【精品】小學日記範文7篇

很快一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，請好好地記錄下在日記裏。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編幫大家整理的小學日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學日記 篇1

“咻——”隨着一聲長嘯，煙花燃放開始了。看，一個龐大的紅色的噴泉展現在我們眼前，那是大陸常見的噴泉焰火，很大，很圓，發出的紅光也很美麗，耳邊伴隨着轟轟的焰火爆炸聲。不到幾秒，噴泉焰火暗淡下來，變成暗紅色，最後變成灰白色的煙飄灑在空中，直到消失。

寂靜了一會兒，耳邊又熱鬧起來，轟鳴聲不停，一聲比一聲響…… 流星雨，藍色的流星雨！就像是一把神奇的大刀在漆黑的天幕上劈開一道道藍色口子，隨後又癒合消失了，這是德國的“流星雨”焰火。我不得不驚歎焰火能模擬到這樣的程度……

突然，又出來了金色的瀑布，真是令人歎爲觀止啊！巨大的金水瀉涌而下，轟鳴聲響徹雲霄。我隨口吟出李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。一會兒，瀑布搖身一變，變成了綠色的夜雨，爆炸聲稍稍平息一點，但巨大的聲音仍然足以把人的耳膜轟破，那是法國的“金色夜雨”焰火。 啊，玫瑰花！血紅的花瓣一瓣一瓣地盛開來，那是美麗的玫瑰焰火。玫瑰成型後又突然變成了一個個五顏六色的小逗號。它們不斷跳動着，煞是可愛。小逗號還未消失，又出來了綜合型焰火，各種焰火組合在一起，輪流交替出現，火樹銀花，光輝燦爛，令人目不暇接。焰火實在是太美麗了！

突然，我頭腦間閃過一個句子——短暫的美麗…… 是啊，焰火是美麗的。可是，她的美麗是那樣的短暫!從出現到消失，也不過幾秒的時間。想到這裏，我惘然若失，有了一些淡淡的傷感。爸爸媽媽察覺出我的異樣，問明原因之後，他們也陷入了深思。一會兒，媽媽說：“焰火因爲美麗而短暫，也正因爲短暫而美麗啊。” 爸爸說：“是的是的，美麗的事物不一定是永恆的，它更有可能是短暫的！如果它變成了永恆的焰火，那麼它就不是真正意義上的焰火了。宇宙萬物，不論其生命旅程長短，都有其自身存在的價值。”

我忽然想到，在生命的長河裏，每個人的一生不過百年，那也是極其短暫的；因此，我們必須盡一切努力，盡一切可能，使我們的人生更有意義，更有價值，必須使我們的人生儘可能的美麗多姿，就像這美麗的焰火一樣。

小學日記 篇2

“請問您要什麼？葷菜在冰箱裏。”我這樣問道，顧客左看看，右看看，挑了一大盤菜遞給我，我把菜分類放在了火爐上。有一位顧客的羊肉串烤好了，要帶走，我趕緊拿了一個快餐盒，把菜放進快餐盒裏，合上蓋子，再把盒子放進袋子裏，遞給了顧客，顧客說了聲“謝謝。”就走了，我聽了，心裏比吃了蜜還甜。關於燒烤的作文：好忙的燒烤攤

現在，你們知道我在舅舅家的燒烤攤是幹什麼的了吧——小二。

沒事的時候，舅舅就給我烤雞翅,烤蝦子吃，讓我去看電視，但是隻有一會兒。

就這樣忙忙碌碌地工作到零點纔開始收攤，因爲我年紀還小，力氣不夠大，所以只能乾乾輕活。回家了以後，舅舅獎勵了我五元錢，我高高興興地收下了。

忙碌了一個晚上以後，我明白了父母掙錢是多麼不容易，所以，我們一定要珍惜父母掙來的錢，珍惜父母掙來的錢，就等於珍惜父母辛勤的汗水。

小學日記 篇3

這本書是意大利著名兒童文學作家，亞米契斯的一部成功之作。亞米契斯受意大利民族解放運動領袖瑪志尼的影響很大，自稱是瑪志尼的追隨者。作爲一個民主主義者和人道主義者，亞米契斯認爲教育問題具有重大的意義。他倡導的“愛的教育”，包括熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂於助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神，在作品中通過一些小故事表現得親切感人，具有很強的藝術感染力，這首先是因爲作者對他所描寫的生活的熟悉，熱別是對孩子心理入木三分的`洞察，寫來就自然生動，給人印象深刻。

其次是由於作者擁有一顆孩子一般純真的“愛心”，使作品擁有一種純美的感情。《愛的教育》通過一個小學生從十月到第二年七月的日記的形式，反映了社會各階層的人以及他們之間的關係，他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態度、不同的情感與不同的處置方法。書中每個人物都栩栩如生，與高尚的情感聯繫在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷。這本書沒有任用虛僞的說教，沒有騙人的宗教式宣傳，也沒有任何豪言壯語或標語口號。它是通過對生活的樸素的描寫，對生活中一個個不起眼的細節的描寫，使我們感受到人類多麼需要相互關心、相互理解、相互幫助！而這種關心、理解和幫助，都離不開一個最根本的東西——愛！“愛”這個字眼我們都很熟悉，我們每天擁有無數人的“愛”：父愛、母愛、老師的愛、朋友的愛……這些愛也是以不同的形式存在的。

這本書中人物對父母的愛、對老師的敬重和終身不忘、對周圍人的愛、對同學們的關心、對窮苦人的同情、對殘疾人的尊重和幫助、對祖國的熱愛、對英雄的敬仰等等都被作者通過樸素平淡的語言傳送到我的腦海中，讓我終生難忘。

小學日記 篇4

暑假時，我們全家開心的去海南玩，因爲爸爸怕我們在家裏閒閒沒事做，又怕我們太無聊，所以就帶我們出來玩。

一路上，我們看到好像藍色果凍的大海，天上的白雲像軟綿綿的棉花糖，真想咬一口，我們在車子裏玩很多遊戲，像是剪刀石頭布、疊疊樂、黑白配……等等的遊戲，玩得非常開心。

我們開車開了許久，終於到了目的地，就準備上船。上船時，我們先把自己的行李搬到房間，就出來走走、呼吸新鮮的空氣。可是我上船不久，就馬上暈船，爸爸要我先回房間休息，爸爸他們就在外面天南地北的聊天。

坐船坐到目的地時，我們下船。爸爸先帶我們去住的地方，整理好後，就在房間做自己的事。晚上，爸爸帶我們去吃海鮮，海鮮吃起來香香的、美味可口，大家吃完都心滿意足。

時間到了，爸爸帶我們去他朋友住的地方，我們在那裏過夜。最後也到了該回家的時候，我們也只好依依不捨的向爸爸的朋友說再見，回到溫暖的家。

小學日記 篇5

說起做菜，我可是頭一回。因爲我膽子小，每次油開了，發出的響聲就像放鞭炮一樣噼哩叭啦的，我就躲得遠遠的，生怕油濺到身上。今天，我終於鼓足了勇氣，要和媽媽學做菜。媽媽聽了非常高興，就想讓我先學個簡單的“炒雞蛋”。

媽媽說着就幫我捆好小圍裙，嘿!還真像那麼一會事。我開始按媽媽的要求準備材料了。我準備了兩個雞蛋、蔥、姜、黑木耳、火腿、青椒。材料備齊了，我先把黑木耳用熱水泡開，再用手撕開。把雞蛋打到碗裏攪拌均勻，把蔥切成小細絲，把姜切成沫，再把火煺切成薄片，然後就是把青椒切成小條即可。媽媽說：“準備開始點火!”我一扭開關，咦?怎麼沒有火呀!因爲是第一次下廚房，我不知道怎樣開火。我去問媽媽，媽媽說：“傻孩子，你忘了開煤氣了!”我這才恍然大悟。聽着媽媽的話放了兩勺油，燒熱後，把雞蛋放到鍋裏，我拿着鏟子翻了幾下，“不好了，不好了，冒煙啦!”媽媽聽了趕緊跑過來說：“把火關小一點，要不裏面是生的，外面早就糊了。”我把雞蛋炒好後放到碗裏，等一會兒再用。我再次打着了火，這次要烹鍋了，我心裏還真有點緊張，沒等油燒熱，我就一股腦兒地把所有材料放到了鍋裏。然後，我側着身子遠遠地翻炒着菜，媽媽見我手忙腳亂的樣子，笑得合不攏嘴……

做完菜後，我再也不小看這簡單得一道菜了。

小學日記 篇6

今天，爺爺又忙碌了一天，我看着爺爺忙碌的身影，我就想幫爺爺做一些家務活，於是我就對爺爺說：“爺爺，今天的碗就由我來洗。”

首先，把髒碗筷放入清水盆中，倒上洗潔精，用抹布把碗筷擦拭一遍，然後將“全身”佈滿洗潔精的碗筷用清水沖洗乾淨，看着碗筷一個一個變乾淨的時候，我的臉上露出了開心的笑容，最後將沖洗乾淨的碗筷放入櫥櫃內，洗碗行動就順利完成了。

雖然洗碗很累，可是當我看到洗乾淨的碗筷和全家人開心的笑臉，我覺得非常非常開心和滿足。

小學日記 篇7

7月19日

我和朋友在街上走着，聊得正開心。路上看見幾只紫色的小狗，朋友說：“看！很可愛吧，不過怎麼是紫色的？”是呀！怎麼是紫色的？正想着，來了兩個人，一男一女，要搶我們的東西。我們趕緊往東跑，過了一會兒終於甩掉他們。這時，飛來了一羣鴿子，有藍色的，還有粉色的。我和朋友相視而笑，都明白了對方的意思，她數藍鴿子，我數粉鴿子，都是十九隻。然後，我們就在藍天的映襯下、鴿子的環繞中玩了起來，是那麼的開心。醒來之後，只有我一個人。

8月7日

這一天，我和葉鴿去找英師一起玩。三人走在路上。但是，出了一點小意外，我不小心掉到井裏去了。。葉鴿想拉我，英師拉葉鴿，三個人都掉下去了。忽然，前邊出現了一個黑色的大漩渦。好奇心促使我上前去，葉鴿和英師忙阻止我。不料，一起被吸了進去，又從另一頭掉了出來。“魔仙堡！”葉鴿和我幾乎同時叫了出來。女王帶着春風秋雨來了，她問：“你們是誰？怎麼來的？”葉鴿說：“我們通過下水道的一個黑洞洞就來這了。“女王點點頭，“原來如此。”我說：“這裏的魔仙都會魔法呢！”“哇”，英師叫了起來，“我們也好想學習魔法呢！”我忙說：“女王陛下，既然美琪、美雪和莉莉都能學習魔法，我們也想學，更好地幫助別人。地球這麼大，光美琪美雪莉莉三個人怎麼能行呢？是吧！”女王回頭對小藍說：“小藍，你和遊樂先安排一下吧！”遊樂和小藍把我們帶到一處草地，說：“當小魔仙可不是簡單的事情哦！要再觀察你們一段時間哦。”三天後，我們通過了考試，可以學習魔法了。

8月12日

我們班又聚到了一起，坐在學校門口與我們班教室之間的竹林裏。柔和的月光透過竹林照着我們。英語老師坐在我們中間給我們講故事。聽完故事，月亮已經移到天空中間，我們彼此依偎着進入夢鄉。

8月28日

我和兩個剛升七年級的學妹在街上玩，看到了個賣菜的老奶奶，她讓我們三個陪她說會兒話。她問我們幾歲了。上幾年級，在哪個學校。我們還沒回答就見英師從三輪車上跳了下來，替我們回答了。英師說她被人騙上了三輪車，看到我就下來了。我問英師：“你怎麼知道她們兩個多大、幾年級、在哪上學？”英師說：“那天下雨，不是你託她們給我送去的棒棒糖嗎？別裝咯。”我說：“都什麼啊！”玉瑩、依夢說：“就是你啊。”“出賣我！”我裝做生氣的樣子。接着，是五種聲音加在一起的笑聲。

8月29日

考試過後，老師把我叫到辦公室，她遞給我一張語文卷，說：“這是作文分年級最高的，內容不如你，字數你倆不分上下，可爲什麼他的得了49分呢？”我接過卷子仔細看了看，他從頭到尾都沒有勾抹。我就從那時暗下決心：以後我的作文中也儘量不勾抹。”

一個暑假的夢雖然不算多，確實我這兩年中最美的回憶……