小學生成長故事作文
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小學生成長故事作文,作文也是一個人語言文字運用能力的最佳體現,作文的技巧也是需要練習的,作文是啓發性的,寫好作文並非全靠套路,下面是關於小學生成長故事作文,僅讓大家參考。
小學生成長故事作文1
脫離幼年時期的稚嫩,悄然換上青春的外套,反反覆覆思考着一個詞語:成長。
那麼,何爲成長?何時成長?
每個人的每時每刻都在成長,無論是初生的嬰兒,還是兒童、成年人,甚至是老人。
俗話說:“活到老,學到老。”成長亦如此。成長,也是一種學習。人可以在任何時候學習,成長。
比如,在平常的生活中,悄悄觀察某些事情,然後在腦子裏記錄下來,久而久之,自然就總結了很多可以學習的東西,這就是一種成長。
比如,讀一些優美的語句段落賞析,或者看一些小說,也會積累很多可以學習的東西,這也是成長。
比如,犯錯誤後受到了教訓,從而記住這次的不該,也是成長。
比如,學一些知識,熟知並可以掌握之後,可以用這些知識解決了很多問題,也就是成長了。
世間萬物,成長無處不在。重要的是,是我們有一顆能明辨是非的心,和堅持不懈的精神,纔會有好的成長。
好的成長使你受益匪淺,而壞的成長只能使你變得糟糕;好的成長使你連連進步,而壞的成長只能讓你走向黑暗;好的成長使你走向成功,而壞的成長只能讓你轉爲失敗。
所以,我們應該多結交一些擁有好的品質的朋友,這樣就可以從他們身上學到很多,自己也就成長很多了。
讓我們一起共同成長,往好的未來走去。我希望,每個人都可以擁有好的成長,從而實現自己的夢想。
小學生成長故事作文2
我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個腳印都是我成長的足跡,讓我無法忘記,每當這些事情浮現在我眼前時,我總感到很快樂。
成長的快樂源於您的關愛。
自從我上了初中,作業也隨着變多。一天,我正努力寫着一張又一張的試卷,您走進來將一杯溫好的牛奶放在桌子上,又悄悄走出去。當我寫完作業,發現桌子上的牛奶還是溫熱的時候,我感到好幸福!關上燈,躺在牀上,一個熟悉的腳步聲響起,儘管很輕,但還是被我捕捉到了。您來到牀邊替我蓋上被子,摸了摸我的臉,又悄悄出去了。
媽媽,您的'關愛讓我內心充滿快樂!
成長的快樂源於您的鼓勵。
我的語文成績並不是很理想,一次,我拿着一張幾乎打滿紅叉號的語文卷子遞給您,您看了之後對我說:“挫折就像一塊石頭,對於弱者來說它是一塊絆腳石,使他不能前進;而對於強者來說,它是一塊墊腳石,使他站的更高。”我對你點了點頭,便開始努力改正錯題了。
媽媽,您的鼓勵讓我內心充滿快樂!
成長的快樂源於您的教育。
記的有一次,我考得很好,便十分的驕傲。您看到我這樣驕傲,走過來語重心長的對我說:“還得上次到海邊遊玩嗎?海邊的海鷗和小麻雀相比,小麻雀總是能很快、很輕巧地飛起來,而海鷗起飛則要一段時間。但最後能橫渡大洋的始終是海鷗!”我擡起頭,看到您鼓勵的眼神,我暗下決心:我一定要做海鷗,一隻飛的又高又遠的海鷗。
媽媽,您的教育讓我內心充滿快樂!
黑夜有了星星的點綴,因此它燦爛;鮮花有了雨露的滋潤,因此它綻放;大海有了小溪的幫助,因此它博大……而我的世界裏,因爲有了您,才能快樂的成長。
小學生成長故事作文3
快樂是最永恆不變的話題,是最美好的字眼,它象徵着浪漫,象徵着溫馨,象徵着永恆……那我在過去的14個春秋成長累積起來的快樂究竟出現在哪兒呢?
我打開記憶的閘門,尋覓着那快樂的水珠。
咦,有一顆小水珠以它嘹亮的歌聲吸引着我的眼神,我走過去打開它。
時間:6歲 地點:家裏
聽到媽媽的呼喊聲,我就把朦朧的雙眼睜開,一套新衣服出現在眼前。“乖,快去刷牙洗臉,換衣服,然後到飯廳吃早餐!”噢,一個美好的開始,過程也是美好的。下午,爸媽也在家中。於是,爸爸就挑逗我,說要與我玩“層層疊”。“層層疊”就是把同樣大小的積木疊起來,然後一人一次抽調一塊積木,誰先使整座積木倒下,誰就輸。一開始的時候,我就佔了上風,還把爸爸急得滿額頭都是汗。眼看積木越來越少了,也越來越“顫”了。又到了我抽的時候,我的手心也出汗了,顫顫的手剛剛碰到積木,它就抖了一下。我記得很清楚,我再次出手時,爸爸竟耍起了小無賴。他裝作咳嗽的樣子,一個“哈氣”,積木倒了。爸爸還捧腹大笑道:“哈哈,你還是敵不過我的!”我那時候很氣,於是就扔下一句:“我不玩啦,爸爸你耍賴!哼!”“好了,我的寶貝啊,爸知錯啦,原諒我吧,我請你吃雪糕!”爸爸裝着鬼臉。我還是抵不住雪糕的誘惑,就原諒了爸爸。在吃雪糕時,我們兩大小頑童還互相喂着吃了。“哈哈”現在想起來,還真可笑!
那這就是我快樂的全部嗎?
很快,第二顆水珠以它優美的舞姿吸引了我,我把它捧在了手心打開了它。
時間:12歲 地點:校內
“好樣的,加油,我們都支持你!”三個摯友都把手拍在我的肩膀上。咦,怎麼回事?我回憶着:因爲我在數學競賽的預賽中通過了,所以可以參加決賽。但是我並沒有太大的把握可以考好。在上一次競賽中,我見識過了許多的“高手”,覺得自己只是弱者。所以纔沒太大信心。於是,朋友們就都對我說些鼓勵的話。他們都希望我可以盡力比賽,享受過程,不在乎結果。記得在最後,我還拿了三等獎了。現在想起來,有朋友就是好!
這就是我快樂的終結嗎?
第三顆水珠以它獨特的樂章也把我的眼球吸引住,我也過去打開了它。
時間:14歲 地點:社會
天很熱,我的好心情都被它蒸發了。更讓我心煩的是,還要去義工中心參加活動,而且是照顧聾人一天。我可是不太願意,但這畢竟是我的第一次活動,我還是要參加的。我來到這一個陌生的地方,只是緊緊地跟在舅母身後。接着,有一位阿姨向我們走來。經舅母的介紹,她是這次活動的發起人,是組長。後來,她就把我帶到一個暗室中,給我帶了一些裝備。那一刻,我似乎活在了無聲的世界。我曾一次次地摘下裝備,哭過喊過了也沒用。後來,我終於懂了,因爲我要照顧聾人,所以要做聾人一天,要理解聾人。終於,我過關了,可以去照顧他們了。看着他們臉上滿意的笑容,我也充滿了成就感,愉悅感。現在想起來,那快樂還涌上心頭呢。
慢慢的,越來越多的快樂水珠涌出來了。我才知道,原來我每天都快樂、幸福。我明白了快樂其實可以來得很簡單。家人的溫暖、同伴的支持、“送人玫瑰,手留餘香”……都是快樂!都是屬於我的快樂!
小學生成長故事作文4
有人說成長是痛病快樂着的,如果整是那樣,那痛失刻骨銘心的,而快樂會隨風逝去,因爲畢竟不是所有的無奈我都有勇氣一笑置之。
我乘着屬於自己的成長專列觀望者窗外那漸漸後退的風景。人們常常說:“成長是美麗的,也是永恆的,就像那幽藍夜幕裏綻放的煙花,絢麗繽紛。”可是我卻固執的鐘情於“成長是一道明媚的憂傷。”
記憶的錄像回放着,我的頭腦始終混亂不堪,過去的一切我忘卻了很多,零零碎碎的記憶……
我不喜歡長大,因爲長大有太多的痛苦,長大後就會變得麻木。雖然我長大着,但是我卻不喜歡長大,因爲長大是以快樂爲代價的。長大後的我們,雖然成熟了許多,但是失去了快樂,世界彷彿不再美好。
在我們成長的路途中,我們揀到了很多,同時也遺失了很多,揀到的是我們所需要的,遺失的詩我們所不能割捨的。我們揀到了又遺失,遺失了又揀到,隨着時間的變遷,我們的年齡增長了,也意味着我們長大了!
在成長的路上,我揀到了憂傷,放棄並丟掉了快樂。我試圖揀回快樂,裝起快樂,可是我失敗了,我這樣做只是徒勞,只是徒添憂傷,憂傷遮住了我們的視線卻遮不住我們的快樂。我們的成長就是我們在慢慢長大,在忍受着一切不快樂,習慣着每一次憂傷。因爲我們在成長,所以隱忍了一切,收斂了自己同時也收斂了快樂。用苦澀和憂傷包裹着快樂。
依舊喜歡聽SHE的不想長大,因爲我就是這樣不想長大的孩子。
尾聲
季節的美麗在於它的變化交替。當你厭倦時,自己悄然離去,當你懷念時,它又翩然而至。成長又何嘗不是這樣?它不會停滯,不會消逝,只有經歷過的人才會明白青澀的果子是如何成熟在枝頭的。
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