄踞一方的商界巨賈時,忘不了初中三年所帶給他的誠信至上的品質。親愛的老師們:你們的諄諄教誨陪伴了我們三年,還將影響我們一生,爲此我們終生心存感激!你們將永遠是我們的老師!有一種愛,無法言語,有一種感情,無從解釋。總以爲自己已經長大,總以爲自己可以毫不在乎,當離別時,才發現自己與這個集體已經血脈相連、榮辱與共,深深的眷戀、依依的不捨,一齊涌上心頭。今天,我們還沒來得及充分挖掘出自己的潛力、還沒體味夠同學間親切的情意,明天,我們就要揚帆遠航,離開我們生活三年的母校;惜別尊敬的領導、親愛的老師和同學們。
三年前,我們從四面八方來到這個美麗的校園,現在我們又將從這裏走向四面八方,不管將來走向何方,我們將人生最美好的一段年華留在了學校,這片家園都會成爲我們永遠的牽掛,永遠美好的回憶!今天,我們初中畢業了,我們的人生將從這裏展開翅膀,我們是雛鷹初離巢,滿懷對母校的不捨和麪對未知的陌生、膽怯、期待。所以我要說:我們畢業了,但我們的歡笑留在這裏,淚水留在這裏;我們的勇氣源自這裏,憧憬源自這裏。我們曾經屬於這裏,心就永遠依戀這裏。
昨天我們以母校爲榮,今天您有理由以我們爲榮,而明天我們將用您給我們的財富鑄造輝煌,我們將帶着累累碩果回報您,並向您證明:繼往開來的我們是您最值得驕傲的學生!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、家長朋友,親愛的同學們:
大家上午好!我是六年級2班王一蘋同學的媽媽。非常榮幸能夠在這裏作爲家長代表發言。 斗轉星移,花開花落,六年的小學生活看似漫長卻又是那麼短暫!今天,孩子們的小學生活就要在這裏畫上一個圓滿的句號了。在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹代表學生家長向爲了孩子們健康成長,奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成小學六年學業的孩子們表示最衷心的祝賀!
回首孩子在南塘大街小學的六年生活,往事歷歷在目:六年前,我們的孩子爲了共同的夢想從不同的家庭步入南小的校園。作爲家長,曾經忐忑,曾經不安,是南小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮,你們牽過那一雙雙小手,從此開始了他們人生的新篇章!六年來,是你們——南塘大街小學的老師們,在這六年裏一步一步指引着孩子們前進的航向,啓迪着孩子們的智慧!引領着孩子們在廣闊的知識殿堂裏遨遊,帶着孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分! 家長會上,學校的領導和老師們總是急孩子家長所急,想孩子家長所想,家長困惑了,是你們及時開辦家長教育交流會爲家長釋疑解惑,讓家長們豁然開朗!俗話說得好,一日爲師終身爲父,你們不僅是孩子們人生路上的導師,你們也是家長們教育路上的解惑人!
在南塘大街小學學習的這六年裏,作爲家長,讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧祕、知道了26個字母的奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們爲孩子能進入南小學習而感到幸運!因爲,你們用行動在實踐着南塘大街小學“勤 智 育 愛”的校訓!學校開展的葫蘆絲、跆拳道
等多彩多姿的活動,讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中,茁壯成長。
小學六年的生活將成爲美好的回憶,如果說這段回憶是一陣微風,那麼當微風吹過的時候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜,在這人生的重要轉折點,感謝南塘大街小學爲孩子們舉行的盛大畢業典禮,願孩子們把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的.明天!
最後,我代表全體畢業生家長衷心祝願:祝願在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福:所有的領導和老師,身體健康,家庭幸福,事業興旺!衷心祝願並堅信:南塘大街小學人才輩出!南塘大街小學的明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在即將離開母校的時刻,能夠與朝夕相處的老師、同學們再次相聚在這裏,我們每個人的心中都感慨萬千。今天,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,明天我們將意氣風發地踏上新的征程。
斗轉星移,花開花落,一千多個豔陽高照的日子裏,我們用純真的笑臉,譜寫着成長的序曲;我們用真摯的關懷,歌唱着童年的美好;我們用溫暖的雙手,書寫着純潔的友誼。在我們即將告別母校之際,我代表全體畢業生,向敬愛的老師、親愛的母校真誠地道聲:“謝謝!”,向親愛的同窗好友們道聲祝福。
在這裏,我想向還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們送上幾點寄語:首先,我們應該擁有一顆寧靜的心。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”只有心靜方可讓大腦保持清醒,使自己做事有條理性,提高自己的效率。 其次,還要具備信心。要相信自己,相信只要有付出,就一定會有回報。哪怕自己是一隻“笨鳥”,也要堅信,笨鳥先飛,終會成功。當然,成功還要具備恆心。人生之路並非一帆風順,會有許多艱難險阻,面對挫折,一定要迎難而上,堅持不懈,堅定地不斷開拓,做一名真正的勇士。 生活並不是黑色的,我們要學會懷着一顆愛心,充滿感激地去面對生活,發現生活中的美。親愛的學弟學妹們,讓我們帶着“靜心”、“信心”、“恆心”與“愛心”去面對生活,爲母校增光添彩。
明天我們即將出發,未來的道路,要靠我們自己去探尋,去行走。曾經稚嫩的腳丫,將會丈量他鄉的土地,花兒般純潔的心靈,要去品嚐生活的萬千滋味。但無論我們走得多遠,飛得多高,我們永遠都不會忘記,這個鮮花爛漫的校園,是夢想啓程的地方,那一段美好的菁菁歲月,我們曾在此度過!
最後,我想再次對敬愛的老師與親愛的母校說聲“感恩!”假如我能搏擊藍天,是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪,是您給予了我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是您給予我青春的光亮。今天,我們以母校爲驕傲,明天,母校定因我們而榮光!
謝謝!
各位在座的老師,家長朋友們:
大家好!
有幸參加了孩子的小學畢業典禮,二個多小時的時間裏,幾次感動,內心洶涌!
那悅耳的課鈴聲,熟悉的“起立”聲,讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最後的一課在孩子們的心裏神聖而又莊嚴。向父母鞠躬,向老師獻花,大屏幕上一張張記錄成長的照片,孩子歡快的舞蹈,自創的離別歌曲,老師抒情的臨別贈言,校長的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情,讓人眼眶溼潤。感動,興奮,不捨,流連……在百合花芬芳的禮堂裏飄逸,在孩子們、家長們、老師們心裏潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到,孩子們用其純真的歌喉動情地演唱着《明天會更好》,他們揮動着手臂,無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢着熱情,對未來無限的憧憬和對母校老師和同學的依依惜別之情。那巨大的照片牆,在最後的時刻升起,孩子們繽紛的簽名,張張笑臉,宛如夏日裏朵朵荷花,在園丁的呵護照料下,在瑞北這個溫情的大家園裏,炫爛奪目地盛開,在未來的時刻結出豐碩喜人的果實。
孩子們成長在這樣的校園裏是幸福的,一位家長感嘆“我對小學畢業一點印象也沒有了”。在如此優秀,精心培育的老師們的關愛下,他們怎麼會對六年沒有印象?清晰地記得,孩子二年級時,因爲想晚上看電視,在學校自己猜作業,不按老師佈置和要求書寫作業。幾次如此,數學老師很有意見,教育批評之後,小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室裏和老師頂嘴,堅決不抄,還質問老師,讓老師“換位思考”。年輕的數學老師課後積極反思,及時和家長溝通,找孩子談話,告訴孩子低年級培養良好學習習慣的重要性。在以後的日子裏對孩子沒有一點偏見。
四年級換了一個才畢業的大學生,也許做爲班主任,她的資歷缺乏。也許做爲老師,她也沒有經驗。可就是這樣一位身材小巧的女孩,用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子,個頭有的比她高,嗓音都在變聲,身體處在青春期,激素分泌旺盛。衝突時常有之,摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拼着,以其溫和的性格感化着孩子。幾乎犧牲了所有的業餘時間,給孩子補缺補差,找孩子談心。我們收到無數條短信,有學校通知,有班級通知,還有孩子在校表現。小老師以其超人的能力,充沛的工作熱情,細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑,博得了孩子的喜歡,家長的信任,學校的讚許,引領着六(一)班的孩子們走在青春的路上,奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過的六年裏,有歡笑、有煩惱、也有恐慌,可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事,情感豐富,內心細膩無比,健康帥氣的小小少年。在瑞北,他收穫了自信,展示了自己的多才多藝。以其健康的心態,正無所畏懼地走向初中,迎接光明的未來!
最後的離別,六一班沒有感傷,孩子們沒有流淚,老師也幾乎沒說一句話。**老師臨別給每個孩子手寫的一封信,記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情,給孩子在小學的最後一天畫上了完美的句號。
青春萬歲同學們:
在這一年一度的畢業典禮上,我想起了一首古詩:家在閩山東復東,其中歲歲有花紅,而今再到花紅處,花在舊時紅處紅。它歌頌了花的堅忍,也反襯出”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的傷時情懷。親愛的同學們,這復沓迴盪、音律優美的詩句,撥動着古往今來多少人的心絃!是啊,時光流逝的確無情,歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久,在一陣陣落花吹過後,面對滿目落英,我們驀然會有”夜來風雨聲,花落知多少”的驚心。當我們不再是紅顏美少年時,我們看花,它還在”人面不知何處去,桃花依舊笑春風”——花有多麼長的青春喲!
難道我們就不能將人生的花季一直延續下來?難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”?能的,一定能的。
不知同學們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直支持下去。許多年以後,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啓示呢?那就是:一切成功的,都是源於堅持的。
爲了年輕永駐,爲了青春萬歲,我們支持什麼呢?堅持我們年輕時的理想和信念,堅持我們對生活的熱愛和嚮往!一位70多歲的老人曾說:”年輕,不是人生旅程的一段時光,也不是紅顏、朱脣和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態,是頭腦中的一個意念,是理性思維中的一段勃勃生機,是使人生春意盎然的源泉。”只要心靈不老,我們都將永遠年輕,我們都將青春萬歲!
親愛的同學們,你們即將踏上人生的新徵程,自己將要面對各種各樣的新挑戰。作爲老師,我對你們的將來充滿信心。在此,我代表母校的老師給你們佈置最後一次作業,那就是:莫讓青春付水流。但願將來我們相逢時,我們每個人身上都盪漾着青春的活力,都有源於青春的成功!
最後祝同學們:一路順風!
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