最快的閱讀打一個成語
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最快的閱讀打一個成語,中國漢字文化博大精深,一個複雜的事件或者含義能蘊含在四個字的成語裏面。懂得運用成語的人會顯得很有文化底蘊,也能使表達更加精確和易懂。本人小編將講解最快的閱讀打一個成語。
最快的閱讀打一個成語1
最快的閱讀:一目十行
一目十行,漢語成語,拼音是yī mù shí háng,意思是看書時同時可以看十行。形容看書非常快,延伸出聰明伶俐,善於總結。出自《梁書·簡文帝紀》,《雜記六言五首》。
一目十行的成語故事
南朝梁武帝蕭衍的三兒子蕭綱聰明過人,六歲時就能寫文章,而且語句流暢,辭采華美。父親稱讚他說:“我這個兒子快趕上七步成詩的曹植啦!“
蕭綱非常喜歡讀書,而且看得極快,一眼可以看完十行文字。別人需要逐字逐句細嚼慢嚥地消化時,他卻能夠通篇掃一眼就抓住要害。隨着年齡的增長,蕭綱讀的書越來越多,閱讀的能力也越來越強,讀書的速度驚人,能夠"十行俱下"。蕭綱讀遍了各種各樣的書籍,學識十分淵博。他尤其喜歡詩辭歌賦,下筆就能寫出一篇,而且寫得很精彩。他辦事也很乾練,十幾歲就能獨立處理事務。後來蕭綱繼承了王位,做了梁簡文帝。
中國古典名著在《三國演義》第60回關於速讀的描寫就生動地反映了古代速讀高手張鬆典故:“張永年反難楊修,龐士元議取西蜀”寫道:楊修向張鬆吹噓曹操的才華,命人從箱子裏拿出曹操的《孟德新書》,稱是曹操仿孫子13篇而作。張鬆從頭至尾看了一遍後大笑說:“此書吾蜀中三尺小童,亦能闇誦,何爲‘新書’?此是戰國時無名氏所作,曹丞相盜竊以爲己能,止好瞞足下耳!”楊修不信。張鬆立刻將《孟德新書》從頭至尾背誦一遍,竟無一字差錯。楊修大驚說:“公過目不忘,真天下奇才也!”曹操得知後便命令扯碎其書燒掉。後人有詩稱讚張鬆說:“古怪形容異,清高體貌疏。語傾三峽水,目視十行書。膽量魁西蜀,文章貫太虛。百家並諸子,一覽更無餘。”其貌不揚的張鬆一目十行且過目不忘的速讀本領已經讓恃才放曠的'楊修都佩服得五體投地,可足見其厲害。
據說樑代的簡文帝就是“讀書十行俱下”的。但是清代的阮元卻贊成“十目一行”。阮元編印過不少書,常常 請一個叫嚴傑的人幫他校對,阮元寫了一首詩送給他:“嚴子精校讎,館我日最長,校經校文選,十目始一行。”校讎就是校對;“館”是借住的意思,嚴傑當時 是住在阮元家裏的。校對時最要緊的是細心,如果片面求快,有些錯字就容易忽略過去了。
最快的閱讀打一個成語2
一目十行造句
1、你讀書雖然一目十行,不過我看你是食而不知其味。
2、他趁着開車前的一個鐘頭,把這一本小說一目十行地瀏覽了一遍。
3、他看書一目十行,而且過目不忘。
4、我們讀書不能一目十行,不求甚解,要反覆讀,才能真正領會。
5、他看書一目十行,囫圇吞棗,書雖看了很多,但收穫很小。
6、有些文稿,我可以一目十行,但有些則是需要字字精讀。
7、這電視字幕閃得這麼快,除非我能一目十行,否則怎能看得清楚?
8、黛玉笑道:只許你過目成誦,難道我就不能一目十行了麼?
9、你看四大名著的時候一目十行,隨便瀏覽的話無異於囫圇吞棗,是沒有效果的。
10、這不是那種可以“一目十行”的書,這篇書評也不是。
11、總編輯好像有一目十行的能力似的,一下子就把稿子看完了。
12、別以爲他可以一目十行,他只是先把公事作一個粗略的分類罷了,並未細看。
13、聽說學過速讀的人,看書可以一目十行。
14、速讀就是在訓練一目十行的能力,可以讓你很快就看完一本書。
15、讀書要有收穫,千萬不能一目十行、囫圇吞棗。
16、他能一目十行地看書。
17、一目十行、過目不忘絕非神話,唯親身體驗才能理解中奧妙,望各位讀者都能運用本書精髓,輕鬆學單字。
18、一目十行地看完,他的腦子就像騰雲駕霧一般、
19、那汗王不明所以,將書信接過後輕輕展開,便一目十行的看了下去。
20、劉飛一目十行的看完,眉頭已經蹙成了川字,這些猛料對他的打擊太大了,徐嬌嬌種種齷齪行爲,實在令人作嘔,王海賣主求財,更是千刀萬剮都不爲過。
21、紅玉的聰明像是得自傳說中一樣,一目十行,聞一知十,過目不忘,這幾個成語就是爲她準備的。
22、而小曹現在雖然能夠讀書一目十行,過目不忘;下筆千言,倚馬可待。
23、大蓋帽不置可否的又問了一句,顯然對傻子漫不經心的一目十行有些不相信。
24、所以現在的他基本上都能一目十行,並且都能做到過目不忘的效果。
25、你看書能一目十行嗎?水:有的書看起來,何止一目十行,甚至一看開頭就知道結尾了。
26、抖開信紙一目十行的快速看着,居然是陳嫣的懇求信,這個往日裏高高在上,正眼都沒瞧自己一眼的資產階級大小姐,居然也有低聲下氣懇求自己放過她妹妹和。
27、他隨便尋一處位置坐下後,就拿出經濟管理學的書本一目十行的看了起來,翻書的“刷刷”。
28、閱讀的時候通常一目十行,爲的是對文章迅速瀏覽一遍,只瞭解文章的大意。
29、雖說不能一目十行,但做到一目五行六行還是可以的,並且能過目不忘;昨日做一道題要十分鐘,今天就能至少減短三四分鐘。
30、陳默打開文檔,一目十行,高速閱讀起來,文檔後面的部分都是詳細的相關資料,可供讀者隨時調閱,如果只需要大概掌握全部內容,只需閱讀前面的幾千字即可。
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