《見證初心和使命的十一書》讀後感
本文已影響2.23W人
本文已影響2.23W人
《見證初心和使命的“十一書”》讀後感,缺少閱讀的積累就會下筆如枯井,這本名著在思想厚度上傲視羣峯,閱讀使人獲得心靈上的安寧,讀後感是以感想爲中心落筆的,以下是《見證初心和使命的“十一書”》讀後感閱讀。
《見證初心和使命的“十一書”》讀後感1
“十一書”中的主人公,分別代表了中國革命不同時期共產黨人前仆後繼的光輝形象。時間跨度從第一、二次國內革命戰爭、抗日戰爭到解放戰爭。在這期間軍閥混戰,內憂外患,民不聊生,人民大衆生活在水深火熱之中。在中華民族面臨生死存亡緊急關頭,共產黨擔負起救國救民的重任,領導人民奮起鬥爭。“十一書”中的主人公們,親歷了那種歲月,滿懷着救國救亡的信念,走上革命的道路。在黨的引導下,他們一些人在白色恐怖籠罩下的中國大地堅持地下鬥爭,或是在根據地開展革命工作,壯大革命力量;一些人投筆從戎,在硝煙瀰漫的戰場上冒着槍林彈雨衝鋒陷陣。
十一個人,十一個青年才俊,都有着共同的理想,對黨無限忠誠,對人民、對家人懷有真摯的感情。當面對個人、家庭利益與民族解放事業的抉擇,他們義無反顧,選擇了黨的事業,全民族的利益。他們堅守諾言,甘願拋家舍業,捨棄自己的幸福生活,不惜拋頭顱灑熱血。
透過“十一書”我們看到一代英烈的英勇事蹟,感受到他們爲實現革命理想表現出的大無畏的英雄氣概和不屈不撓的精神。
這些共產黨人中,有傅烈烈士面對敵人軟硬兼施,嚴刑拷打,仍不屈服,絕不向敵人供出黨的祕密。在臨行前,他寫下了“拼將七尺男兒血,爭得神州遍地紅。”的詩句,表達了一個革命者的壯志豪情。
參加秋收起義,擔任紅軍北上抗日先遣隊總指揮的尋淮洲,帶領部隊轉戰各地,履建戰功,在戰鬥中衝鋒陷陣,在身受重傷,彌留之際,還唸叨:“北上抗日,消滅敵人!”
抗日英雄趙一曼在戰鬥中負傷被俘,面對日軍慘無人道地酷刑折磨,堅貞不屈,始終沒有泄露黨的任何機密。她寫給兒子的遺書表達了一位母親對兒子的柔情,更是表達了革命者爲國捐軀,雖死猶榮的大無畏精神。
他們中還有左權、夏明翰等英雄的書信,這些都是英烈們給我們後代留下的寶貴精神財富。正是在他們不朽精神的激勵下,中華大地英雄輩出。中國人民在黨的領導下,以摧枯拉朽之勢推翻了“三座大山”;在這種英雄氣概的鼓舞下,我們克服重重困難險阻,衝破了國內外反動勢力要把紅色政權扼殺在搖籃中的企圖,使中華民族巍然屹立在世界民族之林。更是在這種不屈不撓精神的感召下,中國人民投身偉大的改革開放,在實現現代化的道路上努力拼搏,創造出一個個奇蹟,取得耀眼的成績讓世界仰慕。我們歡欣鼓舞,用三十年的時間,完成了西方用一百年才完成的事業,GDP超越日本,逼近美國,一躍成爲世界第二大經濟體。
無數革命先烈爲了人民的利益犧牲了他們的生命,換來了我們的.幸福生活。我們要繼承他們的遺志,學習英雄,把對英雄的崇敬化作做好各項工作的動力。作爲黨員要“不忘初心’牢記使命”,堅定理想信念,堅守人民立場,把人民對美好生活的嚮往作爲奮鬥目標;作爲教育工作者,要把辦人民滿意的教育,全面提升教學質量和辦學水平,不斷滿足人民羣衆對優質教育的需求作爲己任。腳踏實地,勤勤懇懇工作,在教育崗位上培養出更多德智體美勞全面發展、有家國情懷的社會主義事業的建設者和接班人,爲實現“兩個一百年”奮鬥目標,實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥!以更優異的成績告慰十一書裏的英烈以及他們所代表的的千千萬萬個爲人民利益付出生命的英雄。
《見證初心和使命的“十一書”》讀後感2
初心源於信仰,使命呼喚擔當。爲深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,弘揚愛國主義精神和革命精神,傳承革命先烈“苟利社稷,不顧其身”的擔當,激發全體師生的理想信念和道德追求,引導和培育社會主義核心價值觀,樹養海中人的家國情懷。日前,海南中心校開展了見證初心和使命的“十一書”主題系列活動。
爲了更好的讓教師、學生、家長細細體味其中蘊含的情感,不忘英烈遺志,珍惜現在幸福生活。一是利用學校公衆號,將十一位英烈的故事以音頻和文本的形式下發到教師和家長手中,師生誦讀,親子誦讀,以“讀”促學習,以“讀”尋初心。通過聽讀、朗讀,走進革命先烈的內心深處,感受他們在艱苦卓絕的革命征途中用生命和鮮血鑄就的共產黨人信念與忠誠、奉獻和榮光。一封封的書信,飽含着革命先烈爲了實現理想信念的執着追求、對黨絕對忠誠的赤子之心和捨生取義的崇高氣節。二是舉行了讀書暢談會,以“讀”促感悟,以“讀”踐使命。會上陳金棟老師朗讀了盧德銘的“行軍書”,蒲麗麗、林桂霞兩位老師、叢林、陳夢澤兩位同學、楊欣語媽媽分別暢談了自己的讀書體會,矢志不渝的初心和忠誠勇敢的靈魂,使在場的每位師生得到一次震撼心靈的思想洗禮,參加活動的師生們紛紛表示將會從自身實際出發,努力奮鬥,爲建設更加美麗的校園,更加強大的祖國而貢獻力量。三是開展了寫感想活動,以“讀”促行動,以“讀”明方向。師生一篇篇,一行行的字裏行間無不飽含着對革命先烈崇高氣節的敬仰和欽佩。大家堅定了將革命精神記在腦海,轉化成行動的決心,不忘初心纔會找到人生方向,牢記使命纔會堅定自己的人生追求。
初心如磐,使命在肩。“十一書”是一本深刻生動的愛黨愛國教材,在慶祝中華人民共和國成立70週年之際開展這次主題教育活動,教育意義非凡。紅色初心,薪火相傳,海中人將以“黨輝照杏壇 五送惠師生”黨建品牌,強化爲民服務的宗旨意識;確定“砥礪教育”辦學理念,培養五育並重奉獻社會的中流砥柱;構建以“胸懷家國天下砥礪美麗海中”爲主題的美育教育特色體系,樹養海中學子的家國情懷。
見證初心和使命的“十一書”讓全體教師更加明確了方向,那就是:學習先輩事蹟,從中汲取力量,堅定初心信念,勇擔責任使命,在新時代新徵程上書寫更爲閃耀熠熠的“十一書”。
《見證初心和使命的“十一書”》讀後感3
《見證初心和使命的“十一書”》裏,十一位共產黨人那些“宣誓書”“明志書”“決心書”……無不展示出共產黨人用生命和鮮血鑄就的信念與忠誠、永遠堅守的初心和使命。
走在新時代,每個共產黨人都要從“十一書”裏吸取營養,濃彩重墨寫好新時代的“十一書”,走好新時代的長征路。
堅定信仰,寫好忠誠捍衛的“宣誓書”。信仰,是共產黨人的靈魂,必須用生命去忠誠去捍衛,誠如夏明翰烈士那樣,爲了共產主義信仰,以“砍頭不要緊,只要主義真”的豪情拋頭顱、灑熱血、慷慨赴義。作爲新時代的共產黨員,務必要寫好對信仰忠誠捍衛的“宣誓書”,忠誠於黨的信仰、忠誠於黨的組織、忠誠於黨的理論和方針政策。在實際行動中,不斷加強黨性錘鍊,始終把忠誠放在第一位,在思想上、政治上、行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致,以黨的旗幟爲旗幟、以黨的方向爲方向、以黨的意志爲意志,當政治上的明白人。
務實躬耕,寫好初心使命的“明志書”。“爲了讓千千萬萬的母親和孩子能過上好日子,爲了讓白髮蒼蒼的老人皆可享樂天年”,王爾琢烈士寫下了“革命不成功,立誓不回家”的壯志宣言向黨明志。人民立場是黨的根本政治立場,人民羣衆是黨最可靠的力量源泉。共產黨人的初心使命,就是爲人民謀幸福。作爲新時代的共產黨人,就必須寫好踐行初心使命的“明志書”,時刻牢記宗旨,時刻銘記責任,做黨的初心與使命的踐行者,轉變工作作風,用黨的創新理論深化認識、改造思想、武裝頭腦,以務實的工作作風,勤奮的工作態度,抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,在抓落實上多下功夫、狠下功夫,緊之又緊、細之又細、實之又實,撲下身子,躬耕力行,切實把發展的工作抓落實,把爲民謀利的事抓落實。全心全意做好爲人民服務的大文章,決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。
奮發有爲,寫好擔當作爲的“決心書”。無論是傅烈烈士“拼將七尺男兒血,爭得神州遍地紅”的“絕命書”,王爾琢烈士“革命不成功,此生不理髮”的“託孤書”,還是左權烈士“與華北人民共艱苦,共生死”的“決心書”,都展現了共產黨人在危難時刻“不破樓蘭終不還”的銳意進取與擔當作爲。黨員幹部務必要保持高度的政治覺悟和政治定力,以民族復興、人民幸福爲責任擔當,以“功成不必在我”“功成一定有我”的思想境界,寫好擔當作爲、務實奉獻的“決心書”,以正確的政績觀和實幹的嚮導,務實求真地在“幹”字上想辦法、在“實”字上下功夫,做到謀劃實、推進實、作風實,真抓實幹。既要做讓人民羣衆看得見、摸得着、得實惠的實事,也要做爲後人做鋪墊、打基礎、利長遠的好事;既要做顯績,也要做潛績。不計較個人功名,追求人民羣衆的好口碑。
《朱自清散文》讀後感
《紅樓夢》讀後感
讀心術小說:讀心術書籍(心理學書籍)
《鉛筆潘妮》讀後感
電影《一條狗的使命》好看嗎?《一條狗的使命》影評!
《水滸傳》讀後感
讀後感《三國演義》
《兒童文學》讀後感
男人三十歲前必讀的書 書中藏着人生的感悟和藝術
《西遊記》讀後感
《西遊記》讀後感作文
《世界美文觀止》的讀後感
《草船借箭》讀後感
《呼蘭河傳》讀後感
孕期新爸必讀的十本書
《喜樂與我》讀後感
《五毛錢的願望》讀後感
《螳螂捕蟬》讀後感
《獵人海力布》讀後感
《草原上的小木屋》讀後感
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感
《城南舊事》讀後感
《滴水穿石》讀後感
《三國演義》讀後感
《老人與海》讀後感
《苔絲》優選讀後感
《詹天佑》讀後感
《昆蟲記》讀後感
《森林報》讀後感
《賣火柴的小女孩》讀後感
斯科特的絕命書讀後感 斯科特的絕命書讀後感範文示例
《駱駝祥子》讀後感
《四季星座》讀後感