幼儿园如何培养孩子的独立性
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幼儿园如何培养孩子的独立性,孩子的心理健康问题越来越被社会所重视,适当减轻孩子的压力是很重要的,父母对于孩子不必急于求成,教育是一个漫长的过程,以下是幼儿园如何培养孩子的独立性方法。
幼儿园如何培养孩子的独立性1
一、在日常生活中对幼儿进行独立性的培养
在幼儿园中,很多幼儿教师为了省事,往往会替幼儿包办许多事情,这样必然不利于幼儿健全人格的培养。因此,教师要注重从生活细节入手,提高幼儿的基本生活技能。比如,用餐时让幼儿自己盛饭、吃饭、洗碗;午睡前后让幼儿自己收拾床铺,学习自己穿衣。在此过程中,教师要做好引导和辅助工作。同时,教师也可以将吃饭、穿衣等事情自编成儿歌,也可以在幼儿中间开展“谁是生活小能手”的比赛活动,以此更好地鼓励幼儿养成独立生活的好习惯。
二、在教育活动中,幼儿教师要适当放手,不要过度保护
3~6岁是人生身心发展的关键时期,该阶段的幼儿往往有较为显著的特点,即好奇、好想、好问、好动。作为教师,要充分利用幼儿的特点主动引导其积极思考,使其在实践中逐渐发现事物的客观规律。同时,当幼儿提出问题时,教师可以先给幼儿创造自主思考、自主探索和挑战困难的机会,并在必要时给予帮助。此外,在集体活动中,对于幼儿想玩的游戏、想要扮演的角色和想要参与的游戏环节等,都应该由他们自己决定,让幼儿充分感受到自己有表达、选择、探索的自由,教师应该少加干涉,以此让幼儿得到自我锻炼和体验的机会。
三、家园共育,保持教育的`一致性,共同培养幼儿独立性
教师要时刻与家长沟通,传递保教理念,并且让家长相信幼儿通过平时的历练能够具备较强的独立性。同时,也要尊重幼儿,尊重一个完整生命的成长过程。家长和教师应循循善诱、耐心引导,鼓励幼儿进步,帮其树立信心,使幼儿养成独立自主的好习惯。
幼儿园如何培养孩子的独立性2
1、通过日常生活培养幼儿的独立性。
教师应要求幼儿从身边的一些小事开始,学会独立。如学着自己吃饭、穿衣、睡觉、收拾玩具等,让幼儿有一种小主人的感觉,在活动过程中享受独立做事的乐趣。同时,还要对幼儿做出的努力给予充分的肯定,并鼓励他们去克服困难,为幼儿的独立自主发展创造民主、宽松、愉快的氛围。
2、通过教育活动培养幼儿的独立性。
教师要将对幼儿独立性的培养渗透到每次教育活动中,如:在选择游戏的时候,让幼儿自己去选择游戏角色、游戏环节和游戏方式,让幼儿充分感受到自己有选择、探索和表达的权利;当孩子们发生矛盾时,不要作为权威者来批判谁对谁错,而是去引导幼儿学会自己解决问题;当幼儿向老师发问时,要注意启发幼儿自己动脑来找寻问题的答案。
3、通过家园共育培养幼儿的独立性。
让家长了解培养孩子学会独立的重要性,争取家长的配合,并建议家长放手让幼儿去学习生活中的点点滴滴,去独立完成力所能及的事。只有保持家园教育的一致性,才能真正提高幼儿的独立能力,最终实现全面发展。
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