怎么培养孩子的自律性
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怎么培养孩子的自律性,最近我朋友遇到了一个问题,他们家的孩子作业老是喜欢拖着。明明白天有时间却不愿意去做,非得拖到晚上,等到晚上的时候,又会嚷嚷着自己很困,不想写作业,但是真的让他去睡觉,他又不愿意。那么下面就来分享怎么培养孩子的自律性。
第一、在和孩子交流的过程中、保持尊重。
有一些父母在教育孩子的过程中经常会存在一个问题、就是他们会习惯性用一种发号施令的方式去让孩子按自己的方式去做、会时常忽略了一件事情、那就是孩子是有能力去决定自己所要做的事情。
有的时候因为会可能孩子的年龄比较小、导致于他们所做的决定不够完美、但是这并不是父母们不去培养孩子自我意识的理由。
就像自律一样、自律从来都不是父母们单方面去要求孩子就能够做到的事情、只有让孩子了解到自律这件事情的快乐、让他们感受到这件事情的有趣之处之后、再让他们进行这样子的'事情、在这样子的正向反馈里面、孩子们自然就越来越喜欢自律、这件事情自然也会慢慢的养成自律的好习惯。
所以适当地把选择权、决定权、思考权交给孩子是更有助于孩子去成长的、也更加能够增加孩子们对这件事情的责任心。
第二、要记得多鼓励孩子、减少对孩子的“唠叨式”关心。
要想让孩子学会自律、那么父母们要做的就是“减少”对这件事情的关心程度、可能有一些父母在看到这一点的时候、会觉得很疑惑为什么、这样子不就让孩子又变得像以前自由散漫了吗?
其实这里所指的“减少”关心、不是让父母们完全不关注、而是要让父母们不要用一种唠叨式的方式去关注孩子、这样子的方式只会打击孩子对于保持自律的积极性。所以在培养孩子自律习惯的过程中、父母们千万要记住一件事情、就是不要过分关注孩子、这样子的方式、不会让孩子变得越来越自律、反而会让孩子因为对父母唠叨的原因、而对自律这件事情产生逆反心理。
其实是当孩子刚开始学着去自律的面对生活的时候、他们最需要的是自信心和满足感、在这个时候父母要做的就是去鼓励孩子、不要对孩子进行挑剔、也不要时常去唠叨孩子。父母要做的是信任交给孩子、相信孩子一定会回复给父母们一个满意的答卷。
第三、在督促孩子自律的过程中、父母们自己也需要以身作则。
知道为什么有很多父母在教育孩子的时候经常会出现一种情况、就是他们会不断地去指责、或者是指出孩子身上的缺点、却时常忽略自己身上的缺点、就比如说有些父母希望自己家的孩子可以自律一点、但是自己却没做到。
就比如说、有一些父母经常会以孩子玩手机的时间太长、对他们的眼睛不好的说法来收回孩子的手机。但是在陪伴孩子或者是辅导孩子学功课的时候、自己却一直在玩手机。这样很容易让孩子觉得父母对自己的要求太“严格”、甚至于出现“他们自己都没有遵守、自己都没有去做到、却不断的要求自己”的想法。
这样的做法不仅会让孩子失去对父母的信任感、同时孩子还会产生不服气的心理、进而导致孩子不愿意听父母的话、甚至老是跟父母作对的情况出现。
的计划里面是否要加入这些计划、这样子的方式可以让孩子去思考自己的选择、同时孩子也会去衡量怎么样的做法是最适合自己的。
第一是训练孩子对计划的执行力。自制力差的孩子大多没有规划意识、一天到晚漫无目的、什么时候做什么事情心里没有一点谱、完全由着自己的性子来、或者玩手机、看电视、或者出去和别的小孩子玩、真正专心用于学习的时间很少。对于这样的孩子、家长首先要帮助他们制定详细的时间规划、然后再监督孩子一点点去执行。孩子在认真完成计划的同时、自律能力就会渐渐增强。
第二是通过专门的训练项目来培养孩子的自律能力。心理学家曾经通过给糖果的`方法训练孩子自律能力、具体做法是:给孩子讲明规则、如果孩子只吃一颗糖果、他可以随时决定吃糖果的时间、如果孩子想吃两颗糖果、就必须等待一段时间之后再吃。孩子克制自己的欲望、等待吃两颗糖果的过程、实际上就是一个自律能力培养的过程。家长可以参考这个糖果游戏的内容、让孩子通过自律能力完成某一件事之后给予一定奖励的办法、在生活中经常性地培养孩子的自律能力。
第三、想要培养一个自律的孩子、家长自己首先要做一个自律能力强的人。家长是孩子最好的老师、他的一言一行对孩子都有着潜移默化的示范作用。如果家长自己自律能力不强、沉迷于赌博、酗酒或者网络游戏、那么即使他花大力气去培养孩子的自律能力、也难以真正取得预期的效果。
暑假孩子太过放纵、开学之后却很难自律
每次暑假一到就是孩子们的天堂、各种游乐场、足球场、篮球场到处都是孩子、大人们想要站住脚跟都非常的难。尤其是在早晨和晚上天气凉快的时候、孩子们是非常喜欢出去玩的、这时候有些年轻人还是不要凑热闹了。不过暑假如此的放纵、对于孩子来说真的好吗?
优优是家庭里唯一的男孩、现在已经上五年级了、平时父母在外地打工、都是爷爷奶奶在家带。优优虽然没有父母管、但是成绩一直还算不错、爷爷奶奶平时也会督促优优。好不容易熬到暑假、平时优优的爸妈都会带优优去那边过、这次父母比较忙、所以就没让优优过去。
没有父母管束的优优、每天就像脱缰的野马、玩的不亦乐乎。爷爷奶奶也觉得孩子平时很辛苦、暑假本来就是让孩子玩的、孩子想怎么玩就怎么玩、只要注意安全就好。
优优每天早上吃完早饭之后、就会和同村的其他小孩出去玩、优优就像一个统领一样、每天早上带着这群小朋友出去晃悠、玩各种游戏。到了中午的时候都会准时回家吃饭、基本上第一个月没有写任何的作业、每天都是在吃和玩中度过。
优优有一个手机是用来方便和父母联系的、平时晚上的时候、优优就一个人躲在房间打游戏。爷爷奶奶以为优优睡了、其实并没有、每天早上都会起很晚、爷爷以为孙子在睡懒觉、也没管。
一个月就这么晃晃悠悠过去了、爷爷奶奶开始督促优优可以写暑假作业了、要不然开学一定会被老师批评、可是优优假装答应、后来暗地里找了同学、直接拿答案过来抄了起来。每天抽时间抄一点、很快就做完了、爷爷奶奶还特别开心的以为、是自己家孙子太聪明了、这么多作业、只用了几天就做完了。
渐渐地暑假过去了、优优又要开始上学了、每天早上都必须要爷爷叫才能起床、送到学校之后、也是在不停的打瞌睡。而且一上课、要么打瞌睡、要么开小差、还影响其他同学。批评多次无果之后、老师在通讯录上找到了优优爸爸妈妈的电话、跟爸爸妈妈说了这种情况、爸爸立马就从外地赶了回来、对优优进行了教育了一番。但是没过多久、优优又无法自我控制、扰乱课堂纪律、我行我素、成绩直线下降。为此、爸爸已经从外地赶回来了好几次。
老师表示:“优优平时不是这样、一个暑假过来、怎么就变成这样了、完全没法控制啊。”爸爸说:“暑假比较忙、优优没带在身边、爷爷奶奶管的松、可能放纵了、估计要一段时间才能适应、老师您多费心。”爸爸为此、还在特地在家呆了一段时间、为的就是把优优假期养成的坏习惯改过来。
缺乏自律性的表现
孩子由于缺乏自律性、就无法控制好自身的.行为、尤其在学习上、即使班级有规定、课堂有纪律、孩子依旧不会遵守、一般表现在六个方面。
1、自控力差
自控能力差顾名思义就是自我控制能力较差。比如明明老师在讲课、学生应该认真听、但是因为孩子自身的自律性不好、无法控制好自身的思想行为。课堂外面稍微有一点风吹草动、思想就飘出去了、还没下课之前、就已经飞到学校的食堂了、这都是因为学生没有办法控制好自己。
2、延迟满足能力差
延迟满足的能力差、同样也是缺乏自律性的表现、有自律性的孩子能够自我控制、尤其是在遇到自己想要的东西时、可以慢慢的忍耐一段时间后得到。而自律性差的孩子、在延迟满足方面的问题就显得尤为明显、想得到什么东西、马上就要得到、否则孩子就会表现出非常焦躁的情绪。
3、没有责任心
责任心一般都是自我的一种意识、没有外在的框架去约束。没有自律性的孩子、在责任心这一方面也是非常缺乏的。
4、无法控制个人情绪
每个人都会有自身的情绪、但是有些人会知道什么样场合不应该发脾气、收敛个人的情绪、这就是一种自律。相反没有自律性的人、就无法控制好自身的情绪、只要出现问题、就会立马发脾气。
5、缺乏目标、没有动力
自律的人一般都会有自己的目标、在这个目标出现问题时、控制自己、并激励自己不断前进。而不够自律的孩子在这方面明显非常的欠缺、生活和学习上没有动力、也没有前进的方向。
6、没有时间观念
守时是自律的一个最基本的条件、比如同学和同学之间、约好八点钟见面、有自我约束性的人就会知道八点之前应该到达这个地点、没有自律性的人就会拖拖拉拉、表现出明显的拖延。
孩子为什么要自律?
自律是一种好的习惯、能够帮助孩子更好的学习、成为更好的自己。无论是在和人的相处过程中、还是在未来的工作中、都是非常重要的一种品德。
1、养成良好习惯
任何好习惯的养成都离不开自我的控制、自己要求自己、变被动为主动、约束自身的一言一行、遵循自己的意志、在外在条件下的规定下、自我约束、从而养成良好的习惯。这不仅包括良好的作息、还包括遵纪守法等等。
2、锻炼坚强意志
孩子的自律能力本来就很差、有些成年人都无法控制好、更别提小孩子了、因此、教会孩子自律、可以锻炼孩子的坚强意志、让孩子学会约束自身。例如让孩子在周末也要按时起床、学会自律、孩子一定很难做到、必须拥有坚强的意志、较好的自律能力才能够达到。
3、增强责任心
学生和学生之间、也会有约定。比如同学之间互相帮忙、既然答应了、如果出现其他的状况就应该告知、但是责任心差的学生通常就忘记答应别人的事情、最终让其他同学讨厌。而自律能力强的学生、在任何事情上、责任意识明显比较高。
4、人格独立
一个自律能力较强的人、一般都能明白应该做什么、不应该做什么、如何去做。这样一个孩子在生活和学生上也都已经非常独立了。
如何培养自律性?
自律性对于孩子如此重要、作为家长应该怎么样去培养孩子的自律能力呢?可以从以下三点去引导孩子。
1、以身作则
父母是孩子的榜样、父母的所有行为都会在无形中影响着孩子。父母想要教会孩子自律、首先自己要学会自律。比如周末的早晨不睡懒觉、出去跑步、锻炼身体。空余时间、坚决不做浪费时间的事情、出现问题时、能很好的控制自身的情绪。孩子受到父母的影响和熏陶、自律能力也会有所提高。
2、循序渐进
自律能力的养成、不是一蹴而就、而是循序渐进。父母一开始就给孩子定一个较高的目标、在后期实现起来就会非常的困难、所以可以进行阶段式的教育、一步步的提高孩子、最终提高孩子自律的能力。
3、鼓励孩子
好孩子都是夸奖出来的、孩子在自我控制的阶段、一定是非常困难的。孩子各方面心智发育不如成年人那么成熟、所以家长可以在孩子阶段性的目标完成之后、适当的给予鼓励、让孩子得到满足。孩子获得前进的动力之后、就会主动的约束自身、最终获得进步。
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