個人成長總結匯報
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個人成長總結匯報,成長是需要經歷很多事情的,我們是在成長的過程中不斷感悟跟總結的,每個人對於成長的定義都是不一樣的,下面分享個人成長總結匯報給大家,一起跟隨小編來看看吧。
個人成長總結匯報1
一、思想政治方面
我積極要求上進,既能認真履行教師職業道德規範,盡職盡責,又有奉獻精神。我知道“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。
二、努力提升業務水平,積極參與教科研實踐
作爲一名教師,我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的。
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
2、認真參加各級教研活動與教師培訓,學習學校同事與名師的教學方法,並在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。
3、我還充分利用網絡優勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課餘時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平。
三、打造全優課堂,在實踐中提升自身價值
課堂是教師體現自身價值的主陣地,我本着“一切爲了學生,爲了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。我積
極推廣“先學後教”的教學模式,併力求讓我的教學形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。
(1)備好課。備課時認真鑽研教材、教參,學習好課改,虛心向名師及同事學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。爲了上好一節課,我查資料、做教具,集中別人的`優點確定自己的教學思路,全面提高自己的教學水平,使學生能更快掌握教材內容。
(2)上課。上好一節課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。我還注意培養學生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找後進生回答。做練習巡視時,我注意對後進生進行面對面的輔導,爭取讓他們更快地進步。
(3)做好課後輔導,對後進生做到從友善開始,理解和尊重他們。從學習上生活上真正關心他們。能及時傾聽學生意見,想法,與學生建立良好的師生關係。
(4)每天我給自己一個反省的機會和時間,堅持獨立地思考,即時做好教學後記,反思自己這堂課上得怎樣,學生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,或是哪個問題沒有講透,怎樣講會更好。
四、反思工作,不斷進取
我常常靜下心來想:作爲一名新教師,我是否出色完成了各項工作?我是否無愧於教師的稱號?在看到一些成績的同時,我也在思量着自己在工作中的不足之處,同時提醒自己要努力提高自己的水平,來更好地適應現在的教學,在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
個人成長總結匯報2
冰凍三尺,非一日之寒,教師專業化水平的逐漸提高,要通過教師不斷學習、鑽研理論知識並結合實際經驗,才能逐步走向成熟。
作爲一名從事多年的教師,豐富的教育教學經歷爲我提供了審視自我及教師職業的諸多視角。但是由於平時只顧忙於學校教學工作,而忽略了將自己的專業成長、經驗進行系統的梳理,所以工作起來還達不到的心應手。爲了更好地實現專業的成長,我決定立足崗位,以學校大局和學生的發展爲重,以反思促成長,樹立終身學習的理念,形成自己成熟的教學風格。
本學期我主要從以下幾各方面做起:
一、認真進行業務學習,提高自己的專業理論水平和業務素質
1、認真參加學校組織的校本培訓,使每次學習都有所收穫;
2、積極參加專業培訓,達到切實提高教育教學理論素養的目的;
3、認真寫好教育理論學習筆記和讀書筆記,做好業務積累;
4、認真向校內外有經驗的老師學習,通過多參加聽課評課活動提高教學水平;
5、積極參加各類繼續教育培訓,參加課題研究,提高自己的教科研水平;
6、每週完成一篇教學反思,養成良好的反思習慣,在反思中揚長、創新、奮進。
二、認真教學,努力提高教學水平
1、認真上好每一堂課,認真做到3備,備教材,備學生,備教法。
2、開展的教研活動中,認真教研,積極發言。
3、向其他有經驗的教師學習,爭取和他們形成合作關係,實現同伴互助。
學如逆水行舟,個人專業化成長規劃的制定是對自我成長的一種挑戰,同時也是對自己事業乃至人生目標追求的系統化、理論化。所以,在學習中,我堅持理論與實際相統一的原則挑戰自我,完善自我,發展自我,實現自我。
今天,面對人類科學知識的快速更新,每個人更需要不斷學習、不斷地給自己“充電”、“補氧”。一個一線教學教師,不懷着不斷提升自己的念頭處處進修、就不會有自己獨立的見解,就會變成井底之蛙,只能做人云亦云的教書匠。教學工作需要我們淡泊名利、耐得清貧,不浮不躁、知難而進、潛心鑽研。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”只有那些勤勞、勇敢、堅毅之人才能有所成長,有所建樹。在以後的教學中我會努力通過各種途徑發展自己,提高自己,成長自己。
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