概括和归纳的区别
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概括和归纳的区别,大家都知道概括把事物的共同点结合在一起加以简明地叙述,更简明,让人们在很短的时间内明白,归纳是是事物和概念之间的外部关系,那么概括和归纳的区别是什么呢?
概括和归纳的区别1
概括和归纳有何不同
概括类题是申论考试中的最基础题型,很多考生认为概括题是最简单的,认为就是简单的抄材料,实则不然。概括题其实还有很多学问。比如说很多考生把概括和归纳混为一谈,认为都是到材料中去找相关要点,分条表述就可以了,实则不然。概括和归纳的答案呈现形式是完全不同的。
如果说题目要求我们归纳概括某些要素,就意味着这道题的作答要分两步。第一步是提炼题目相关的要点,第二步是通过分析要点之间的关系,对要点进行分类归纳。比如国光苹果、富士、黄元帅、乔纳金、花盖梨、南国梨、香水梨、紫皮茄子、绿皮茄子、青辣椒、红辣椒,如果只让你概括,你就可以把他们概括为苹果、梨、茄子和辣椒。如果要求归纳概括,要在概括的基础上分析出的各个要点之间的关系,对其进行分类归纳,那么这里我们就可以把苹果、梨、茄子和辣椒分成水果和蔬菜两类,把同类的归纳到一起,就是水果:苹果、梨;蔬菜:茄子、辣椒。在申论题目中也是,概括之后要深入分析要点之间的关系,在对其进行分类,实际上,分类归纳的'目的就是通过归拢要点使其看起来有条理。通常情况下分类标准有事物的固有属性、逻辑功能。
例如:假定你是有关部门的一名工作人员,准备将“比逗咖啡馆”的创业经验向广大学生进行推介。请根据给定资料4—6,归纳总结“比逗咖啡馆”的主要成功经验。(20分)要求:内容准确全面,总结有深度、有条理。字数不超过300字。(2016年423联考湖南卷),因为题目中呈现了“归纳”二字,因此答案就不能是简单的要点罗列,根据度要点功能不同的分类,可以将要点分为做好前期调研工作、创新融资方式、创新运营方式、创新激励机制几个方面来作答,如果答案是要点罗列,没有分类归纳,是要扣分的。
简单的两个字,却造成了答案的呈现形式完全不同。其实无论是概括类题 还是其他别的题型,在答题的过程中,各位考生一定要注意审题,题目中的每一个字都不是废话,只有准确审题,深入理解题目中每一个字的意图,才能找准角度,呈现出符合题目要求的答案。
概括和归纳有何区别
1.所谓归纳:是指从许多个别的事物中概括出一般性概念,原则或结论的思维方法。归纳法只是对现存的,有限的材料,进行概括。因而不能保证归纳结论的普适性。这就使得归纳推理的结论可能是真,也可能是假。归纳的要点主要是对繁杂的内容加以梳理。理清顺序抓住要点。所以归纳要做到全面、准确、简明,不离题不走样。
2.概括:意为归纳,总括。是指把事物的共同特点归结在一起,加以简明扼要地叙述。让人们在很短的时间内就知道了文章的主要内容。概括的原则:要点不能丢,语言要简练。
3.归纳和概括是密不可分的,它们之间的联系是:概括过程中必须借助于归纳法,这样才能从个别事物的认识,扩展到一般性认识,从而形成的结论带有一定性或普遍性。
概括和归纳的区别2
一、归纳概括题的常见设问方式
第一类:以概括设问。比如,2017年联考有一题:
1.请根据给定资料3,用简洁的语言概括当前社会上“求快”风气形成的原因(15分)要求:全面准确、分条陈述,不超过200字。
第二类:以归纳设问。比如,2016年联考安徽卷有一题:
1.归纳“社会创业家”所具有的主要特质。(12分)要求:全面准确,分点表述,简明扼要,150左右。
第三类:以简述设问。比如,2017年联考广西卷有一题:
1.请根据“给定材料1-2”,简述这些事例对年轻人树立正确的人生观有哪些启示。(15分)要求:(1)全面,准确,简明,有条理。(2)不超过200字。
第四类:以概括+说明设问。比如,2015年甘肃省考有一题:
1.概括“给定资料”中向国外传播中华文化的主要途径,并举例说明。(25分)要求:准确全面、条例清楚。篇幅不超过250字。
第五类:以归纳+概括设问。比如,2011年国考有一题:
1.“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分)要求:准确、全面、有条理。不超过200字。
第六类:以概括+归纳+说明设问。比如,2014年江苏省考有一题:
1.给定资料列举了诸多影响我国家庭幸福的事例。请对这些事例背后深层次原因作出归纳与概括,并作简要说明。(20分)要求:准确全面、条理清楚。篇幅不超过300字。
总体而言,归纳概括题有这六种设问方式。
二、设问动词比较分析
设问方式不同,答案自然不同。要想答好归纳概括题,有必要对这些设问动词进行区分。
1.概括:是指把事物的共同特点归结在一起;总括,即把各方面合在一起。另外,在哲学中,概括是指通过减少概念的内涵、扩大其外延从而形成新的概念的逻辑方法,比如把苹果概括为水果,把公务员考试概括为考试。
2.归纳:归拢并使之有条理,归拢就是把分散的东西聚集到一起;一种推理方法,由一系列具体的事实概括出一般原理。
3.简述:用简要的语言陈述、描述或总结。
4.说明,解释明白,证明。简单说,就是举例子证明某一观点或结论。
在此基础上,结合一些阅卷标准,有以下结论:
1.简述、概述=概括+说明。
2.概括和归纳单独使用时,意思可以视为一致,即从繁杂的事物中提炼出要点,以看到事物本质。
3.归纳和概括也有不同,第一,概括可以把一个概念概括为更大的概念,而归纳不行;第二,归纳有推理的过程,概括没有。
三、答案展示形式
各动词含义不同,设问不同时,答案自然有差别。
第一,单独以概括设问或单独以归纳设问,罗列要点即可,不需要有类似总-分的表达形式。如:
1.请根据给定资料3,用简洁的语言概括当前社会上“求快”风气形成的原因(15分)要求:全面准确、分条陈述,不超过200字。(2017年联考)
概括和归纳的区别3
简介和概述的区别
区别如下:
1、含义上的区别:
简介,即简明扼要的介绍。是当事人全面而简洁地介绍情况的一种书面表达方式,它是应用写作学研究的一种日常应用文体。
概述,大略地叙述,意思是对文章或事物进行概括表达。在百度百科里,特指词条概述,对已有信息进行简明归纳。
2、强调方面的不同:
简介重点是客观的,简明扼要的表述。概述:归纳、总括,把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述,扼要重述。
即两者是同义词,在于后者必须注重归纳和扼要重述。
3、表达方式的不同。
简介一般用于正式场合。例如:某期工程的简介。
概述则是很多场合,但不一定正式。例如:请概述以下今天的内容。
4、书写格式不同。
简介的写作原则是全面、稳妥又要有很强的机动性、灵活性。在材料选择上以事实材料为主。语言要求准确、平实、简洁。布局由重点到从属,详略得当地加以安排。
概述是大略的叙述,没有特定的格式。
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