人力資源管理人才培養方案

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人力資源管理人才培養方案，每一個公司都會有人才培養的計劃，這個計劃對於公司來說有着較大的好處，很多企業都會注重於人才培養這個方面的，小編和大家一起來看看人力資源管理人才培養方案。

人力資源管理人才培養方案1

一、培養目標

本專業培養能適應現代市場經濟發展需要，具備人文精神、科學素養和誠信品質，具備經濟、管理、法律和人力資源管理等方面的知識和能力，能在企事業單位、政府部門及其他組織從事人力資源管理及相關工作的高素質應用型、複合型人才。

二、培養要求及特色

培養要求：本專業以通識教育爲基礎、以能力培養爲本位，培養理論基礎紮實、實踐能力強、綜合素質高，具有良好的職業道德和敬業精神的人力資源管理專業人才。學生接受人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力，能夠勝任人力資源管理各項工作。畢業生應獲得以下幾方面知識和能力：

1、掌握管理學、心理學、法學、經濟學及現代人力資源管理的基礎理論和基本知識；

2、掌握現代人力資源管理的定性、定量分析方法；

3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協調及領導的基本能力；

4、熟悉與人力資源管理相關方針、政策和法規；

5、瞭解本學科的理論前沿和發展動態；

6、掌握現代化的信息檢索基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

專業特色：立足地方經濟和社會發展需求，突出培養學生績效管理、薪資福利管理、人才培訓和國際企業人力資源管理能力。

三、學制與學位

修業年限：四年

授予學位：管理學學士學位

四、主幹學科

工商管理、法學、公共管理

五、核心課程

管理學原理、微觀經濟學、組織行爲學、勞動經濟學、人力資源管理概論、人才測評與招聘、員工培訓與開發、績效管理、薪酬管理、員工職業生涯規劃與管理、工作分析技術、勞動法、社會保障學等。

六、學時與學分

七、教學進程計劃表

表一：通識必修課程（公共必修課）

備註：形勢與政策由思想政治理論課教學部統一安排，學分計入第六學期。體質監測由體育部統一安排。

表二：學科基礎課程平臺

表三：專業課程平臺

續前表

表四：實踐教學平臺

審覈人：於明霞鄧保國

人力資源管理人才培養方案2

一、培養目標

本專業旨在培養具有良好的思想品德，掌握管理學、經濟學及人力資源管理等方面的基本理論、基本知識和人力資源管理方法和技能，熟悉國家人力資源管理法律法規和方針政策，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力，富有創新精神和親和力，能勝任企事業單位、黨政機關、社會團體人力資源管理以及教學、科研工作的全面發展的應用型專門人才。

二、培養規格與要求

本專業以科學發展觀爲指導，全面貫徹落實黨和國家的`教育方針，以社會發展和市場需求爲導向，以思想品德好、專業基礎實、實踐能力強、綜合素質高的應用性人才爲培養目標，堅持共性與個性、繼承性與創新性、人本性與適應性、規範性與靈活性相統一的培養原則，貫徹強化通識與彰顯特色、拓寬基礎與強化能力、指導學會學習與引導學會做人相結合的培養思路，以優化課程和精選課程內容爲基礎，以培養模式和機制創新爲重點，通過理論教學、實踐教學及素質與能力拓展訓練的融合、教育與自我教育的互動，使學生達到以下培養規格要求：

1．具有堅定正確的政治方向，熱愛祖國，擁護黨在社會主義初級階段的基本路線，具有敬業進取、遵紀守法、團結合作的'品質，具有良好的社會公德和職業道德，有爲國家富強、民族昌盛而奮鬥的志向和責任感。

2．具有嚴謹求實的科學精神，在內化通識教育成果的基礎上，掌握管理學、政治學、經濟學、人力資源管理等方面的基本理論，打牢紮實的學科與專業知識基礎。

3．熟悉黨和國家人力資源管理方面的方針政策和法律法規，瞭解人力資源管理的理論前沿以及行政學、管理學、法學、經濟學等相關學科的發展動態。

4．較熟練地掌握英語，具有應用計算機的基本技能，能夠進行簡單的程序編寫，能熟練應用辦公自動化設備和信息處理系統。

5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的策劃、組織、溝通、協調能力以及語言表達能力，並具有初步的科學研究能力。

6．具有在黨政機關、企事業單位從事人力資源管理、科研以及其他有關業務工作的基本 1能力。

7．掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法，具有批判性思維能力與自學能力，特別是終身學習的能力。

8．掌握一定的體育、軍事國防知識，達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標準，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，具有健康的體魄和良好的心理素質。

三、主幹學科和主要課程

（一）主幹學科經濟學、工商管理

（二）主要課程

管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、財務管理、人力資源管理、組織行爲學、勞動經濟學、勞動法學。