適合初中生摘抄的語段

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適合初中生摘抄的語段1

1、樹上的鳥叫蟲鳴，池塘裏魚兒在唱歌跳舞，發出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲，教室裏老師們上課的聲音，同學們回答問題的聲音。這是一首優美的協奏曲啊！

2、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。

3、夢雖虛幻，卻是自己的夢想；位雖低微，卻是自己的崗位；志雖渺小，卻是自己的追求。

4、聽取心靈的召喚吧，不要師心自用，也別全盤吸收。當你有心靈之燈爲你導航，你的生活之路才能走得坦坦蕩蕩，讓愛你的和你愛的人心中充滿陽光！

5、勿以親疏定是非就意味着拋棄小我，一己之私利，來成全大我，尋求真理；勿以親疏定是非就意味着剋制感悟，注重理性，讓理性之光熠熠生輝！勿以親疏定是非其實就意味着一種廣博的愛！

6、內斂，是寒冷時媽媽送來的一衣溫暖，是酷熱時爸爸送來的一陣涼意，是口渴時的一壺清涼，是下雨時的一傘叮嚀。張揚，是歡快時的大聲歌唱，是悲傷時的放肆呼喊，是歡聚時的載歌載舞，是離別時追着火車跑的背影。人生中，用內斂和張揚來表達我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內斂。

7、當我們年少時，要有綻放鋒芒，展現自我的膽略；在我們的成長中，我們要學會慢慢使自己圓滿，豐盈起來。成長，便是如是的一個充實的過程，當我們完成了這樣一個漸變，我們便能如朗月朝陽般，向世間投射出圓潤的光芒，我們便是歷史的大海中最純粹與豐滿的一滴水珠。

8、從倉頡造字開始，中國字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不僅融會了字的靈動美觀，更糅合進了字的喜怒哀樂。一個字是一幅圖畫，那麼一個詞便是視感極強的世界了。比如“距離”，透過這複雜的橫橫豎豎，我似乎看到一股幽怨之氣的氤氳上行，伴隨着古典的美感漸行漸遠，若即若離，忽明忽暗。

9、情與理，並不難作出抉擇。雖然把“重人情輕道理”變爲“道理高於人情”這條路十分漫長，也將會十分難行。但作爲未來社會主人翁的我們，擁有決心，擁有魄力，必定會將這條真理之路走闊走好

10、人生在世，就是對事物的探知的過程，而在這過程中，存在着一個巨大的阻礙――“外六根，內六塵，中六識”，也就是感情的親疏冷熱，它是人性在外表聯繫中的體現，但更是人類在探知道路上的攔路虎。對於一個人的感情如何，和他的關係如何，蒙敝了事物本身的特質，也影響了是非曲直的判斷。在中國的諺語裏，就有“愛屋及烏”的說法，愛一座屋子，連屋子上的烏鴉也愛，也許，這體現了很深的感情，但倘若屋子是壞的，烏鴉是報喪的呢？這裏，作者對屋子的感情，影響了他對烏鴉的判斷，這樣的判斷方式便是不明智的。

11、水的流動，卻更像是智慧的追求，個性張揚，流動便是它惟一的宿命。它並不會思索怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔地繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉人類的污穢隨着水流逝，卻從不允許它們在水面上發芽，只以無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。

12、聽從心之召喚。既別深陷於剛愎自用的泥潭，也別迷失在莫衷一是的他鄉。翻開歷史的冊頁，你會看到商紂王不納良言只落得家破人亡，劉阿斗沒有主見只能在可悲可笑的人生舞臺上將蜀國埋葬。而當你關閉心靈之窗，不再與世界交往，你只能給思想加框，心靈上綁，永遠不能在生活的無垠藍天上自由翱翔。

13、我們不可不慎重我們腳下的每一步啊！因爲，你邁出的每一步對你的一生都可能有重大的影響，讓我們都一路走好吧！一路走好，不僅可以讓自己的一生幸福，也可以給自己身邊的家人帶去幸福，還可以造福社會，我們何樂而不爲呢？當然，如果你在錯誤的道路上不小心跨出了一步，你也不必驚慌，只要你知錯能改，你同樣可以贏得一生幸福！

14、我循夢遠航，“一夜飛渡鏡湖月”，“腳着謝公屐”“身登青雲梯”……正當我“迷花倚石忽已暝”時，一位白衣飄飄，端坐在白鹿之上的俊才緩緩而至。噢，是他，詩仙李白！他面色蒼白，滿臉的抑鬱，飲酒高歌着：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”

15、在人類社會中，自“大道既隱，各親其親子其子”以來，親情就成爲了維繫這個社會的穩固的牢不可破的精神紐帶，人們往往認爲親人們總是對自己好，因而他們總是對的，沒有錯的，而對於旁人，難免存着此疆彼界之心，所謂“人心隔肚皮”，難免對別人有着成見，故事中的富人即此類典型人物，而有兩位人物的行爲卻值得我們的讚歎。

16、在這愛與不愛間，呈現出了百態的社會複雜的社會迷離的世界深邃的世界。愛，是一種感情的體現，不愛，也是感情的一種表達，帶着感情，我們看到的是同樣一朵花，同樣一株草，同樣一個人，同樣一個國家，卻做出了不同的回答，得出了不同的答案，說出不同的感受，得出不同的評價。同樣一個事物，同樣一件客觀存在的事物；同樣一個理，同樣一種明明白白的理，不同的感情做出了不同的回答。

17、在正確的道路上跨出一步，你的人生會因此而不同。史鐵生在二十幾歲即遭遇下肢癱瘓，他想到了自殺，可是，經過激烈地思想鬥爭，最終，他從死亡邊緣掙扎出來。如果他不從死亡的邊緣跨出一步，他的一生可能要因此改寫。司馬遷遭受宮刑，這真是奇恥大辱，他也想到了死，可是，他又想到：“死有重於泰山，有輕於鴻毛。”最終，他從屈辱中跨出了一步，寫了鴻篇鉅製《史記》，成就了他輝煌的`一生。

18、曾幾何時，在衆說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在他人的只語片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽取心靈對真善美的呼喚，讓心靈之燈爲你導航！

19、歷史的演進一如浪潮，總有新生的力量站到風口浪尖，擎起前進的大旗，同時，老邁陳舊地慢慢沒入時間的深淵。然而在涌動的浪花背後是廣闊深沉的海洋，這一動一靜的轉換結合，構成了歷史和人生完整的美感。

20、何謂“親親”？即關心你的親人朋友，何謂“明理”？即通曉事物的真理。在古儒的經典裏，君子的修養正是由此入手的。所謂“孝悌，仁之本也”“格物致知”說的就是這個道理。然而在那則《韓非子》的寓言裏，我們看到了二者之間矛盾的一面。

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對句子都再熟悉不過了吧，句子是能夠表達一個相對完整的意思，有一定的語調，表示不同的語氣，句未有一個較大停頓的語言單位。還在苦苦尋找優秀經典的句子嗎？下面是小編爲大家收集的適合中學生摘抄的段落句子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

22、當情感的開始干涉正義時，當情感的親疏開始混淆是非時，當驚覺情感的權力超出界限時，我們應該學會反省，保持冷靜，“退一步海闊天空”，“退一步，真相會昭然而現”，站遠一點看事情，會更加公正一些。

適合初中生摘抄的語段2

1、漂然月色，時光隨風遠逝，悄然又到雨季，花，依舊美;心，依舊靜。月的柔情，夜懂;心的清澈，雨懂;你的深情，我懂。人生沒有絕美，曾經習慣漂浮的你我，曾幾何時，嚮往一種平實的安定，風雨共度，淡然在心，凡塵遠路，彼此守護着心的旅程。滄桑不是自然，而是經歷;幸福不是狀態，而是感受。

2、小溪清清澈澈，晶瑩剔透，像塊會流動的水晶玻璃。它的身下是細細的沙粒，是碎碎的卵石。卵石光滑滑的，沙粒黃燦燦的。小溪踏着沙粒，撫着卵石，潺潺湲湲，叮叮咚咚，撒着歡兒，唱着歌兒，欣欣然一路奔向遠方。

3、在生命的旅程中，酸甜苦辣盡藏其中。煙雨紅塵，總有一抹笑顏爲我們綻放，總有一縷清風給我們納涼，總有一縷陽光讓我們溫暖，只要我們擁有一顆寧靜的心，安之若素，我們就能踏歌而行，時時聞得歲月的暗香，時時找尋到快樂、幸福的方向。

4、我向往秋天，鍾情於秋天，也熱愛秋天。秋天的風溫柔、清涼，它是大地母親的清潔工，把無數枯枝敗葉無情地拋下深淵。但秋天的風也是冷酷無情的，它扼殺了一切生靈，使草兒枯黃，樹葉凋零。但秋風卻是一位最偉大的法官，它爲來年的豐收做好了準備，自己卻躲到一個巖洞裏去忍受萬物的辱罵。

5、上帝不會把所有的好事都給誰，但也絕不會虧待誰。生命有限但希望無限，每天給自己一個希望，我們才能夠擁有豐富多彩的人生。一個人能否成功，關鍵在於他的心態是否積極。成功者之所以能，是因爲相信自己能。每天揣着夢想出門，天會更藍，雲會更白。

6、一夢江南，我的詩箋，挽着我流年的記憶，別在髻上點點菲芳，撐一紙雨傘，捧一首易安小令，點一地浪漫飛花，在秋意正濃中聆聽我溫婉的心語，幽幽的嘆息，小小的柔情，還有我淡淡的心曲。

7、空中飛舞的風兒撩起我的長髮從臉頰滑過，吹乾了我的眼淚。大樹懷抱躺着的安逸的葉子，嘩嘩嘩的聲音，是在炫耀人生的燦爛麼?這是不是不屈不撓的聲音，也是奮鬥享受精彩的聲音吧。生活中，磕磕碰碰的事情在所難免，身爲凡人，誰都無法逾越，只能默默地學會往承受。