一則故事的啓示
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一年一度的動物跑跑卡丁車大賽開始了,首先啄木鳥醫生先出發了,在來是兔子先生緊追在後……
兔子先生一直想要搶第一,結果不小心撞到了猴子先生的車子,兩人都受傷了。幸好啄木鳥在不遠的地方,可以醫它們,它們被醫好了也不跟啄木鳥醫生道謝。他們倆走的像風一樣,頭也不回。後來啄木鳥就慢慢開着他的愛車,回到了終點。就在此時,它看到了從深山的山洞中滾出一個超級大超級大大的無敵大西瓜,問:“不知道是誰的呢?”等了很久,沒有人來認領,於是心想如果再過十分鐘沒人出現的話,就把它帶回去吃吧!時間一分一秒的過去,路上仍然空無一人。
好吧!帶着滿心歡喜我就把它拖回家啦!回到家也累了,於是就把西瓜剖開來吃,真的非常好吃。這時電話聲突然想起,是兔子先生打來的,說:“啄木鳥你輸了!哈!哈!哈!”啄木鳥不以爲意也沒有生氣,只是想睡覺罷了。
當時屋外突然雷雨交加下起請傾盆大雨,把啄木鳥的瞌睡蟲趕走了,開始睡不着了。屋漏偏逢連夜雨---肚子也開始痛了起來,該不會是吃太多西瓜了吧!一直到了早上,雨漸漸變小了、肚子也慢慢不痛了,事情開始好轉了。
這篇故事讓我學到了,輸不要傷心,凡是盡力去做對的事,輸贏不是最重要的!要多往好處想,自然就會忘了不開心的事了;也不要貪心,不屬於自己的千萬不要強求。你說是不是?
每件事物的背後,都有許多值得摸索的點。或許是一隻小小的蝴蝶,但他如何生存、覓食,也是我們能探討的。只要能細心觀察,微小的事物必能帶來大大的啓發。
我喜歡沉浸在自己的世界裏,萬物靜觀皆自得,每一樣微小的事物,或許都存在着不同的意義,每件事不會都只存在着一個面向,有很多的面向值得我們去思考。
思考這件事非常重要,就連古人也曾經提到過,學而不思則罔,倘若你學到了一個新的知識,但是你只是很單純的聽過、看過去,並沒有思考,那這樣也是徒勞無功,經過大腦的思考,可以統整或發現自己的想法,進而將知識牢牢的存在腦海中,老師說過,而你聽過的,並不會變成你自己的,唯有經過思考才能加深印象,在讀書時,也是個得高分的不二法門。
小時候很喜歡看電視,現在想起來才發現,有許多卡通也會利用這個道理,來教導年幼的小朋友,例如:砍樹工人的故事,有一個年輕氣盛的伐木工人,想要在藝天之內砍倒比所有前輩還要更多的樹,因此他拼命的砍,一直砍一直砍有經驗的師傅,看了直搖頭,但也沒多說什麼,自顧自的砍樹去了,過了好一段時間,年輕人心理覺得,自己砍的樹應該超過大家了吧!但沒想到當他一回頭,每個人都砍得比自己要多的多,而且他發現大家都坐在一旁不知道在做什麼,原以爲大家在偷懶,沒想到大家是在磨利自己的斧頭。
故事裏的年輕工人,只懂得用蠻力,不停的砍,卻不知自己的斧頭早已鈍掉了,在行動的時候,我們不妨先動動腦,在學習的時候亦是如此!
我曾經聽過天堂與地獄的故事,天堂與地獄的人都有一雙很長的筷子,天堂的人都會用自己的筷子夾菜給對方吃,而地獄的人只夾給自己吃,結果地獄的每個人都吃不到,這個故事是告訴我們要常關懷、幫助別人,不要太自私,只顧自己,生活纔會快樂。
我們學校有一位行動不方便的大哥哥,雖然學校門口到教室的距離,對我來說,只是短短的路程,但對他來說,卻是非常遠而且很辛苦,因爲他的腳穿着矯正鞋,非常的重,看他小小的腳,卻要穿着用鐵做的矯正鞋,一步一步的往前走,我發現他的媽媽很辛苦,每天不管颳風、下雨都還是要陪他上學,晚上我上讀經班的時候,他也來上讀經班,他講話不清楚也很慢,但他還是很努力的把論語讀完,大家也都很有耐心、愛心的等他讀完論語的時候,才繼續讀下去,讀經班的老師也很照顧他,不會因爲他的速度慢,而不等待他,所有的活動他都一起參與。
還記得學校圖書館落成典禮時,學校邀請我們讀經班所有的人表演,我們表演的第一段是由這位大哥哥單獨讀完,再由大家共同接下去,當我們表演完時,很多人都很感動,並給多熱烈的掌聲,我覺得他得到了很大的鼓勵,讓他繼續的維持下去。
我覺得每個人都需要關懷和鼓勵,生活纔會圓滿快樂,我覺得自己雖然有很健康的身體,但是也需要別人的關懷,就像我最近的行爲,只想到自己,在科任課時不守規矩,科任老師很生氣,主任不但沒有罵我,還說我進步很多,我覺得自己很不應該,老師這麼關心我,讓我好感動,想起大哥哥的努力,我更應該學習他努力的精神,就像同學需要膠水時,我借他之後,心理很快樂,原來“助人爲快樂之本”就是這樣,所以我們生活中一定要互相關懷。
剛上六年級,我越來越叛逆,常常在學校犯錯、不做功課、頂撞老師等等的事。我也常常因爲這些事,被紀律老師警告。我的父母也爲此感到很頭疼。師長們常常奉勸我不要這樣,否則長大會後悔的。但我常常把這寫當成耳邊風。 直到有一天,我被媽媽被逼參加一個生活營。在第一天晚上,營長給我們講了一個故事,這個故事徹底改變了我。這個故事也十分感人,我們大家聽了後,眼睛都紅紅的。
這個故事講述一個小男孩原本是一個乖巧懂事和勤勞孝順的好孩子。但是他上了六年級後,變得越來越叛逆,叛逆的情況跟我一樣。他的師長也常常勸他,讓他不要這樣,但他都不聽,甚至還想動手打人。幾個星期後,這個小男孩的父親因爲他,氣出病來了,進了醫院。小男孩來到醫院,看到病牀上躺着奄奄一息的'父親,覺得有點對不起父親。小男孩的父親看見孩子臉上的愧疚,就開始對他說許多大道理。小男孩聽了進去,但又覺得自己已經無藥可救了,因此變得越來越叛逆。父母打他,他還手。
又過了幾個月,小男孩的父親因爲擔心小男孩,冒着大雨出去找小男孩,結果出了車禍。小男孩趕到醫院,但是父親卻已經死了。當他看到躺在病牀上的父親時,那一刻他醒了,發現自己錯了。這個父親雖然死了,卻喚醒了兒子。而此時此刻的兒子十分後悔當初自己所犯的錯,但後悔又有什麼用,父親都死了。
當我聽完這個故事後,開始回憶了自己以前所做的事,覺得十分後悔。像我這樣的人和小男孩有什麼分別!總有一日也要有親人因爲我而死去,這一刻,我醒了,徹底的醒了!回到家後,我整個人都變了,我把在生活營所做的每一件事,聽到的故事寫成一封信交給父母,告訴他們我不會再墮落了。父母看到也覺得很欣慰。
這個故事讓我知道了,我們不可以變得叛逆,否則總有一日,我們會因自己做的事而演變成讓身邊人死去的悲劇。到時候後悔就沒用了,因爲時間不會回頭了。
我看過很多成語故事,有《拔苗助長》,有《畫蛇添足》,還有《鐵杵磨成針》,但我印象最深刻的是《亡羊補牢》。
這個故事講的是一個人養了一羣羊。一天,羊圈破了,羊丟了幾隻。鄰居好心勸他修好羊圈,以免再次丟羊,可他卻說:“羊已經丟了,還修羊圈幹什麼呢?”第二天,他再去看時,又少了兩隻羊。這時他才後悔沒聽鄰居的勸告,趕忙修好了羊圈。從此這個人再也沒有丟過羊。這個故事告訴我們:只要及時糾正錯誤,聽取勸告,就不算晚。
看完了這則成語故事,我不由得想起了二年級的事情。那時我的口算成績非常差,可我漠不關心,總認爲只要認真就可以了。但我的口算不但沒有提升反而下降的更猛了。爸爸勸我:“趕緊練習口算吧!別再讓口算成績下滑了。”但我仍然置之不理,最後口算亮了紅燈,我才抓緊練習口算,終於又取得了好成績。
從這個故事中我明白了要及時糾正錯誤,還要聽取別人的勸告,希望大家也可以知錯就改。
我最愛看的一本書是《一千零一夜》,內容包括魔法篇、遊歷篇、愛情篇和謀略篇。
現在,我就給你們講講遊歷篇中《王子尋藥》的故事吧!
從前有一個國王,他的兒子得了重病,御醫們都說沒救了。國王很是着急,就下旨遍尋名醫。一個江湖郎中揭了皇榜,他告訴國王,解救王子的藥生長在一座險峻的高山上。這種藥只有王子親自上山去採,才能治好王子的病。國王救王子心切,沒辦法只好讓王子獨自上山去採藥。
王子離開皇宮後,經歷了許多磨難和挫折,終於爬到了山頂。可是山上除了一棵奇異的樹之外,光禿禿的什麼也沒有。王子失望極了,正當王子準備轉身離去時,精靈樹說話了:“這裏沒有什麼靈丹妙藥,對於健康而言,運動就是最好的法寶。通過這次經歷,對此你應該有所體會了吧!”·
王子若有所思地點點頭,謝過精靈樹之後,踏上了返回的路。
國王見兒子安全健康地回來了,就獎賞了那位郎中。王子向國王講了自己的親身經歷。國王從中認識到了自己國家的弱點,便動員全國人民鍛鍊身體,提高素質。這個國家逐漸強大了起來。
讀完這個故事,我就把“生命在於運動”這句話作爲自己的左右銘,激勵自己每天堅持鍛鍊,身體果然強壯了許多,不信你來看看。
我聽過這樣一個寓言故事:兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜爬的慢,烏龜說,總有一天它會贏。兔子說,我們現在就開始比賽。烏龜拼命的爬,兔子認爲比賽臺輕鬆,它先打了個盹,自以爲是的說很快就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬行,當兔子醒來的時候烏龜已經到達終點了。
這個寓言故事故事我們:虛心使人進步,驕傲使人落後。不管做什麼都一樣,學習也不例外。
記得有一次,數學要考試了。我拿到試卷一看,哎呀,這個簡單極了!我便飛快的把試卷做完了,交給了老師。到了發試卷的那天,老師說:“這次考試大家考的不錯,只是有個別同學粗心大意,考得不理想。”我聽了老師的話,心想:老師說這次我們考的不錯,那我沒100分也應該有99、98分吧。正當我沉浸在自己的幻想中,同學把我的試卷發給我。我看了一眼試卷,93分,嗯,等等93分!我瞪了瞪眼睛,盯着那又大又紅的93分。原來,老師說的粗心大意的同學是我啊!我像泄了氣的皮球,無力的靠在椅子上,頭低得不能在低了。
不僅這次考試,我平常寫作業也是拖拖拉拉,一會在寫作業,一會兒在休息,結果每次都很晚才寫好。
經過了這些事情,我決定,以後要做一個謙虛又不半途而廢的人。
不知不覺中,數學考試再次降臨。這一次,我仔仔細細地看題目,認認真真地寫試卷。終於,功夫不負有心人,我考了一百分。
學習就是這樣,只要你努力學習,就會取得高好成績。如果你驕傲自滿,便會退步。正所謂謙受益,滿招損。
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