心中的那片雪美文
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松柏愛好白雪,因爲白雪教給它要高潔挺直;寒梅愛好白雪,因爲白雪教給它互相映襯就是一種調和;我愛好白雪,因爲白雪告訴我很多做人的品德和要保持一顆安靜的心境。
一晃眼,我已踏出了小學的校門,而在這裏曾經產生的一切的一切,卻沒有跟着時光白叟一同老去。而是令人難忘加倍懷念。在我的記憶裏,我永遠不克不及忘記我的語文師長教師宋小雪。她,長有一雙清澈的雙眸,瀟灑的長髮,秀美的身材,穿戴一件雪白的羽絨服上衣,顯得無比清麗。
記得在冬天的一次課上,我偶一回頭,不覺訝然一驚,窗外太美麗了!
又有一天,宋師長教師溘然問我:“白雪紛紛何所似?”我隨口答道:“未若柳絮因風起。”宋師長教師又問:“忽如一夜春風來,”我答:“千樹萬樹梨花開。”師長教師又說:“燕山雪花大年夜大年夜如席,”我答:“片片吹落軒轅臺。”師長教師又問:“梅須遜雪三分白,”我答:“雪卻輸梅一段噴噴鼻。”師長教師問:“雪裏已知春信至,”我答:“寒梅點綴瓊枝膩”……
從此往後,我便愛好上了雪天。
不知經由若干次與師長教師輪番對答後,我終於因爲才疏學淺敗下陣來。我羞愧地低下了頭。師長教師卻稱讚我說:“你是吳興才女沈珍珠。”我匆忙說:“我是吳爐笨女宋小輝。”全班同窗鼓掌大年夜大年夜笑。
有一天,我奇怪地收到一封來自市一家編輯部的信,我打開一看,本來我的那篇由宋小雪師長教師指導的散文《心中的那片雪》揭櫫了!此時此刻,我的心衝動不已。我雙手捧起證書飛快地向小雪師長教師跑去……那天,是我人生中最快活的一天!
自從經由這兩件事,我便愛好上了宋小雪師長教師。愛好她像姐姐般的溫柔的眼神;愛好她表揚我時的衝動;愛好她提問我時剋意表示的不經意;愛好她批駁我時眼神中的果斷;愛好她送我器械時像孩子般的關懷和友善;愛好她講課時的專注;愛好她陪我玩時臉上表示的幸福;愛好她在與我們揮手離去時隱蔽起的淡淡的憂傷……總之,太多,太多……
空闊的寰宇間,只見一隻只銀蝶飄動,無拘無束,飄飄灑灑、它們在昏黃中起飛,又在昏黃中落下。我被這般美麗的畫面所打動,沉醉到了不克不及自拔——溘然我聽到有人在喊我的名字:“小輝,發什麼呆呢?”語文師長教師宋小雪的那溫柔中帶着嚴格的一叫,把我從幻想中嚇了回來。我驚慌掉落措地站了起來,低着頭,預備迎接一場“暴風雪”。但師長教師卻輕輕地拍了拍我的肩膀,讓我說出本身剛纔所想的。沒想到,一貫沉默性格內向的我,竟然天方夜譚地大年夜大年夜說一通,說完這段“長篇大年夜大年夜論”後,我本身都大年夜大年夜吃一驚。而師長教師卻鼓掌叫絕,同窗們也微笑地看着我,以“啪啪”的掌聲代替了祝福。
又是一個冬天,一個雪天,是我分開小雪師長教師的那個雪天,我向我心愛的師長教師說“再會”,我的心澀澀的。擡開端,看着漫天像綻放的`梨花般的飛雪,它們是那麼肆意地飄灑,慢慢地,慢慢地,覆蓋了全世界。正如我愛好的小雪師長教師那樣,假如沒有她的不懈盡力,就不會有今天愛好賞雪的我。
每當我看到雪,我總會想到雪的高潔、安靜和澹泊,它賜與我的永遠是精力上的愉悅和歡快。看到雪,我也總聯想到小雪師長教師,她真的讓我難以忘記,永遠銘記在我的心中!
宋師長教師,如今,你還好嗎?我好想對着全世界大年夜大年夜喊一聲,彷彿要讓全世界的人都能聽獲得:“宋師長教師,我永遠尊敬您,永遠愛您!您就是我心中永遠的那片雪!”
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