生產實習範文合集9篇
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一、實習時光:20xx-11-23-20xx-11-29
二、實習地點:莆田學院電工電子實驗室
三、指導老師:林金忠老師
四、實習目的:
短暫電工實習期很快的就過去了,這短暫的一星期裏,使我從理論到實踐上的一個飛躍,這次電工電子實習,使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多麼熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,此刻最後明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有必須的理論和實踐基礎,瞭解一些初步的線路原理以及透過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛鍊我們的實際動手潛力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手潛力,能分析問題和解決問題的高素質人才。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3、熟悉印製電路板設計的步驟和方法,熟悉手工製作印製電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計並製作印製電路板。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用範圍,能查閱有關的電子器件圖書。
5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表以及示波器。
6、瞭解電子產品的焊接、調試與維修方法。
五、對焊接實習的感受:
在一週的實習過程中最挑戰我動手潛力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實則需要長時光練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“醜不忍睹”這四個字來形容,但焊接考覈逼迫我們用僅僅一天的時光完成考覈目標,能夠說是務必要有質的飛躍。於是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中,我拿着烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我最後能用最短時光完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自我動手潛力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能並非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不明白的東西,比如,像實習前我只明白有電烙鐵,不明白它還有好多種類,有單用式、兩用式、調溫式、恆溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式,種類這麼多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕並且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1、爲什麼要對焊接物進行掛錫,是爲了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗乾淨不就能夠了嗎,不明白;2、待電烙鐵加熱完全後,到底是先塗助焊劑還是先掛錫,我採用後者,有人採用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況,而採用後者不是加快它的腐蝕並且減少空氣污染嗎,不明白。
六、對印製電路板圖的設計實習的感受:
焊接挑戰我的動手潛力,那麼印製電路板圖的設計則是挑戰我的快速理解新知識的潛力。在我過去一向沒有接觸過印製電路板圖的前提下,用一個下午的時光去理解、消化老師講的資料,不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛鍊了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因爲我對電路知識不是很清楚,能夠說是模糊。但是當我有什麼不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙於思考,也會停下來幫忙我,消除我得盲點。當我有什麼想法告訴他們的時候,他們會不因爲我得無知而不採納我得推薦。在這個實習整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中,我熟悉了印製電路板的工藝流程、設計步驟和方法。麻煩的就是直線都要構成直角狀,不能彎曲。最終我還是未能獨立完成印製電路板圖的設計,不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自我的知識尚不健全,動手設計潛力有待提高。
七、實習總結:
透過這次實習,在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用範圍及基本測試方法。在理論知識方面,同學們系統地學習了:
①元器件的焊接技術
②元器件基本知識和測試
③萬用表的使用,包括磁電式萬用表和數字式萬用表
④印刷板的製作
⑤萬用表的實驗原理。
我們學會了基本的焊接技術,明白了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,明白了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動手潛力及嚴謹的工作作風,也爲我們以後的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以後的通信原理專業課學習硬件中就應也是很有用的。
它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啓蒙有機結合,培養我們的實踐潛力和創新精神,。作爲信息時代的大學生,作爲國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手潛力是一切工作和創造的基礎和必要條件。
透過一個星期的學習,我覺得自我在以下幾個方面與有收穫:
一、對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。我們瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程等。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以後的電子工藝課的學習有很大的指導好處,在日常生活中更是有着現實好處。
二、對自我的動手潛力是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛鍊了自我動手技巧,提高了自我解決問題的潛力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距個性小,稍不留神,就焊在一齊了,但是我還是完成了任務。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長,但我還是覺得挺滿意的,畢竟自我努力付出過,努力過!
在模具中心實習接近2個月,在那裏工作後的感受很多,對各種用途的模具都有了清晰的感性認識,熟悉了各種用途的模具,對b8的部分模具有了很深的瞭解,模具專業實習總結,
模具專業實習報告
。熟悉使用了各種鉗工常用的工具,知道了一定的模具安裝要求以及安裝步驟,熟悉知道了模具安裝的過程和安裝時可能遇到的問題,知道如何設計廢料滑道,熟悉模具材料的熱處理,知道鑲塊、韌口啃壞如何修補。下面我具體介紹一下:
熟悉模具設計的步驟,現在模具中心設計的模具主要以日本風格(簡單、成本低)和歐洲大衆風格(複雜、耐用、厚重)兩種。一個模具的誕生由以下幾個步驟組成:數據分析→設計→工藝制定→模型車間製作模型實體→鑄造廠做試題澆注→數控加工→初加工(導板、導柱、斜面)→調裝→調試→驗收→OK
鑲塊與底板的裝配關係:一般底板的鑄件上鑄出鑲塊窩座,數控將窩坐尺寸及表面粗糙度加工到位,鑲塊安裝時以底板窩座爲基準。確保鑲塊與窩座接觸面間隙小於0.03mm,事先數控已經打好鑲塊上的銷孔以及安裝鑲塊的螺栓孔。鑲塊安裝好後通過定位銷爲其定位,在下道工序數控加工,或者而處理之後,鑲塊靠銷孔準確定位到底板的指定位置上,鑲塊與底面見靠螺釘連接在一起。
各類鑲塊的初組裝順序:窩座及安裝面去毛刺倒角,鑲塊安裝面倒角,型面輪廓上四周的鑲塊安裝,安裝與四周相接鑲塊,保證結合面及靠死麪間隙,鑽削孔,絞削孔,打銷子。
自己動手做了一些簡單的工裝器械,學會使用了一部分機加工具。瞭解奇瑞翼子板的模具,爲下午給模具的汽缸安裝氣閥做準備。下午和孫曉明學習設計並製作了安裝氣閥用的兩個拖架。
模具的安全區和平衡區:安全區是保證模具在工作,運輸,存放過程中,上下模相對位置處於平衡位置,有彈性,朔性,剛性三種安全區。平衡區是爲了平衡制體本身形狀不對稱造成的受力不均勻產生的不同方向的附加力。
在製作托架的過程中,學會使用了翻邊機,風鑽,砂輪打磨機等。最後成功的將6個氣閥安裝在模具上。
鑄件的貼字要求:
模具上下面要鑄出衝壓件號,沖模號,工序內容給定,沖模上模重量,下模重量(壓桿圓重量)及總重量,並有拖杆(或上氣墊頂杆)的重量。
安裝方向:模具正前方鑄出的F做正面標記,塗紅色,模具在左右兩側鑄出的"LH""RH"(上下模)作爲側面標記"LH"塗白色,"RH"側塗黃色;重量標誌:重量大於1噸的模具在左右兩側鑄出模具重量上模重,下模標下模和總重量,塗白色。
產品標記;在模具上模中部的右側鑄出以下部分內容塗白色
1.製件號,工序號。
2.模具號。
3.鑄件材料牌號。
塗刷顏色要求:
1.模具安裝表面保留加工餘量,加工表面不塗色。
2.下底版,壓料板等可見部分塗車型色。
3.上下表面鑄造的形狀塗防鏽底漆。
4.非工作表面塗絕色底漆。
5.限制器塗黃色存放限制器塗紅色。
6.安全螺釘,銷塗白色。
7.危險區塗黃,黑相間色,
拉延時的調整方法:
1.凸、凹模的間隙不合理。拉延時應該使矩形長邊間隙小於短邊間隙。
2.凸模圓角半徑不合理。在修整時應該使矩形長邊的凸模圓角半徑小於短邊的凸模圓角半徑。
3.調整凸模結構。在調整時,應使長邊的工作帶大於短邊的工作帶。
4.調修凸模工作端面錐角。在調整時,應使長邊的錐角大於短邊的錐角。
總的來說在模具中心實習的收穫還有很多,但都很雜。在那裏做的基本上是鉗工活,少量觸了調試。但我覺得對於模具的學習還有很多是靠經驗和實踐積累來獲得的。我很珍惜這次實習機會,在那裏繼續好好學習。河南周口農業信息網真心與大家共同研討如何更好的能學好模具技術。
一、實習目的
通過實習,直接面對面地接觸化工生產的具體流程,分析比較理論知識與實際生產的聯繫與差異,瞭解實際化工工作的事項,對在校“小實驗簡器具”到工廠“大化工精儀器”有一個形象,鮮活,豐滿的認知,同時通過對化工的進一步深入瞭解,進一步明確自身下一階段學習的目標和方向,爲以後工作學習積累一筆寶貴的財富。
二、實習內容
簡單的瞭解了自動化與現代化工的緊密聯繫性,化工廠想要安全,高效,高產的開車下去,與一套精密周詳的化工裝置是分割不開的。
瞭解了實際化工與實驗室不同,更多地完善物質的循環利用,能量的持續傳遞以及對廢棄物料的妥善處理,值得突出的是不同於學校實驗室的小反應,工廠裝置的安全保護措施做的異常嚴密,各種物料濃度控制與連鎖反應都十分苛刻。在現場跑動認知的過程中,同樣見識了大量的儀器設備,例如換熱器,泵等,簡單地學習了設備的工作原理。 瞭解了均苯四甲酸二酐這樣一種物質,簡稱均酐,純品爲白色或微黃色結晶。暴露於潮溼空氣中會很快吸收空氣中的水分而水解成均苯四甲酸。溶於二甲基亞碸、二甲基甲酰胺、丙酮等有機溶劑,不溶於乙醚、氯仿和苯。主要用作作聚酰亞胺的原料,用於製造環氧樹脂的固化消光劑及聚脂樹脂的交聯劑。
三、實習時間
20xx-05-04到20xx-05-0
四、實習單位簡介
南京化工職業技術學院現代化工實訓基地、產學研基地佔地38畝,總投資 1500多萬元,建成了以年產100噸均酐裝置、180噸抗氧劑裝置、日處理能力25噸的生化組合污水處理裝置爲主體的生產性裝置,服務於化工高技術人才培養中化工單元操作、化工生產操作、DCS控制等專業技能訓練.化工行業屬於危險行業:高溫、高壓、易燃、易爆、有毒、有害,生產企業一般不願接納學生實訓,即使勉強接納,學生也只能看,不能動手訓練,對提高學生職業技能幫助不大,要讓學生真實動手操作實踐是衆多化工院校面臨的共同難題。爲了全力培養
能適應生產第一線需要,與崗位零距離對接的高技能人才,南京化工職業技術學院籌建了自己的實訓工廠,經過廣泛調研論證,第一期選擇了包含多個化工單元操作和多種典型生產設備的產品進行生產,可供化工類專業操作和仿真實訓,機械類專業(化工製備維修專業)維修、拆裝實訓,自動化類專業儀表操作、維修實訓,計算機類專業控制操作實訓等,針對不同專業特點,進行模塊化、組合式教學。
五、生產工藝
生產過程分氧化、水解濃縮、脫水和昇華四個工序。
a、氧化工序:固體的均四甲苯經加熱熔化、汽化與熱空氣混合後,在固定牀氧化反應器中,催化氧化生成均酐及副產物,經換熱冷卻在捕集器中凝華捕集得到均酐粗產品。
b、水解濃縮工序:粗的均酐產品在水解釜中加一定量的水和活性炭,加熱水解後,經熱過濾器除去活性炭,冷卻結晶再經離心機甩幹,得到均苯四酸粗產品,濃縮是將工藝廢液經濃縮處理後,其水循環使用,廢渣可焚燒處理。
c、脫水、昇華工序:四酸粗產品在脫水釜中,在加熱、真空條件下除去粗產品中的遊離水和分子水生成粗酐,同時脫去低沸點副產物;脫水後的粗酐在其表面上加一定量的硅膠,在昇華釜內加熱和高真空的狀態下使其昇華重結晶,得到產品均苯四甲酸二酐。
本工藝氧化工序爲連續生產,捕集器採用兩套切換操作。一套捕集,一套出料備用。水解工序及脫水、昇華工序爲間歇操作。
1. 各工序反應機理
(1)氧化工序:
均四甲苯與空氣在一定溫度下,在催化劑牀層中催化氧化生成均酐及少量副產物。
主反應:
副反應:
(2) 水解工序:粗的均酐與水災一定溫度下發生水解反應,生成均四酸。均苯四甲酸二酐裝置所使用的催化劑一V2O5爲基礎,加入其它金屬氧化物的多元組分的`催化劑。
催化劑對均四氧化成均酐的影響
催化劑所用的載體通常是耐高溫的氧化物。同時必須考慮其它因素,如載體是惰性還是活性、對催化物質和助催化劑的影響、表面積、毒性等。
催化劑顆粒的形狀和尺寸應該促進催化劑的活性,增強顆粒的抗壓碎和康破裂性,降低牀層阻力。降低生成費用等。
六、實習小結
① 第一天:化院老師大致講解工廠事故及化工現狀,詳細講解了工業自動化及均四苯甲酸二酸酐工業製備流程。
② 第二天:上午於機房進行仿真教學操作,下午進行進料及氧化崗位實操。 ③ 第三天:上午於機房進行仿真教學操作,下午進行熔鹽及捕集崗位實操。 ④ 第四天:上午於機房進行仿真教學操作,下午進行水解崗位實操。
南化的教學基地給我們提供了接觸實際化工的機會,能量、連鎖、環保,這都是我們在實驗室接觸不到的東西。一個簡單地反應轉化爲實際生產,來到化工廠我才知道,這中間過程在實際化工中學要涉及到多少知識。實際化工注重效益,如何才能最大化的利用能量以及最充分地利用原料,用壓差來實現流動,下降的蒸汽壓力作爲一級級能量,加熱與降溫的互補利用,能量的持續利用在這裏得到了充分的展示。並不僅僅是這樣,你還需要防患於未然,對於可能發生的狀況做好充分的裝備,於是一系列的連鎖保護誕生了。
有些東西看永遠是在看,不試一試永遠不知道動手的難度。當圖紙仿真上的小圖標變成實實在在的儀器裝置,在現場不聽編號可能連一個開關泵都找不到。理論果真離開實踐永遠是理論!可能物質到物質只是一步反應,可是你要做的確遠遠不止一步,你需要充分地從效益,安全,環保等一系列的角度去思考,這樣一套裝置才能誕生,化工不是實驗,不能有一絲差錯!這也對我生活中的思維方式深深的啓發,培養了我做事的邏輯思維,做事一定要考慮全面,要從全局上對事情進行解析!
一、實習說明
(1)實習時間:20xx年6月19日20xx年9月14日(2)實習地點:山東煙臺
(3)實習單位:富士康科技集團
二、實習單位簡介
煙臺富士康爲富士康科技集團在煙臺的園區,位於煙臺開發區,現有員工近10萬人,工業總產值居於Foxconn在大陸八大工業園區的第三位,僅次於深圳與上海園區,將建設成爲山東半島最大的3C產品工業基地。目前園區內主要有CCPBG和PCEBG兩大事業羣。
1.消費電子產品事業羣,簡稱CCPBG。
CCPBG事業羣主要從事電腦遊戲機、筆記本電腦、液晶電視、臺式電腦、光碟機、打印機、數碼相機、投影機、散熱系統及元件、LED光照明、新型界面材料、鎂鋁合金產品、印刷電路板等產品的研發與製造。
2.企業資訊系統產品事業羣,簡稱PCEBG。
憑藉先進的電子研發及產品設計技術,主要從事臺式計算機、筆記本計算機、主機板、顯示卡、散熱器、TFT-LCD顯示器、服務器、投影儀、打印機及其它機構零組件和電子消費品的研發和製造.
三、實習過程綜述
我們於20xx年6月19日來到了煙臺富士康,看到這個佔地面積巨大的工業園,心裏充滿了好奇。我想,爲期三個月的實習就要正式開始了。
經過幾天簡短精要的培訓和填寫相關資料,在我們大致瞭解了富士康的整體情況和基本規章制度之後,我被分配到了UMD裝配車間。UMD裝配是生產曰本SONY公司出品的PSP掌上游戲機的光驅的車間,由於涉及對灰塵極爲敏感的精密光學鏡片和大量的精密電子原件,所以車間爲無塵車間,對灰塵和靜電的控制要求非常高,進車間必須要通過除塵通道,並且人人穿着統一配發的防靜電衣、帽、鞋和防靜電環。
6月25日正式進入了流水線車間。剛進入車間的時候,車間裏的一切對我來說都是陌生的。所在部門的線長首先讓我跟着師傅熟悉環境,學習作業手冊SOP,與相關規程與注
意事項,認識所要做的LC發光點位置調整工序。生產實習的頭幾天,我就在這初次的工作崗位上學習所在的工序機器使用方法和操作手法,體驗首次在流水線車間作業的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段爲:早上8:00至晚上7:00;晚上8:00至早上7:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。UMD流水線有6條生產線,每條線約60人,有一個線長兩個副線長,工作每天10小時都是保持站立狀態。開始幾天身體極不適應,通常下班後腰酸背痛。
對車間裏的環境有所瞭解熟悉後,開始有些緊張的心漸漸平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待線長集合員工開會強調工作中的有關事項。然後繼續學習我的崗位,在休息時間抓緊練習,以便在最短的時間內跟上產量。
通過一星期的學習與摸索,我從初期的磕磕絆絆甚至有點失去信心到逐漸跟上產量,最後熟能生巧,很輕鬆自如的工作,還能處理一些作業中遇到的問題。流水線是一個很累人的地方,因爲爲完成產量,每個崗位的人在工作的時間內就和機器一般沒有間歇的重複着相同的動作,然後流給下個工站繼續作業,任何一個環節生產速度或作業手法出現問題,勢必影響到整條線的產量與質量,而出現問題的人也將面臨着很大的壓力,比如速度不夠快,前面工站流下的產品將在你這裏大量堆積,後面所有工位都將斷線。我們進入這個流水線的人在初期的一段時間內感受到體力與精神的雙重壓力,好在我很快的渡過了這個時期,很好的完成了這三個月的工作。
四、實習總結
實習期間,我對實習工廠的流水線生產、加工、檢驗、包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的瞭解和熟悉,對於現代公司的管理與普通工人的辛苦有了深刻的體驗。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關係,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。
在實習的那段時間,讓我體會知識的重要性,沒有知識產權,只能爲別人代理加工,用辛苦的體力賺取微薄的利潤到。同時也感受到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。
此次生產實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛鍊了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡單經驗,爲以後工作也打下了一定的基礎。
生產實習的目的和任務
生產實習是學生完成一定學分的專業基礎和專業課程之後進行的,其目的是在材料物理的基本理論、材料的結構、設計、製備、性能、測試、應用與服役等專業知識的基礎上進行教學實踐,密切結合材料物理教學內容並反映當今材料科學技術發展趨勢,具有綜合性、直觀性、應用性和實踐性等基本特徵,培養學生的工程意識、綜合觀察和分析能力、動手能力、合作精神、創新意識及對本專業的熱愛與敬業精神。
通過實習,使學生對工程實踐的感受和認識不斷地深化和系統化,自覺地把所學的知識與國家經濟建設、科學和社會的進步事業聯繫起來,使學習更加有方向性和責任感,激勵和引導學生主動學好各門專業理論課程,併爲後續的專業課學習和畢業設計打下良好的基礎。
實習單位簡介
中國科學院寧波材料技術與工程研究所(簡稱寧波材料所)位於寧波市高教園區北區,是中國科學院(簡稱中科院)在浙江省建立的首家國立研究機構,建立新所旨在實施新時期中科院辦院方針、加強國家創新體系中各單元協作、推進知識創新工程第三階段工作,及全面落實科學發展觀、加速區域創新體系建設、大幅提升自主創新能力;同時,以製造業和材料產業的發展需求爲導向,以材料科技進步爲牽引,瞄準世界前沿,面向全國需求,立足寧波、服務浙江、輻射“長三角”。
建所以來,在理事會的領導下,研究所按“搭班子、定戰略、立規矩、建隊伍”的總體戰略,本着“邊建設、邊招人、邊科研”的原則,在各級領導的關心支持下,各項工作有序開展,全面推進。圍繞研究所發展規劃,寧波材料所先後組建了磁性材料與先進機電裝備、高分子複合材料材料、功能材料與納米器件、表面工程與再製造、燃料電池與能源技術、特種纖維6個事業部;已完成價值一億兩千多萬元的裝備建設,一個滿足自身發展需求,面向社會開放的研究測試平臺初步建成。
生產實習計劃
依據材料物理專業本科生的基本教學大綱,注重材料的製備、加工、處理、材料的性能表徵和與實際生產環節的密切關係,重視培養學生應用所學的專業理論知識去從事新材料、新產品、新工藝的開發,積極參與企業的現代化管理,逐步鍛鍊成長爲具備綜合素質和創新能力的專業技術管理人才。通過學習企業與本專業密切相關的主導產品的生產全過程爲主,引導學生去觀察和分析在每個實際生產環節中體現出來的材料科學與技術的知識點。
具體的時間安排如下:
1 6.23 實習動員、實習要求(校內) 1
2 6.24-6.26 進場教育、燃料電池與能源技術事業部 3
3 6.27-6.29 磁性材料與先進機電裝備事業部 3
4 6.30-7.02 功能材料與納米器件事業部 3
5 7.03-7.05 高分子材料及其複合材料事業部 3
6 7.06-7.08 表面工程與再造事業部 3
7 7.09-7.11 參觀寧波高新區風神風電科技有限公司、甬晶微電子有限公司、德沃電氣有限公司等 3
8 7.12-7.13 返回學校 2
9 7.14-7.19 實習總結、撰寫實習報告
實習考覈、總結(校內) 6
生產實習日程表
在現實的條件下,計劃只能部分地被執行,上面的計劃是被我們全班同學所有人共同完成的,就是說每個人被分到了不同的組,而且最後的參觀公司也因爲種種原因沒有參觀,倒是我們在所里老師的帶領下去了很有人文特色的寧波天一閣遊覽了一次。以下是我具體的日程表
6.21實習前的動員大會(校內)
6.23-6.24坐火車去寧波
6.25介紹寧波材料所,參觀實驗室
6.26進入課題組,熟悉環境
6.27磨透射電鏡試樣
6.28磁性材料樣品熔鍊
7.1磁製冷材料定向熱壓預處理
7.2看文獻,觀摩粉狀樣品的稱量
7.3聽講座——王宇老師的《應變玻璃及其奇異的物理性質》。
7.4參加課題組的組會
7.5找合作者探討實驗方案
7.8驗證實驗方案失敗,沒有足夠的設備做實驗
20xx年xx月xx日星期一早晨5點中就起牀準備出發實習基地,六盤水土城礦務局。
這次實習是我們進入大學以來的第一次實習,所以同學們都很興奮,畢竟是第一次,有好多人晚上都沒睡得着。我們離開了呆了3年的母校,出發去我們將要爲期5天的實習基地----土城礦務局。由於貴州這個地方交通不方便,所以要坐6個小時的火車,所以從早晨5點出發下午纔到了。第一天就是在勞累的旅途中度過了。不過礦上的領導們對我們這些實習生很是關照,從他們親切的問候和熱切的舉動中像是投入了母親的懷抱。從住宿和伙食上就能看的出來的就像我們回到了家。在此向礦上的領導致敬!!原本不安的心平靜了下來,因爲土城礦務局給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與礦上融爲一體,不辜負老師們對我們的期望。
接下來的幾天,是礦上領導安排我們學習相關學習,由礦上的各科室的科長副總等等領導給我們做報告。包括:一、礦局概況簡介。(包括礦區交通地理位置、地形地貌、氣象、工農業生產概況,煤田分佈情況及井下地質條件、煤炭儲量、瓦斯、水、火、煤塵等條件,礦井建設發展情況及礦井主要技術經濟指標。) 二、管理制度。三、安全措施注意事項。還重點介紹了礦井的開拓方式,包括井田範圍及尺寸井型及服務年限,井筒形式、數目和位置,水平劃分及服務年限。學習採煤工作面作業規程編制的有關知識,實習礦井採煤工藝的現狀及發展過程。瞭解礦井運輸、提升、通風、供電、壓風、排水系統及主要設備和設施情況。學習礦井主副井提升方式、主副井提升容器、裝卸載方式、提升機房位置、主要設備組成及型號。瞭解地面工業廣場不知、地面主副井附近運輸系統的佈置,地面通風機房、空壓機房、地面中央變電所、機修廠、選煤廠等的一般情況。
特別值得一提的是我們在7號那天的井下實習,在我們吃完早晨趕到21採區的時候大家非常興奮,在更衣室換好衣服雖然衣服很臭也很爛有的褲子都是開檔的,但是沒關係大家還是懷着萬分激動的心情整裝待發。還在門口留影因爲大家都是第一次穿這樣的衣服所以要留影紀念,說不準以後沒有機會穿了因爲有人可能不從事這種職業是第一次也是最後一次。在帶隊領導和老師的講解下我們從主平硐一直走了進去。初次下井大家都很新奇的看着四周,走在轟隆隆的皮帶輸送機旁看着頭頂的頂板踩着腳下的水溝蓋興沖沖的逛了進去。越走巷道越窄,過了好幾個風門、聯絡巷、石門等我們來到了21133採煤工作面。爲了我們這些實習生這個採面的工作都停止了下來,我們走到那那就停止工作。在此感謝爲了我們實習而停產影響礦山的生產而表示歉意。由於不明原因我們走在前面的部分學員正好走過採面端部的時候有加刮板輸送機和皮帶輸送機的轉接處還在工作,當時真是煤塵亂飛,我感覺根本就不存在什麼能見度。因爲我什麼也看不見滿眼睛裏都是煤塵,根本睜不開眼睛。等我們走過了運輸平巷的時候相互看着別人從頭到腳都是黑色的,不過還好眼睛和牙齒是白的。過了一個採煤工作面我就看到了龐大的採煤機還是鎬型截齒的全長好像是17m。從我們走過的巷道中我們學習到了很多知識,例如在課本上看到的採面是那麼的光滑順暢那麼寬敞清楚,但是現場的情況絕對不是那麼的清晰沒有空間思維能力的人根本搞不清楚方向。在運輸平巷放置了皮帶輸送機後就沒有多大的空間,我們行人都很困難特別是在頂板質量不好的情況下再加上及個單體液壓支柱就更顯的空間狹小,身體稍微肥胖的人根本很難通過。最後我們順着運輸上山坐着“猴車”(礦山裏對一種運人設備的俗稱,因爲它的設計就像在公園裏看見的猴子騎的那種車,雖然樣子不是怎麼好看但是很是實用)上到了運輸平巷,又再次的走出了21採區。出來侯大家看着自己和別人的相貌都在大笑,一個個黑的沒見過就兩個小時的時間就都變成了煤人似的。雖然很是累人但是大家心情很好都爭着相互留影,看着相機裏自己的相貌都樂開了花。但是接下來的事情就不是能笑的出來了,誰會知道我們男生平時洗澡也就是最多十分鐘,但是那天光洗澡就用了至少半個小時還沒洗乾淨,那眼圈裏就像是塗了女生用的化妝品一樣是黑色的怎麼洗也洗不乾淨,甚至耳朵裏也是黑的當然還有鼻孔裏也是,從頭到較沒有不黑的地方。在回宿舍的路上有人就這樣說了,以後再也不想下井了就是下去逛一圈都是這個樣子那以後工作一天的話還不是洗澡都要洗個半天啊!
在土城礦務局領導的在大力支持和實習老師的指導下,這次畢業實習圓滿地結束了,我清楚地認識到自己以前在學習中的不足。通過這次畢業實習,我學到了以前所沒有學到的許多知識,我深刻的認識到今天的我作爲貴州大學的一分子,作爲一個採礦專業的學生,就應該爲國家貢獻自己的一分力量,應該爲自己的專業貢獻力量。我知道煤炭作爲工業的糧食,在我們國家的許多地方煤炭資源儲量比較豐富,而且在國民經濟中佔有重要的地位。而煤炭資源的開採就要靠我們今天每一個採礦專業的學生,所以既然我們肩負着這樣的重任,我就應該努力學習好自己的專業知識,我相信只要我們今天的每一個採礦專業的學生都認真學習好自己的專業知識,弄清自己所肩負的重任,我相信明天的採礦行業一定會有很好的發展。雖然我們即將走向社會,但作爲一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關係、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今後經常會遇到的事件,相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的重要基石。而在這剩下大四一年的生活中,我們要再學些什麼,再做些什麼,這短短的5天能給我們很好的啓示。
對於我來說:生產實習是將來工作的一個縮影,當我們就離開學校,面對新工作,面對新的挑戰,我希望我能用這麼一句提醒自己,迎接挑戰、抓住每次學習機會!煤礦工作是艱苦的行業,地下作業,隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發展規律性,只有認真遵守各種安全制度,作業規程,纔會儘量少發生事故。在安全與生產的關係上,我認爲安全與生產不是一對矛盾的統一體,安全與生產之所以不是一對矛盾,就是因爲它們根本不是對立的雙方,安全生產是相互依存關係,安全是伴隨着生產而言的,沒有生產就沒有安全。生產過程中必須保證安全,不安全就不能生產。人們常說:“安全促進生產,生產必須安全”就是這個道理。我們要承認安全與生產存在着本質的必然聯繫,又要承認安全與生產之間存在着區別,正確理解與掌握安全與生產的辯證關係,我們要堅持一切爲安全工作讓路,一切爲安全工作服務的觀念,堅持安全爲天,安全至上,把安全第一的方針落到實處,落實到井上井下的全方位、全過程,從而保證安全生產的健康發展。
我叫xxx,是建井一處班煤技校xx級學生。xx年已離我們而去,回顧這學期的實習經歷,感受是深刻的,收穫是豐碩的。
爲了工程處生產目標和二礦可持續發展,xx年8月我們全隊職工來到二礦北山第八項目部。施工-700米配套工程,先後建設井底繞道和井底水倉,現在施工管子道。以前幹過巷道和暗立井,通過這兩個項目的施工受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,爲我以後進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
一、作爲一名井下電工,淺先介紹一下供電系統
地面變電所供電採用雙迴路供電,進出線電纜均選用yjv22-10-3120型10kv銅芯交聯聚乙烯絕緣鋼帶鎧裝聚氯乙烯護套電力電纜,電纜附件選用wrsy-331-2型交聯電纜熱縮型戶外終端頭和jrsy-331-2型交聯電纜熱縮型中間接頭,並有獨立的供電間隔.供電的可靠性、安全性好。變電所的接線方式爲單母線分段,安裝kygd-z高開櫃,jsnp2313智能型微電腦保護裝置,每臺高開櫃具有選擇性漏電保護功能;低壓開關櫃選用礦用一般型kydd-z開關櫃,具有以下功能:、封閉式結構;、近控、遠控操作功能;、微電腦後臺操作系統。安裝兩臺s11-630/6/0.4主變壓器,一臺工作,一臺熱備用.入井爲雙迴路供電,入井選用myjv22-6-395高壓交聯電纜,由地面變電所直接敷設至井底變電所。井底變電所安裝兩臺礦用防爆型乾式變壓器kbsg-500/6/0.69,一臺工作,一臺熱備用,安裝kbz-400饋電開關,輸送各分隊和井底泵房,還有信號綜保供大巷照明。
二、煤礦機電安全
1礦用電氣設備防爆的重要性
電氣設備在正常運行或故障狀態下可能出現火花、電弧、熱表面和灼熱顆粒等,它們都具有一定能量,可以成爲點燃礦井瓦斯和煤塵的點火源。大量統計資料表明,電火源是井下瓦斯爆炸的主要點火源,約佔50%左右。而且隨着煤礦井下電氣化程度的提高及井下電氣設備電壓等級的提高,電氣設備的事故更易發生,因此搞好電氣設備的防爆,對防止瓦斯、煤塵爆炸具有十分重要的意義。
2礦用電氣設備防爆的基本措施
採用間隔隔爆技術,比如我們使用的防爆開關,把正常運行或故障狀態下可能引爆瓦斯或煤塵的電氣設備置於堅固的具有隔爆結構的外殼內,當隔爆外殼內發生爆炸時不會引起外殼外部瓦斯或煤塵的爆炸。採用本質安全技術,其特點就是限制熱源的熱量,使本質安全型設備在事故或故障狀態下所產生的電火花不能點燃瓦斯或煤塵,但這種防爆技術只適用於“弱電”系統。採用增加安全程度的措施,主要依靠提高設備的安全程度,降低故障率,從而防止電弧、火花或危險溫度的產生。採用快速斷電技術,又叫超前斷電技術,其特點是採取可靠的自動快速切斷故障電流的措施,使可能產生的電火花或電弧存在的時間小於點燃瓦斯或煤塵所需要的最小時間。瓦斯爆炸的感應期一般爲10ms以上,煤塵爆炸的感應期一般爲40-250ms。
3井下電器隔爆性能的保證
隔爆結構要符合要求,隔爆結合面的長度和間隙直接關係着隔爆外殼的隔爆性能,只要寬度設計適當,在爆炸壓力作用下,結合面的瞬間和殘餘變形都不會影響隔爆間隙。隔爆面要求清潔等,隔爆面的粗糙度也應符合要求。隔爆面要有防鏽措施,如電鍍、硫化等,但不準塗漆,因爲油漆在高溫作用下易分解,使得結合面間隙變大,影響隔爆外殼的隔爆性能。隔爆面之間的緊固及防鬆。聯鎖和警告標誌的設置。
4停送電要按。
所有工作人員必須聽從指揮,服從領導;在變壓器上工作時,必須斷開高壓配電箱;操作高壓設備時,必須穿絕緣鞋,戴絕緣手套,站在絕緣檯上,一人工作,一人監護;停送電工作,由井下安全責任人在井下變電所填寫工作票;嚴格執行停送電制度和有關規定製度,高壓配電箱斷開後,必須將可動部分隔離插銷全部拉出,擡起閉鎖板,處於檢修位置,並懸掛“有人工作,禁止合閘”的警示牌,只有執行此項工作的人員,才能取下此牌送電,操作送電時聽從機電負責人指揮;所有停電結束後,必須進行驗電,放電;拆除、安裝結束,需要送電時,必須與工作面其他人員取得聯繫,確認所供範圍內無其他人員工作時,方準送電;工作人員必須兩人一組嚴禁單獨工作;在檢修、運輸、移動電氣設備和機械設備時,要保證設備和人身安全;工作結束後機電隊負責對每一臺設備懸掛銘牌,註明電壓等級。
三、電氣設備管理
電器操作人員必須持證上崗;非專職人員和非專職值班電工不得私自操作電器設備,井下不準帶電檢修、搬遷帶電設備和電纜電線;實行包機制度、掛牌制度和制度化管理;各種電器開關必須上架,接地必須符合規範,杜絕失爆;工作面用電要嚴格執行停送電制度,應做到“三無、四有、兩齊、三全、三堅持、十不準”:無雞爪子、無羊尾巴、無明接頭;有過流和漏電保護裝置、有螺釘和彈簧墊、有密封圈和擋板、有接地裝置;電纜懸掛整齊、設備排列清潔整齊;防護裝置全全、絕緣用具全、圖紙資料全;堅持使用漏電繼電器、堅持使用煤電鑽照明信號綜合保護、堅持使用瓦斯風電閉鎖裝置;不準帶電檢修和搬遷帶電設備、不準甩掉無壓釋放裝置和過電流保護裝置、不準甩掉無壓檢漏繼電器、煤電鑽、照明綜合保護、不準明火操作、明火打點,明火放炮;不準用銅鋁鐵代替熔斷器中的熔體;工作面停風、停電不經檢查瓦斯不準送電;失爆設備和失爆電器不準使用;不準在井下拆卸礦燈;有故障的供電線路不準強行送電;電器設備的保護裝置失靈不準送電。通過每班的細心觀察,仔細研究,精心維護,確保了設備衛生整潔、電纜懸掛整齊、設備運行良好,並根據生產的實際情況制定了切實可行的檢修計劃,使得設備的故障率大大降低,確保了生產的正常進行。
四、井下工作條件對電氣設備的要求
1井下環境潮溼,有的地方還有淋水,因此電氣設備要求防滴,隔爆外殼及隔爆結合面要求防鏽蝕,電氣絕緣材料要求耐潮。此外,井下溫度高,故還應對礦用電氣設備的絕緣性能進行溼熱試驗。
2井下常有煤、岩石冒落、片幫,運動設備的拉、掛、碰、撞,易使設備受損壞,因此要求電氣設備具有堅固的外殼。
3井下采掘工作面經常移動,電氣設備也將隨着移動,因此要求電氣設備選材和結構應便於搬運。
4井下工作繁重、負荷變化大,因此要求電氣設備運行可靠,有一定過負荷能力。
5井下空間狹窄,照明不足,因此要求電氣設備體積小、操作簡單、維護方便。
6井下存在着沼氣、煤塵等爆炸性混合物,因此要求使用在爆炸性環境的電氣設備具有防爆性。
通過實習工作,我深深感到煤礦機電的重要性,只有真正掌握了雄厚的專業技術,才能保證設備的正常運轉,才能保證供電安全可靠。通過實習,使我的實踐能力增長了很多。在今後的工作中,我將以熱情主動、勤學鑽研的精神學好本領,嚴格要求自己,紮實工作,爲做一名合格的專業技術人員而不懈努力,爲煤炭事業做出自己應有的貢獻。
姓名:
學號:
專業:
班級:
指導老師:
實習單位:
實習時間:
X年X月X日——X年X月X日
一、實習目的:
本次實習的主要目的是瞭解紡紗工藝流程,將這學期所學的紡紗理論預備實際相連。認識紡紗機械,瞭解這些紡紗機械工作所要求的溫度、溼度等環境條件,瞭解紡紗廠中怎樣合理安排機械和空間。認識目前紡紗市場規模及需求,瞭解紡紗工藝發展方向。以及怎樣衡量一個紡紗廠的規模,判斷它的生產效益等。
本次實習我們參觀的紡紗廠名叫上海申孚棉紡廠,以下爲申孚棉紡廠的大致情況。
上海申孚棉紡廠是由華興和日舒兩家棉紡廠合併而成的,國有企業,細紗紗錠共38000錠,是一家小型紡紗企業。申孚大部分採用比較傳統的紡紗機械,以人工爲主。本廠主要分兩個車間,一紡有13000錠,二紡25000錠,年均產量4千萬噸,年銷售額平均1、2億。由於規模較小,車間採用無多倉、無往復式抓棉機,且爲人工配棉。申孚棉紡廠主要以功能型紗爲主要產品,如彩色化纖複合紗線、絲光化纖複合紗線、歐佛華紗線、倍克尼線、莫滌克拉紗線、斯凱脫紗線、齊勃拉彩紋紗、芙拉特紗線、舒夫脫紗線等。尤其是彩色化纖複合紗線,此廠採用特殊的工藝流程,可直接紡出有色纖維,如灰色、橘色等,不需經過染色。
本次實習的要求主要還是讓我們從書本中走出來,以參觀真實的紡紗過程來讓我們更深刻的認識、掌握本學期所學的紡紗知識。
二、實習工作內容:
當天,到達工廠後我們先是接受了短暫的培訓課程,瞭解了工廠的歷史和規模,以及一些安全防範措施。之後我們便在副廠長的帶領下先後參觀了一紡和二紡。
每個廠房都有兩層,工藝流程與書上所寫一致。開清棉(清花)、梳棉、並條、粗紗、細紗、併線、捻線、搖紗,這一系列的工序即爲紡紗的主要工序。生產不同要求的棉紗,要採取不同的加工程序,如紡純棉紗和滌棉混紡紗,由於使用的原料不同,各種原料所具有的物理性能不同,以及產品質量要求不同,在加工時需採用不同的生產流程
(一)純棉紗工藝流程
1。 普梳紗:清花→梳棉→頭並→二並→粗紗→細紗→後加工
2。 精梳紗:清花→梳棉→預並→條卷→精梳→頭並→二並→三並→粗紗→細紗→後加工
(二)滌棉混紡紗的工藝流程
1。 普梳紗:原棉:清花→梳棉→ →頭並→二並→三並→粗紗→細紗→後加工
滌綸:清花→梳棉→
2。 精梳紗:
原棉:清花→梳棉→預並→條卷→精梳
→頭並→二並→三並→粗紗→細紗→後加工
滌綸:清花→梳棉→預並→
在這些工藝流程中,每一部都有其重要意義,它們分別實現了開鬆、梳理、牽伸、加捻這幾個重要步驟。 以是每一個步驟的作用和意義:
一、開清棉(清花)
(1)開鬆 將壓緊的化纖包中的塊狀纖維開鬆成小塊或小纖維束。
(2)除雜 除去原料中的部分雜質。
(3)混和 將各種性質的纖維均勻混和。
(4)成卷 製成均勻的化纖卷供梳棉工序使用。(本工序的產品)
二、梳棉
將棉卷喂入梳棉機,經梳理後獲得棉條。
(1)梳理:獲得單纖維
(2)除雜:清除雜疵、短絨
(3)混和:進行單纖維間的混和
(4)成條:製成均勻的棉條
三、並條
爲改善條子的均勻度,將6~8根條子併合喂入並條機,經羅拉牽伸獲得1根條子。 四、粗紗
(1)牽伸:將條子抽長拉細成爲粗紗。
(2)加捻:給粗紗加上一定的捻度,提高粗紗強力。
(3)卷繞:將加捻後的粗紗卷繞在筒管上。
五、細紗
1。 牽伸
將粗紗牽伸到所要求的特數。
2。 加捻
給牽伸後的紗條加上一定的捻度,使之具有一定的強力、彈性和光澤。
3。 卷繞
卷繞成管紗,便於運輸和後加工
六、併紗
兩根或兩根以上的單紗並在一起。
七、捻線
併合在一起紗,加上一定捻度,加工成股線。 環錠加捻、倍捻。
通過之前的理論學習我們知道,只要是在這看起來簡單的工藝流程中下功夫,哪怕是一點點的優化提升,也會對最終紡紗效果產生很大的影響。這也是我們應該注意學習思考的方向。
三、實習體會:
這次實習讓我知道,紡織工程專業中任何課程之間都是有緊密的聯繫性的,就比如紡織材料和紡紗學,通過學習與實踐發現,很多在紡織材料學當中學習到的知識都成爲解決紡紗學疑問的基礎,兩個課程之間的原理是共通的。所以,平日學習時只死記硬背是不行的,多動腦,思考問題的原因,聯繫以前學過的的知識,這樣就會容易很多。
另外,在參觀工廠之前,我就產生了這樣一個疑問,申孚棉紡廠規模如此之小,又地處上海這樣物價高昂的地區,它怎麼可能佔有市場的一席之地?隨着近年來紡織技術與電子技術的不斷髮展,紡紗流程越來越趨於自動化,在這樣的大趨勢下,紡紗廠所需要的人力會越來越少,但產量卻是逐年增加的,所以,小型的紡織企業市場佔有率似乎只會越來越小。
但實際情況並非如此,隨着市場需求的變動,類似於申孚這樣的小型企業開始被越來越多的需要了,因爲並不是每一筆訂單都要求產量巨大,許多小型紡織企業一次購買的量都不多,而這些小型訂單大企業則不會接收,原因在於,過高速的機械化無法適應小批量的生產,反而會造成能源的浪費。就是在這種情況下,小型紡紗企業有了他們的立足之地。
儘管如此,要想使企業有更好的發展,創造更高的利潤,僅僅這樣是不行的,企業需要自己創造出更廣闊的市場。近年來,差別化、功能化纖維的不斷問世極大地豐富了紗線家族的成員。優質純澳毛和羊毛、黏膠、滌綸、尼龍等混紡梭織紗線,優質超細純澳毛、絲光防縮羊毛、巴素蘭羊毛、易護理羊毛紗線,天絲、莫代爾、黏膠、尼龍、滌綸、醋酯纖維、大豆蛋白、蛹蛋白、竹纖維、玉米纖維、甲克素纖維等多種纖維混紡紗線,各種抗菌、除臭、防黴、抗靜電、抗紫外線等功能性紗線頻頻亮相,對紗線的高附加值,高科技含量的不斷追求,已形成國際紗線發展的一種潮流,勢不可擋。像申孚不僅自己能生產絲光化纖複合紗線、歐佛華紗線、倍克尼線、莫滌克拉紗線、斯凱脫紗線、齊勃拉彩紋紗、芙拉特紗線、舒夫脫紗線等一系列功能型紗線,更是創造出了自己的一套色紡技術,這樣便在市場中形成了絕對優勢。
當今新型紗線的發展主要在“色紡紗”、“新型纖維混紡紗線”等方面。色紡紗本身就具有不同的色彩,色紡紗很受女裝面料企業的歡迎。隨着生活水平的提高,人們對紡織品提出了個性化、多元化、功能化等多種要求,對紗線品種的多樣性也提出了更高的要求。當前各種紡織新原料大量涌現,各種紡織新技術層出不窮,多組分複合紗線就是衆多紡織新產品中具有發展前景的一類。複合紡紗技術的出現,既有利於紡紗技術水平和設備水平的提高,又爲改變紗線及其織物結構、風格和品質提供了新途徑。
據我查資料瞭解紡制新型紗線的方法主要有:
1、採用新型纖維紡織的紗線
2、採用新型紡紗技術紡制的新結構紗線,除了環錠、翼錠、帽錠、轉杯紡外,還有緊密紡技術、賽絡紡技術、包芯紡技術、平行紡技術等。
3、複合紡絲化纖長絲紡織技術,如海島型複合紡。
我國的新型紗線多用於毛紡、棉紡及色織行業。新型紗線與其性能色彩不同的原料、多變化的紗線結構、鮮明多彩的染色效應和風格各異的織物相結合,從而使面料更具立體形態、流行色彩。目前,有些服裝設計人員苦於找不到合適的服裝面料來完成創意,而用新型紗線面料加工的服裝將更易滿足現代服裝設計的色彩、造型和款式的需要。相信新型紗線面料必將以多變的造型能力、強烈的視覺效果代替一般面料呆板的外觀,從而豐富服裝品種。
通過這次生產實習,我明白了紡織業最關鍵的發展力還是科技創新,只有依託於先進的技術,生產出更適應市場需求,價值更高的紗線,才能使紡紗企業持續發展。一個真正盈利的紡紗廠不在於它規模的大小,只要擁有領先技術,就擁有強大地競爭力。目前,紡織機械方面發展最先進的還是德國、瑞士、日本等製造業領先的國家,掌握紡紗機械的領先技術,就等於掌握了紡織行業的發展方向。我國雖然是紡紗大國,但在不掌握關鍵領先技術的情勢下,紡紗行業的發展是被動的。我們要想突破目前的困境,唯一方法就是學習先進技術,並自主研發,能夠生產世界領先的紡紗機械。我想這也是我們紡織工程專業學生髮展的重要方向之一。
經過近三年的學習,我們迎來了大學專業課程學習中的一個重要實踐環節---生產實習。老師給我們班上的全體同學做了實習動員,老師給我們佈置了實習中要用心學習和了解的各項內容,出發前的準備工作,還有一些注意事項。我們要認真刻苦,多觀察多思考,完成老師佈置的生產實習任務,我個人也把這次實習看作是對我大學三年來所學知識的一個檢驗,我想實習現場的一些設備和加工方法也許會用到我們從前學到的一些基本理論,我會認真地去理解和思考,按老師提供的一些知識點和要求內容去發現問題和尋找答案,認真學習工人師傅的愛崗敬業精神。通過這次生產實習,使我有機會接觸和了解石油開採集輸、機械製造行業的一些實際知識,通過實習,也使我對機械裝備和製造過程有了充分的瞭解和認識。
一、 實習目的
本次實習是面向生產實際,通過走向社會和生產第一線,瞭解了石油行業開採集輸的整個流程。學習基本生產知識,熟悉機械零件的結構及其加工工藝過程,掌握常見機牀、刀具、夾具和量具的類型、功能、特點和工作原理,以此來驗證、鞏固和豐富已學過的專業課程內容,提高自己在生產實際中觀察研究、提出問題、分析問題和解決問題的能力。
二、 實習單位簡介
延長油田股份有限公司杏子川採油廠是一個以鑽井、採油爲主的國有股份制企業,地處延安市安塞縣境內。全廠下設23個職能科室,5個採油大隊,一個年處理原油40萬噸的集輸站。 十幾年來,杏子川採油廠認真貫徹黨的有關政策、法律、法規,全面樹立和落實可持續的發展觀,堅持走科技興油與管理提效的路子,帶動企業自身建設和延長石油的迅猛發展。先後獲得省級AAA級資信企業、省級誠信企業、省級“重合同、守信用”單位、延安市中型企業、經濟明星企業等到榮譽。
陝西延長石油機械裝備製造有限公司位於延安以北15公里,安塞縣以南10公里的沿河灣鎮黃崖根村安塞工業園區,佔地面積458.63畝。公司擁有國內先進的生產設備和生產技術,主要從事石油機械設備、電氣設備、環保設備及配件、材料生產、銷售、安裝、技術諮詢、服務及相關技術的研製開發;玻璃鋼製品生產、銷售、安裝及相關技術的研製開發;化工、煤礦等機械產品生產、銷售;進出口業務等。
三、 實習內容
(1)延長油田股份有限公司杏子川採油廠
我們實習的第一站就是杏子川採油廠,還未到達目的地時老師就告訴我們採油區內嚴禁攜帶煙火之類的。而真正到達廠區外時,纔看到這比老師說的要更加嚴格。首先我們要在門口接受安全檢查,工作人員一邊給我們講注意事項,我們通過金屬探測器的檢查過後穿上專用的大衣,然後還要釋放出身上的靜電。
首先工作人員給我們介紹的是消防崗位,衆所周知石油是易燃易爆物品,消防安全居於首位。在消防室內講解人員詳細介紹了室內的各個消防泵的用處,消防室外的兩個綠色的儲罐,分別爲儲水罐用於儲存清水和泡沫罐盛裝泡沫。若有事故發生,發生事故的儲罐用泡沫滅火,其餘的各個儲罐用清水冷卻,防止二次引燃。然後我們就來到卸油區親身經歷了油氣在開採集輸處理後的全過程,其大致流程是:油罐車先運來原油後進行脫水處理,然後油車進行過磅稱量,繼而轉至卸油區進行卸油,工作人員對來油進行插卡化驗。而油車需進行空車過磅,這樣便能準確計量出原油產量值。最後由測量員打印磅單,完成整個卸油的工作。
我們也近距離接觸到各大儲油罐,對於採油廠集輸站來說,最主要的核心原件就是一排儲油罐。由於我們去的時間是下午兩點左右,遇上產區規定的中午十二點到十五點不上罐的要求,主要是中午溫度過高,上罐很不安全故我們未能上罐去參觀。但是我們參觀了各儲油罐的泵房,切身看到泵的正常運轉狀態。
最後我們去參觀了整個集輸站的熱能供應站—鍋爐房,兩個巨大的鍋爐豎立在我們的眼前。工作人員告訴我們不要小看了這兩臺鍋爐,就是這兩臺供應着整個集輸站的煉化分離工作以及整個廠區的供暖。這裏隨時保持的標準溫度爲45℃,正常鍋爐壓爲4—5Mp。我們去的時候正值深秋鍋爐房內溫度都有些熱,不知道這裏夏天是怎麼度過的,頓時我對在鍋爐房裏的兩位老工人肅然起敬。
(2)延長石油機械裝備製造有限公司 次天我們到達的地方時機械裝備製造有限公司,首先我們參觀了該公司的裝備展廳,映入眼簾的是那火紅的誓詞:“我們是延長石油人,肩負着‘ 匯聚能源、延長價值 ’的崇高使命,遵循‘求實、誠信、責任’的價值觀,發揚埋‘ 頭苦幹、開拓創新’的企業精神,服從大局、遵章守紀、愛崗敬業、積極進取,爲把延長石油建設成‘爲令人尊敬的創新型國際能源化工公司’而努力奮鬥!”我還看到了該公司加工出的一系列產品,像抽油泵、抽油機、玻璃鋼管線、玻璃鋼儲罐、特種房、井口裝置等。之後我們進入到各生產車間近距離看到個零件的加工過程,尤其是抽油機的加工工藝流程,從一開始的一塊鐵片經過鉗工車間、數控車間、焊工車間、油漆車間等,最終成爲我們看到的一個個龐然大物。我們親眼見證了整個歷程,這些都是課本上難以學來的東西,我想這對我們以後步入石油行業有很大的作用。
該機械裝備公司的廠區規模巨大,有着巨大的生產能力。就一個抽油泵而言,室外展出的的成品就讓我們大開眼界。
我們還看到了機械裝備公司極具特色的玻璃鋼製品,不論是玻璃鋼管線還是玻璃鋼儲罐,我們都知道很多時候這些東西大部分都是露天擱置在外面的,不免會經受日曬雨淋,這樣的話用普通的鋼製品管線所用年限就很有限。而這極具特色的玻璃鋼製品,大大的克服了這些難題。這種產品不僅環保,安全性能也比較高。我第一次看到它,就被它深深的吸引了。
幸好我們能到達玻璃鋼車間一覽實況,正好我一直疑惑這麼大的東西是如何製造出來的時候,我們來的車間給了我一個明確的答覆。原來這些玻璃鋼製品,都是類似於紡織行業的紡織物件一樣,都是通過起初的一根根線然後一圈一圈紡起來的。這更激起了我對玻璃鋼製品的興趣。遺憾的是由於玻璃鋼製品的加工氣味難聞,且還含有毒素,我們只能遠遠參觀,之後就此作罷。
最後我們看了該機械裝備公司加工製造的特種房,工作人員專門取來了鑰匙,爲我們打開了特種房的大門。併爲我們講解到這種房子主要用於野外勘探項目野營,主要就是爲那些採油鑽井隊在野外工作時提供住所的地方。工作人員告訴我們目前這種房子已經遠銷國外,而且其實用價值也一直被人們所認可。該特種房方便靈活,可以使用運輸車進行長距離運輸。當有同學饒有興趣的問起其價格時,工作人員回答我們十幾萬元左右,更讓我對這種房子愛慕不已。該房中的設備一應俱全,沙發、電視櫃、牀、廚房、洗手間都是一整套,簡直就是一個流動的家。而且部分房子的玻璃還具有防彈功能,可見延長石油裝備製造公司已經漸漸的步入國際化路線。
四、 實習體會與建議
本次實習給我最深的體會就是宋代著名詩人陸游的一句詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。以前在課本上學到的東西只是鳳毛麟角,只有自己親身去實踐了才明白其中的真諦。我希望這樣實習可以時間久一點,我們才能更深刻的理解各種崗位的作用。我們在課堂上學到的都是基本的知識,現實的工作是變化的,是瞬息萬變的,實習就是我們把理論知識在現實工作中去應用和加以改正的機會。只有這樣我們才能在不久的將來從容地走上這個社會,在每個崗位上才能得心應手的去工作。
建議:石油行業本身就具有其特殊性,對在此工作人員的身心有一定的傷害性。我剛去就對石油的那種氣味刺激到,所以我建議到石油一線去的時候,儘量都戴上口罩,公司也應該加強員工在這方面自我保護意識。
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