參加知識競賽的心得體會
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參加知識競賽的心得體會,很多學生都喜歡參加知識競賽,因爲這樣可以在知識競賽中學習,在學習中活動,通常參加完知識競賽以後都會有不一樣的體會,這時候就可以寫下參加知識競賽的心得體會。
參加知識競賽的心得體會1
從八月中旬的浙江賽區選拔賽、九月底的華東賽區選拔賽到十月底的全國國有資產監管競賽,歷時三個月。全國各地的電力企業、單位領導、競賽選手都投入了巨大的人力、物力、財力,精心組織和積極參與了這次競賽。我有幸成爲經歷了整個過程的選手之一,不僅從中學到了大量理論知識,而且領悟到了不少人生哲理。在此,我想談談切身的幾點體會:
一、通過此次競賽,我拓寬了知識面。這次競賽涉及的知識面相當廣,競賽內容以200X年5月13日國務院第八次常務會議通過的《企業國有資產監督管理暫行條例》爲主線,包含了與其配套的規章《企業國有產權轉讓管理暫行辦法》、《中央企業負責人經營業績考覈暫行辦法》、《國有企業清產覈資辦法》、《上市公司收購管理辦法》以及《關於規範國有企業改制工作的意見》、《關於上市公司重大購買、出售、置換資產若干問題的通知》等一系列文件,以及《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國公司法》、《證券法》、《企業會計準則》、《企業會計制度》、《財務成本管理》等相關內容。通過此次競賽,我學到了平時在工作中接觸較少的相關知識,使我對企業國有資產的監督管理的內容、企業國有產權轉讓的程序、上市公司收購規則、國有企業改制的內容、清產覈資的工作程序、中央企業負責人經營業績考覈辦法有了深入的瞭解,對《會計法》、《公司法》、《證券法》以及《新企業會計制度》有了更深刻的理解,並且大大地提高會計處理業務水平,爲電力企業執行新《企業會計制度》打好了基礎。我也相信這些理論知識將會對我今後工作起到積極的引導作用。
二、通過此次競賽,我收穫了友誼。本次競賽參賽範圍較廣,不僅囊括了全國各電網公司,也包含了各大發電集團及輔業集團。通過競賽認識了來自全國各地的財會人員,我們不僅交流了理論知識,更培養了彼此深厚的感情。在各個階段的層層選拔中,那種你追我趕、互相學習、互相幫助的氣氛;在生活中互相照顧、互相體諒的情景;臨別時的依依不捨的場面依然歷歷在目。所有的這些並沒有因爲比賽的告終而淡化,相反地,它卻成了我們永恆的記憶,那就是友誼。也許在若干年以後,學到的理論知識可能慢慢淡忘了,但是這份純真、珍貴的友誼以及那種爲了榮譽積極向上、奮力拚搏的精神是不會磨滅的。而這種友誼與精神恰恰是我們要追求的東西,因爲那能讓我們受益無窮。我相信對於所有的選手來說,比賽的成績已經成爲歷史,早已經不重要了,重要的是我們能夠擁有這次機會,我們能夠相聚在一起。
三、通過此次競賽,我增強了生活的信念。誰都知道,比賽是殘酷的,淘汰是毫不留情的,而最終的勝利是屬於那些鍥而不捨的勇士的。此次比賽也不例外。或許在旁觀者看來,這類競賽靠的無非是記憶力、考背功,但是事實並非如此。在這個漫長的過程中,經過了數次的選拔,經過了數次的模擬訓練,更需要的是一種能吃苦耐勞的毅力和團結友愛的合作精神。我相信“堅持就是勝利”這句名言。只有堅持到最後,纔有機會獲得勝利,否則留給我們的只有無法彌補的遺憾。在生活中,我們也應當本着一種鍥而不捨的信念,堅持到終點。
四、通過此次競賽,我增強了工作的幹勁。在比賽中,我除了結識了不少好朋友,也幸遇了不少優秀的領導。給我印象最深刻的一位領導是華東電網公司的王祥富總會計師。在訓練過程中,王總沒有給過我們什麼壓力,相反地卻是更多的鼓勵和支持。他時常談起自身的體會,用最真實的語調、最平凡的經歷教給我們最深刻的道理。王總說起,當初他在單位擔任出納崗位的時候,他時刻不忘學習,利用業餘時間看書、看憑證,掌握了單位大部分的經濟業務,爲了能夠學習轉賬憑證,他主動要求裝訂會計憑證,以此學習了單位的所有轉賬憑證。等到他接任會計崗位的時候,已經能夠熟練編制會計報表了。這是多麼平凡的一件事啊!但是這種抓住一切機會、不斷學習的精神,值得我們每一個人學習。聯想到自己當初參加工作時的心態,覺得畢業以後並沒有發揮的餘地,工作枯燥乏味,這也是不少剛剛走出校門的大學生的通病吧!其實工作也好,生活也好,本身都是美好的。之所以我們覺得工作單調、生活平淡,是因爲我們缺少發現“美”的眼睛,缺少更多的思考。在我們的工作和生活中,如果缺少思考,沒有了思維,那麼同行屍走肉又有什麼區別呢?王總的話意味深長,讓我堅定了一種信念:在以後的工作中要抓住機遇、不斷學習,紮紮實實做好每一件事。我相信我能戰勝一切困難,無論遇到任何挫折,都會勇往直前、決不氣餒。
五、通過此次競賽,我提高了個人素質。這次競賽比的不僅是理論水平。還要比心理素質、比自身修養、比賽場風格。在賽前,教練組專門聘請了專業人員對選手進行形體訓練,對選手的語言表達、精神面貌展現等進行了正規的訓練。通過這樣的系統訓練,我大大提高了個人的素質,在語言表達尤其是普通話、現場表演等方面都有了很大的提高。我相信對今後的人生道路又是一筆不小的財富。
最後,我要感謝我的單位領導在比賽過程中對我一如既往地支持,感謝他們給我這個機會;感謝競賽組委會,感謝他們精心組織這次活動,爲我們提供這次展現自我風采的機遇。
參加知識競賽的心得體會2
我國電力工業在改革大潮的帶動下繼續呈現快速發展的態勢,爲了配合電力企業改革,深入學習和貫徹國務院國有資產管理的'一系列重要決議和部署,推動電力行業儘快按照國有資產監管要求,構建電力企業新型財務管理體制,中國會計協會電力分會舉辦了“中瑞華恆信杯”國有資產監管知識競賽,全國各區域電網公司、發電集團公司、輔業集團公司等參加了這次比賽,這是電力體制改革完成後我國電力系統規模最大,規格最高的一次財務技術大比武。
我在這次比賽中,先後經過了甘肅省電力公司和西北區域的選拔賽,成爲西北電網赴京參賽的四名選手之一,參加了全國電力系統的比賽,最終取得總決賽團體第二名和個人現場答題最佳表現獎的成績。
取得這樣的成績是與各級領導的重視和關心分不開的。我和其他幾位同志代表劉家峽水電廠參加甘肅省電力公司的`選拔賽時,我廠領導和財務部長對此次比賽都很重視,在財務人員較爲緊缺,財務工作較爲繁忙的情況下,將我們抽出來封閉集訓了半個多月,並且在封閉期間還時常來探望我們,給我們緩解壓力,鼓勵我們要努力學習,提高自我,努力取得好成績。我從事財務工作時間不長,工作經驗不是很豐富,所以我十分珍惜廠裏給我的這次學習機會,不能辜負領導和同志們對我的期望。在集訓的半個月裏,我每天早起晚睡,對參賽的內容———國有資產監管的相關文件、法律、法規及《會計法》、《企業會計制度》、《企業會計準則》的相關內容,從熟悉到理解到記憶。
學習是枯燥、艱苦的,但一想起領導給予我的信任,並且我是代表全廠職工去參賽的,自己就有了動力和信心。9月12日,在甘肅省電力公司的選拔賽中,我們取得了團體第一名,我個人也獲得了筆試三等獎。緊接着,我有幸被選爲甘肅省電力公司代表隊的一名成員參加西北電網公司的選拔賽。
如果說前一階段的學習只是以記憶爲主,瞭解了表層的東西,那麼這一階段的學習則是深入瞭解,強化記憶。對於參賽內容的每一個細小環節都要理解透徹,熟練掌握。省公司領導爲了讓我們更好地,效率更高地學習,特地請來了經驗豐富的教授給我們講課,及時糾正錯誤。當然,我也沒有放過這個學習的好機會,遇到難題及時請教老師,通過一個多月的學習,我感覺自己有了較大的提高。10月12日,在西北電網公司的選拔賽中,我們又取得了團體第二名,我個人也獲得了筆試第三名,最佳表現獎和現場最佳風采獎。能取得這樣的好成績是和所有的隊員的努力分不開的,和省公司領導、廠領導的支持和關心分不開的。
通過多次的選拔,我又有幸成爲西北電網公司代表隊的成員之一,準備赴京參賽。網公司領導對這次比賽相當重視,專門請來老師對我們前一段時間的學習作了進一步瞭解,併爲我們最後這半個月的衝刺制定了學習計劃。在剩餘半個月裏,我們主要強化訓練,大量做題,並多次進行模擬比賽,領導和老師對我們要求十分嚴格,每天晚上休息都已經是凌晨一點左右了。在緊張學習之餘,網公司領導也十分關心我們的生活起居,十月底的西安已經能感到一絲寒意,他們經常提醒我們要注意身體,每天三餐都安排得很可口,使我真正體會到了我們這個臨時組成的大家庭的溫暖。
功夫不負有心人,在全國電力系統“中瑞華恆信杯”國有資產監管知識競賽中,我們大家齊心協力,充分發揮了團隊精神,最終取得了團體第二的優異成績,我個人也在整個團隊的協助下,獲得了現場答題最佳表現獎。
回顧這兩個多月的學習,給我印象最深的是各級領導的關心和支持,在我們遇到困難時,鼓勵我們不要放棄;在取得好成績時,提醒我們戒驕戒躁,要“百尺竿頭,更進一步”。我也在這次學習中,提高了理論知識水平,並且認識到了財務工作的重要性。在今後的工作中,我應當將理論與實踐相結合,努力提高自己的業務水平,儘早成爲一名優秀的財會人員。
參加知識競賽的心得體會3
爲全面實施“文明交通行動計劃”,增強廣大小學生道路交通安全認識,提高小學中學生交通安全自我保護能力,限度地預防和減少學生道路交通事故,潛山路學校在全校範圍內舉辦小學生交通安全知識網絡競賽活動。根據競賽活動安排,我們*班在全班強化交通安全認識,主動宣傳交通安全知識,提高學生的自我保護能力,認真落實本次競賽的網上初賽工作。通過這次活動取得顯著效果,並取得了優異的成績。現總結如下:
一、加強領導,制定方案,主動組織,落實責任
爲切實搞好本次競賽活動,達到預期的教育效果。通過班會形式,使全體學生從思想上認識到開展交通安全知識網絡競賽活動的必要性,明確了參與“交通安全知識網絡競賽”活動的時間、方法、形式等,從而保證了參與性和競賽性。
我班根據實際情況及網絡競賽的特點制訂了詳細活動方案,提出了網絡競賽活動要求。在分管校長領導下,以計算機教室、家庭爲主陣地,以信息技術課教師和教室領導、父母爲具體責任人,統一組織全班學生參加“交通安全知識網絡競賽”活動的組織形式。
強化學生的道路交通安全認識。教室在宣傳欄發佈交通安全的重要性以及近幾年出現交通事故的案例;教室領導在教室中,以召開班會的形式,教導學生遵守交通安全,維護自身安全;信息技術老師在教室上,依託本次網絡競賽的契機,帶領學生學習交通安全基本知識。
二、全員主動參與,時間保證,形式靈活
1、全員主動參與。全班62名學生人人蔘與競賽。
2、時間保證。根據學生多、認知水平差異大的實際情況,本次網絡知識競賽活動我班突出了計算機教室學習輔導、課後自學自練這根主線,保證了學生學習、練習、競賽的時間。
3、形式靈活,學習自主。在組織學生開展交通安全知識網絡競賽中,採用了集中與分散學習、教室與課餘學習、輔導與自學、學校與家庭、練習與競賽等相結合的形式和方法,形式靈活,方法多樣,給學生創造了學習與競賽的平臺,提供了較大的學、練、賽的自主空間。
截止元月7號全班62人,參賽62人,參賽率100%;滿分54人,滿分率87%,98分8人,全班均分99.7分。
通過這次小學生交通安全知識網絡競賽使同學們認識了常見的交通標誌,知道了自己平時參與交通時的錯誤,瞭解了相關的交通法律,懂得了許多交通知識,與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
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