教師辭職範文8篇

教師辭職 篇1

尊敬的領導：

您好！

我是咱們學校初中部的一名英語老師，我叫xx，負責着三個班級的英語教學。在此時，我向您提交了這份辭職信，雖然顯得有點唐突，但是這是經過我深思熟慮後的選擇，現在，就讓我來詳細給您說明一下我的見解吧。

來到咱們xx中學已經有幾年了，在這幾年的時間裏，我從一名沒有啥實際教學經驗的新英語老師，轉變爲了一名有一定教學心得的老師，這得感謝學校和其他老師對我的幫助，是你們無私地傳授我經驗，教導我如何備課、處理好與學生之間的關係，這些寶貴的經驗讓我受用一生。還記得第一次給學生們作自我介紹時，我都還是紅着臉，當學生們在講臺下吵鬧時，我也不知道該怎麼樣處理，要是批評他們的話，又怕他們以後都不喜歡聽我的課，可任由他們吵鬧又會影響教學，好在經過這幾年的歷練後，我知道了該怎樣平衡好與學生之間的關係。

在學校裏，和各位老師、學生相處的其實挺愉快的，但有一件事卻一直是讓我感到格外的糾結，那就是距離。我的家鄉在其它的城市，而且相距還挺遠的，這就導致了我必須在學校附近租一間房，這對於我而言，就增加了一筆不小的開銷，畢竟作爲一名教師，工資其實並不是很高，所以除開了一些必要開銷後，我這幾年其實是沒攢下什麼錢的。在這個物慾橫流的時代，如果只能保證自己不餓肚子是完全不夠的，而且家裏人也希望我能找一份離家近一點的工作，這樣至少能幫家裏做點事，不至於逢年過節才能回一次家，所以，我思來想去之後覺得自己是要作出一點改變了。

希望領導您在看到我的緣由後，能理解我的行爲，離開不是我所願意的，可生活的壓力逼迫着我們作出改變。在這裏，我祝福咱們的學校能越辦越好，在以後的日子裏招收越來越多的學生，並且培育出更多更好的優秀學子，給咱們xx中學爭光！現在，我也得去找尋一些適合自己的工作了，我會一直記得咱們學校對我的幫助，並且在以後的教學中，把咱們學校的精神融入進去。

在最後，希望領導您能儘快批覆我的辭職信，我會盡快把自己的交接工作完成，處理好我還未完成的事情，一定不會給學校和其他老師添任何麻煩。

　　辭職人：xx

　　20xx年x月x日

教師辭職 篇2

尊敬的學校領導：

您好!

首先感謝領導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!

三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

XX年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發生的事!教室裏一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:

他站在講臺上,手中拿着從牆上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞着,和同學打鬧.我便說:“你幹嗎呢?”然後他就扔下宣傳畫,跑下講臺.我接着去制止趴在大開的.後窗上看雨的學生.外面的大風吹舞着窗簾,學生的紙張在飄飛.當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎麼玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎麼了?攥着拳頭,直視着我.我生氣了,可我仍然按捺着火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎麼了?”我真的生氣了.然後我就拉他出去,他甩開我的手,衝到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接着向相關領導報告了情況!叫班裏的張某同學去校園裏找!前後門都沒有出去學生.4點45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下，我很擔心!.兩位領導說等等再說.要我在晚上聯繫其家長.我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由於我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當趕到其家時,該生已於6點左右回家(該生衣服是乾燥的!).我把情況向其家長說明後,回到家裏!

我徹底失望了.內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家.不到半個月時間裏發生了這麼大的兩件事!作爲班主任我感到莫名的可悲.在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當着全班孩子被罵的一幕!

在師生關係如此脆弱的今天,學生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以於4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育羣體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子後,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務教育.不能因爲一次次上網吧,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權利!而我作爲班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑鬱,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然!

人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級裏將要發生的事!因爲我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因爲我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因爲我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!

我無法繼續時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活着,且活的真我的權利!

我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!

受傷的班主任

此致

敬禮!

　　辭職申請人：

　　XX年3月10日

教師辭職 篇3

尊敬的學校領導：

您好!

首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷。來__小學已經有一年了，當初剛來學校時我什麼也不懂，膽子也很小。正是在您的幫助下，我才適應了環境，瞭解了學校的基本情況，使得自己的工作走上了正軌。

請您諒解我做出的決定，也原諒我採取這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學校已經招了很多學生，我很遺憾不能爲學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願學校越辦越大!學校領導及各位同事工作順利!

辭職人簽名：__

20__年_月_日

教師辭職 篇4

尊敬的領導們：

話說天下大勢，分久必合，合久必分!此言雖出自古書“三國”，竊以爲對當今之事亦有裨益。

今，天下遭遇百年經濟危機。試看全球經濟形勢，除吾國外，可謂大不如前，王某人有感於此，不禁聯想自身處境，不勝傷悲，嗚呼哀哉!

餘本布衣，自幼出身貧寒，躬耕於冀南邢州大地，苟全性命於當世，不求聞達於富貴，但求溫飽以殘喘。然現實殘酷之至，餘自去歲四月上旬至本公司工作至今，已一載有餘。幾度春秋幾度冬夏，時光流逝過三百餘個日日夜夜。

想當初，餘本一意氣少年，年少輕狂，夢想飛揚，欲於本社大展抱負，一則爲集團增光添彩，二則爲己身加衣增食，兩全其美之策，豈不爽哉?惜，一年光陰，吾不僅未大展身手，且囊中羞澀，債臺高築，節衣縮食，杜絕聚會。

衆朋友離去者，有之;鄙視者，有之;唾棄者，有之。皆因王某昔日之優秀少年竟完全失去自我至此所致。每月八百大錢竟是基礎工資、崗位津貼以及誤餐補助相加之結果……衆友雲：“甚矣，汝之不慧，竟能容忍至今，不死何爲?”餘汗顏，餘何嘗不想多整幾兩紋銀，上對得起天、下對得起地、中間對得起空氣;然而，餘出身農家，是苦皆能吃，是事皆能忍，只可惜終究徒勞無功，雖兢兢業業終究溫飽都不得解決，今面容竟呈老態龍鍾之相。何也?食不飽，力不足，才美不外現，故猶如千里馬，雖有千里之能，然無奈唯有餓死圈中……

王雖不才，不敢以千里馬自居，然自知亦不是一庸者。人之立於當世，需一技之長，王某自視甚低，不敢自稱滿腹經綸，然應付文字之事亦不在話下;然，一載以來，每每捫心自問，無不捶胸頓足，幾欲灑淚襟前。何也?漫漫長夜，孤枕難眠，輾轉反側，陋室憶昔，每日之工作唯“清潔”二字……即打掃房屋若干、倒水端茶、虛僞客套，周旋於各所謂領導之間，日復一日，月復一月，受命以來，夙夜憂嘆，兢兢業業，誠惶誠恐，畏有所疏漏懈怠……今扶膝自嘆，何等悲哀!

筆者因工資太低，毅然辭職。

桃花謝了春紅，太匆匆，年華如水，倏忽間春夏秋冬四季已輪迴三百六十度。茫然回首，所得幾何?所失幾何?今不得不略作盤點：所得——物質上：工作十二月，前三月每月六百，後九月每月八百。區區數千，一年來不夠王某解決溫飽，更何談穿衣遊玩，過品質生活;精神上：備受打擊煎熬，一年來新掌握一技之長，即打掃衛生，王某好歹一堂堂男子漢，本科畢業生，其不才之至，亦不應躋身爲清潔工之列，故使其當年年少輕狂之心瞬間蒼老，再無活力;一載以來，王某唯唯諾諾，伺候他人勝過關心自己，其所求，僅每日溫飽問題，然隨物價飛漲，此問題之解決亦不可得。所失——失去了時間、浪費了青春、耽誤了大好年華、愧對父母兄姐、做人尊嚴消失殆盡……

然，何以堂堂風華正茂之青年王某人壓抑之至，努力堅持到如今，唯一原因：在等待傳說中衆人期盼的漲工資之事而已。實在可憐，怪王某年幼無知，竟傻傻苦等一年，終究未果;王某一年來生活所需之數千外債亦無望償還，故王某人頓悟：此處系年輕人之墳墓也，唯一功能即埋沒夢想、埋沒青春、消磨鬥志、耗費光陰，如是而已。故，頓悟之王某人今決定不應消磨於此，做出選擇的時刻已到來。

話說天下勢，分久必合，合久必分!既此處不留王某，王某亦不便繼續打擾貴處，既不能兩惜，何不兩離，從此，彼此相忘於江湖!以決絕的姿態!

今懇請開明之領導准許卑微無能之員工王某人辭職，不勝感激!

教師辭職 篇5

尊敬的領導：

您好！

自從我進入XX中學這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關心，在這裏跟大家道聲感謝！在這半年來我在爲XX中學工作，貢獻自己力量的同時，自身也在各個方面得到良好的發展。現在正值XX中學逐漸步入正軌，各方面方針制度逐漸完善，將迎來大好發展的今天，我卻選擇離開，我內心也有很多留戀與不捨。因爲這裏是我剛畢業從學校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺，在xx中學我學到了許多，收穫了許多。

但是有些東西總不能如你所願，之所以我選擇離開XX中學，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉那邊工作，他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉那邊找一個事業單位能安穩一點的工作，安定地過日子。因此，很抱歉，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長曆程，我覺得在xx中學工作的這段時間是我生命中的一個里程碑，並永記於心，感恩不盡。

這次辭職是我經過了深思熟慮並和家人充分商量之後做出的決定。在此，請您批准我的辭職申請，並感謝您一直以來的關懷。

此致

敬禮！

　　辭職人：XXX

　　20xx年X月X日

教師辭職 篇6

尊敬的領導：

您好！

自20xx年8月起從事教育事業來，我深受團結、務實、開拓、奉獻精神感染，在盡力爲各學生服務的同時，也對自身各方面起到了不小的提高，但是在社會各方面全面發展的現實前，我深感自己已經不是一個完整的教師了，因此特意致信領導，我決定辭職離開，其原因如下：

一， 從教11年，一年比一年模糊，找不到自己的位置。

xx年參加工作直今，經歷了三次教育改革，一次較一次深刻。一次較一次激烈，每一次，造就了無數先進，但是每一次，更淹沒了無數經驗。一次一次的改革讓我迷茫。感到了自己的落後，儘管我在努力前進着，但是還是趕不上製造改革的步伐，現在我已經認識到了我不是一個優秀的教育者，我決定離開，因爲我迷茫，等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候，我還是願意進入這個令人尊敬的行業的。不管這樣的尊敬是在話語中還是在政府的工作報告中。

二， 付出與收入不成比例，社會地位得不到承認。

教師是什麼， 起得比雞早，睡得比鬼晚，乾的比牛累，吃的比豬差，上班最早的是不老師，回家最晚的是不是老師。這個大家都清楚，教師也沒有怨言，但是真到了領工資的時候，滋味總是有的，比如我來說。工資大概是1900還貸款1100，水電200，老人月藥等開支300，孩子教育130，其他什麼都不用了，自05 年參加工作到今天，我的欠款多了6萬，我一直在等待有一天可以輕鬆上課，但是等了11年，不能再等了：教師在社會中的地位已經傷了很多人了，我不能說出我所經歷的事，說了慚愧，除了孩子在自己班級呆的幾年中有過老師的稱謂外，老師只是寫在紙上被別人眼睛掃視的文字。我不想平等的生命在做了老師後有點輕，所以我決定離開。

三， 家庭實際情況嚴重影響我做好教育工作。

父親80歲，04年腦梗塞至今生活一直需要人照顧，愛人在離城區60公里外的鄉鎮學校教書。孩子三歲，一家之長，但是我未盡任何責任。照顧父親只得課外，接送孩子只得週末，愛人，也就是疲倦時候的一個電話問候，父親百年之期不遠，我不能背不孝名，百善孝爲先，我辭職爲了更好照顧父親，對孩子，盡我所能，等他長大後知道我是教師後一定會諒解的我，愛人，我已經不能再多說了，距離在考驗我們的感情，辭職了，我也可能盡丈夫之責。對她的工作的調動的期待，也就是期待吧，爲了不誤更多孩子，爲了家庭的完整，辭職是目前我最恰當的選擇。

經過多個不眠之夜，我終於鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定退出這個行業，並將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。

三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節。

此致

敬禮！

教師辭職 篇7

尊敬的xx：

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。

感謝八年來對我的信任和關照，但是由於個人及家庭方面的原因，本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向學校提出辭職，希望領導能夠批准，另外我會認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一週之內順利地完成工作交接。

我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫助，由於自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心裏很是過意不去，加之工作無規律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，希望領導理解我的苦衷，准許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三，決意辭去培訓師工作，懇請領導批准我的申請。

此致

敬禮!

　　辭職人：xx

　　20xx年xx月xx日

教師辭職 篇8

尊敬的校長：

您好！

首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到爲人處世，你是那樣的耐心啊！那天我學了不少東西。

您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發生這件事，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的衝動造成現在這種糟糕的局面，xx平時也算班上的一個好學生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執。我無論怎麼講，他就是不聽，我不準假他就是不走。我由於下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午後休息會兒不可的人。

中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當場給他批假條。關於學生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能爲他破班裏的規矩。長說短說，他耗在那裏就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住並未發火，後又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在牀上，心想他站就讓他站吧。

可這時他卻走到我牀邊，嘴裏仍嘟嘟嚷嚷讓我准假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西，並未太在意手裏究竟拿的是什麼。他走後，我才發現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什麼了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節課後，李主任就找了我。

這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神聖的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代着。

我是懷戀這三尺講臺的，因爲我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待着上級和學校儘快對我做出最後處理。

　　辭職人：xx

　　20xx年xx月xx日