一岁多宝宝的智能发育情况是怎样的
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一岁多宝宝的智能发育情况是怎样的?一岁多是宝宝成长过程中最关键的一个转折期,身高和体重都会有明显的增长,智力也开始发育,今天就讲讲一岁多宝宝的智能发育情况是怎样的。
1、宝宝会说话了
宝宝现在会说一些完整的话了,但爸爸妈妈有时候却发现,宝宝出现了发音不清楚的现象,如把“狮子”说成“私自”,把“吃饭”说成“七饭”,把“舅舅”说成“豆豆”,把“苹果”说成“平朵”等。
一般来说,这个年龄的宝宝发音不清楚是常有的事情,随着宝宝发音器官功能的逐步完善,尤其是爸爸妈妈及时准确地对宝宝进行发音指导和反复的发音练习,宝宝的发音会逐渐正确的。
如果宝宝已经过了2岁,爸爸妈妈也纠正过其发音,但宝宝还是存在发音不清楚的现象,就要带宝宝去医院检查一下有无异常,是不是患“胖舌症”(即舌系带过短),这种疾病的症状就是说话不清楚,尤其是卷舌音更发不清楚,如果宝宝的确有这种症状,应及早进行治疗。
2、宝宝能否开始“认”汉字了
在1岁之前,宝宝也许已经认过一两个汉字,这时可以认更多的汉字了。比如看着图册,宝宝根据图册上面的生活用品,知道了“灯”、“门”、“窗”等。
3、宝宝能认数了吗
宝宝已经能认数了,有的宝宝可以认到数字5,这时,经过爸爸妈妈的训练,很快宝宝就可以认到10了。在背数的同时,不用要求宝宝数东西是几个,因为这时的宝宝手还赶不上嘴快,点数东西本身的难度大,不利于宝宝的学习。
可以要求宝宝拿1 ,2件东西就可以了,比如,爸爸妈妈可以让宝宝拿2块饼干、2个玩具等让宝宝数。
如果宝宝学习背数有困难,或者没有兴趣,可以用儿歌来教宝宝背。但要连续学习,每天都背,以免忘记。
数数儿歌
一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,七八九,拍皮球,伸开手,十个手指头。
4、宝宝能否指认更多的身体部位
之前,宝宝已经会指认五官了,知道眼睛在哪里,鼻子在哪里,嘴巴在哪里。这个时期,宝宝已经能指认更多的身体部位,比如“脖子”、“胳肢窝”、 “膝盖”、 “肚脐”等。有的宝宝甚至还能指认每个手指,分清哪个是食指,哪个是中指。
第一次:所有的感官都开始工作
婴儿在第5周左右出现器官的迅速成熟过程中变化最明显,婴儿在哭的时候第一次流泪,他也更多地微笑表示高兴,更经常地进行观察和聆听,对气味和动静会作出明显的反应。婴儿对环境的兴趣变得大多了。
第二次:周围环境并不统一
婴儿在第8周左右发现,周围环境是不统一的,而且是由活动的具体东西组成的(例如自己的手)。这么多的新印象起初会引起恐惧,同母亲接触最有助于消除这种恐惧感。
第三次:发现动作
婴儿在第12周左右会认识活动的过程。他自己的动作也不那么死板了,而且受到了控制。他会发出尖叫,格格地笑,兴奋地牙牙学语。
第四次:抓住一切
到第19周时,婴儿会抓东西,会转动和翻动东西,会注视物体的活动过程,这时他对一切都要研究——用手摸,或者干脆往嘴里放。
第五次:研究事物之间的`关联
在第26周左右,婴儿开始理解事物之间的关联,例如按按钮同放音乐之间的关系。他开始能区分物品的位置与距离,如里外远近,最喜欢的游戏是把东西拿进拿出,把什么都弄得乱七八糟。
第六次:许多东西都很相似
婴儿在第37周时开始对东西和经历进行分类,从而开始像成人那样思维。例如,狗的“汪汪”叫,不论大小,不论白色褐色。
第七次:一切都按顺序
婴儿在第46周会认识到,做事情要有一定的顺序。他最喜欢的游戏是“自己动手”和“帮助家里干活”。
第八次:制定自己的计划
第55周的婴儿会发现“程序”,即先后次序。但这次序不是固定,而是可以自由变动的。这时的孩子会非常明确地表示他想要什么,例如当他想外出时,就有穿衣穿鞋的要求。
如果父母能掌握时机,理解和满足孩子的要求,那么孩子会更快、更容易地度过这些阶段,对今后的智力发育大有裨益。当然,上文所述的周数并非固定,每个宝宝的发育千差万别,或者先后顺序也会有不同。父母切不可死记硬背。
宝宝一岁八个月智力发育表现
1、 回忆见到过的物品
宝宝可以很清晰地回忆起他玩过的玩具,并开始对事物有了基本的记忆,某样东西放在哪个角落,宝宝可以按照妈妈的指引把东西拿过来。
2、 分辨不同
能注意到不同物品的差异,可以区分出物品的大小了,如果妈妈说把大娃娃拿来,宝宝不会错把小娃娃给拿过来。
3、 画画
宝宝可以按照简单的图形模样画出近似的水平线、垂直线,而一般宝宝的画都是“象形画”,如果他不告诉你他画的是什么东西,你是根本猜不出来的。
4、 用感官探究事物
如果宝宝看着电视忽然哭起来,妈妈不要着急,这个时候的宝宝的情感世界开始丰富起来,电视里出现了悲伤的情景,宝宝也会跟着哭起来,他不是被吓哭的,是感受到了电视里面悲伤的气氛而跟着一起哭的。
5、 我与他
宝宝已经可以分清楚我和他的含义,如果妈妈告诉宝宝这个玩具不是他的玩具时,宝宝会把手里的东西还给其他宝宝。
6、 看、听、说
宝宝能分别一些颜色了,还能分辨出不同的物体,并把相同的物体匹配在一起,宝宝开始注视镜中自己的“形象”。
这样大的宝宝还不能完全调节眼球的位置,如果宝宝注视某种东西,特别是注视电视画面时,可能会有几分钟两只黑眼球不对称。
宝宝可以从 1 数到 10,一点不打磕,有的宝宝甚至能数到几十,甚至几百。
宝宝能够背诵一首完整的儿歌了,无论宝宝用怎样的形式背诵儿歌,都不能就此断言宝宝聪明与否,和宝宝情感发育正常与否。
宝宝听到汽车驶过的声音,会告诉妈妈汽车。听到小狗叫声,宝宝会说小狗在叫。宝宝喜欢模仿各种声音,尤其是动物叫的声音。
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