五猖會散文讀後感
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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過散文吧?散文常用記敘、說明、抒情、議論、描寫等表達方式。那麼你真的知道要怎麼寫散文嗎?下面是小編整理的五猖會散文讀後感,希望對大家有所幫助。
《五猖會》讓人印象最深刻的便是“父親”要求“我”必須背完書才能去看五猖會,多年以後魯迅先生仍然十分疑惑不解:爲何父親偏偏要在那時讓我去背書。
其實,想必在中國許許多多的人小時候多會有此經歷,可大部分人卻都已經隨着年齡的增長而把這些忘卻了。當他們看過《五猖會》後又會大嘆:“咦!我小時候似乎也有這樣的經歷。”而他們此刻可能正像小時候的父母對自我一樣對待他們的孩子。
的確,造成這種後果的不是單單的某個人,而是中國古往今來教育文化的積澱。其實魯迅先生的這個問題並不難理解,自古以來(異常是此刻)無數家長望子成龍、望女成鳳,期望孩子少玩多學甚至一向學習。或許許多家長不一樣意我的說法,可如果仔細想想自我有沒有過這種想法(想想一下自我的孩子正在玩遊戲,什麼感覺)當然造成這種想法的原因有很多:國家實施計劃生育,一對夫妻僅僅僅有一個孩子,父母恨不得傾盡所有的愛,想讓他們成爲最棒的。可這想很容易就愛過了頭,成了溺愛,對孩子的期望和要求也直線上升;還有此刻的孩子主要時間(大部分)是在學習,而其他的時間就是睡覺、玩、吃飯了。而這個“玩”又十分單一:遊戲(主要指電腦遊戲)。一些好的`放鬆,像讀名著,做體育活動所佔的時間很少,更不要說鍛鍊自我的自理本事(做家務)了。
並且在推行義務教育減負之後,隨着空閒時間的增多,許多自控本事差的孩子就迷戀上了網絡遊戲不能自拔。家長看見了就更加不敢讓孩子玩了,可這樣是不能從根本上改變孩子。導致這種現象的根本原因就是孩子的自控本事太差了。另外此刻競爭十分激烈,努力學習成爲孩子唯一的出路,加上重重大關(中考,高考,研究生)又因爲是純粹的應試教育,導致大部分學生要麼十分努力,要麼一塌糊塗。
又再讀了幾遍《五猖會》以後,發現中國教育似乎從很早以前就買下了這顆種子。這是一種很難再改變的思想觀念,在文章中魯迅先生覺得可能是《鑑略》很重要父親纔會讓我背,這沒有什麼,可是爲什麼偏偏會讓我在那個時候背呢魯迅先生當時的反應是這樣描述的:我似乎從頭上澆了一盆冷水。可是,有什麼法子呢自然是讀着,讀着,強記着,——並且要背出來。而後又“夢似的就背完了。”
最終導致了在上船之後“我卻並沒有他們那麼高興。開船以後,水路中的風景,盒子裏的點心,以及到了東關的五猖會的熱鬧,對於我似乎都沒有什麼大意思。”魯迅的父親肯定沒有想到那時魯迅的想法,此刻的父母又何嘗不是呢我覺得家長是最該換個角度想想孩子的問題的了。一些家長會說:“哦,魯迅爲什麼能成功就是因爲他受到了這種教育才會成功的。”我覺得就是因爲魯迅先生的這種敢於向封建不好的思想作鬥爭的品質纔是導致以後成功最重要的原因。我想告訴大家有些看似正確無誤的想法和行爲所造成的結果卻會適得其反,要真正的站在對方的角度思考問題纔會有助於孩子的成長。
《五猖會》讓人印象最深刻的便是“父親”要求“我”必須背完書才能去看五猖會,多年以後魯迅先生仍然十分疑惑不解:爲何父親偏偏要在那時讓我去背書
其實,想必在中國許許多多的人小時候多會有此經歷,可大部分人卻都已經隨着年齡的增長而把這些忘卻了。當他們看過《五猖會》後又會大嘆:“咦!我小時候似乎也有這樣的經歷!”而他們此刻可能正像小時候的父母對自我一樣對待他們的孩子!!
的確,造成這種後果的不是單單的某個人,而是中國古往今來教育文化的積澱!!其實魯迅先生的這個問題並不難理解,自古以來(異常是此刻)無數家長望子成龍、望女成鳳,期望孩子少玩多學甚至一向學習。或許許多家長不一樣意我的說法,可如果仔細想想自我有沒有過這種想法(想想一下自我的孩子正在玩遊戲,什麼感覺)當然造成這種想法的原因有很多:國家實施計劃生育,一對夫妻僅僅僅有一個孩子,父母恨不得傾盡所有的愛,想讓他們成爲最棒的。可這想很容易就愛過了頭,成了溺愛,對孩子的期望和要求也直線上升;還有此刻的孩子主要時間(大部分)是在學習,而其他的時間就是睡覺、玩、吃飯了。而這個“玩”又十分單一:遊戲(主要指電腦遊戲)!!一些好的放鬆,像讀名著,做體育活動所佔的時間很少,更不要說鍛鍊自我的自理本事(做家務)了。
並且在推行義務教育減負之後,隨着空閒時間的增多,許多自控本事差的孩子就迷戀上了網絡遊戲不能自拔。家長看見了就更加不敢讓孩子玩了,可這樣是不能從根本上改變孩子。導致這種現象的根本原因就是孩子的自控本事太差了!另外此刻競爭十分激烈,努力學習成爲孩子唯一的出路,加上重重大關(中考,高考,研究生)又因爲是純粹的應試教育,導致大部分學生要麼十分努力,要麼一塌糊塗。
又再讀了幾遍《五猖會》以後,發現中國教育似乎從很早以前就買下了這顆種子。這是一種很難再改變的思想觀念,在文章中魯迅先生覺得可能是《鑑略》很重要父親纔會讓我背,這沒有什麼,可是爲什麼偏偏會讓我在那個時候背呢魯迅先生當時的反應是這樣描述的:我似乎從頭上澆了一盆冷水。可是,有什麼法子呢自然是讀着,讀着,強記着,——並且要背出來。而後又“夢似的就背完了。”
最終導致了在上船之後“我卻並沒有他們那麼高興。開船以後,水路中的風景,盒子裏的點心,以及到了東關的五猖會的熱鬧,對於我似乎都沒有什麼大意思。”魯迅的父親肯定沒有想到那時魯迅的想法,此刻的父母又何嘗不是呢我覺得家長是最該換個角度想想孩子的問題的了。一些家長會說:“哦,魯迅爲什麼能成功就是因爲他受到了這種教育才會成功的。”我覺得就是因爲魯迅先生的這種敢於向封建不好的思想作鬥爭的品質纔是導致以後成功最重要的原因!我想告訴大家有些看似正確無誤的想法和行爲所造成的結果卻會適得其反,要真正的站在對方的角度思考問題纔會有助於孩子的成長。
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