怎樣教育叛逆期男孩
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怎樣教育叛逆期男孩,都説父母是孩子最好的老師,在孩子的教育方面,家長佔據着舉足輕重且無人替代的位置,在獨生子大多驕橫受寵的當下,很多孩子進入叛逆期之後更是讓家長無法掌控、頭痛不已,尤其是調皮貪玩的男孩子。那怎樣教育叛逆期男孩?
怎樣教育叛逆期男孩1
男孩叛逆期,多指處於青春期的男孩由於生理、心理等各方面原因產生負向情緒,情感上的反應作用於行為,常出現逆反心理或逆反行為。其監護人應加強與叛逆期男孩的溝通,尊重與保護其心理健康,並對其加以引導。
1、理解叛逆情緒:叛逆期男孩獨立意識及自我意識增強,監護人應儘量理解這種情緒,避免用傳統觀點、成人心態看待問題;
2、尊重與鼓勵人格獨立:叛逆期男孩心理上可能會出現變化,監護人應當給予足夠的尊重,尊重其想法自由、人格獨立,以疏導為主,不宜採取過於激烈的嚴格管教,避免牴觸心理。充分引導叛逆期男孩認識叛逆心理的危害,鼓勵其學會調節情緒、控制行為,克服心理障礙;
3、有效溝通:及時瞭解叛逆期男孩當前面臨的問題,進行有效溝通,一同尋找解決問題的方法,獲得充分的信任,並幫助解決困惑,用言語加以疏導;
4、明確培養目標:過高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理,監護人應當根據叛逆期男孩的發展建立合適的目標和要求,避免過於嚴格而引起不良情緒;
5、樹立良好榜樣:青春期逆反心理多可受周圍環境因素影響,監護人應當樹立良好榜樣,向積極方向引導。
怎樣教育叛逆期男孩2
一、孩子的事讓孩子自已做:
孩子進入判逆期以後,不少家長還是按照原來的思路去引導和教肓孩子,這是對孩子的不公,更會影響到孩子以後的發展。
進入判逆期的孩子啥事都有自已的主見和看法,或許家長的想法並不能讓孩子接受,這個時候就會產生對立,最好的方法是孩子的事情讓孩子自已去做,家長只做一個旁觀者,及時給以合理的引導,這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。
二、和孩子做朋友:
判逆期的孩子並不是只有追求個性,這個時候的孩子更需要朋友,更需要理解,而父母大多都能成為孩子最好的朋友,判逆期的`孩子喜歡和朋友談心,以朋友的身份和孩子交往,孩子能給父母説出心裏話,有事的時候也願意求助於父母,否則,孩子會孤立獨行,不願意和父母交流,並且會產生一交流就吵架的習慣。
三、父母要充分認認孩子的判逆期:
不少父母都認為孩子的判逆期是洪水猛獸,這種想法是錯誤的,孩子的判逆期是孩子成長和成熟的表現,任何一個父母也不願意一輩子保護着孩子,孩子只有經過判逆期的顧長,才能邁向一個更高的人生。
孩子的判逆期從幼兒期到十入歲有三個階段,每一個除段的判逆都能讓孩子快速的成長起來,但父母在這期間一定要注意孩子的動向和思想形成的人格,因為孩子在判逆期是思想性格的定型時期,這期部父母給孩子充分的自主權並不等於不管不問,而應該是更加關注。
四、把決定權留給孩子:
對於判逆期的孩子來説,父母就該把決定權留給孩子,不要再什麼事都自已給孩子做決定,這是形成對立的一個原因之一,也是對孩子的不負責任,孩子是需要成長的。
一個啥事都為孩子做主的父母等於扼殺了孩子做主的能力,這對孩子以後的成長是極期不利的,父母不可能一輩子守替孩子做主,從小啥都替孩子做主,特別是在孩子性格形成的判逆期父母的過分替孩子決定,終會自食其果。
五、充分相信孩子:
因為時間過的太快,一眨眼的功夫,孩子長大了,而父母的認為裏總是落後於時間的,孩子成長起來了,父母的反應太慢,因為孩子的判逆期期在三五年就會出現一次,更多的時候孩子的判逆期要比身高來的快一點,父母還沒回過神來呢。
怎樣教育叛逆期男孩3
不要抱有成見
如果遇到孩子的逆反心理特別強,一定要清楚,這事一種正常現象。事實上,叛逆心理中也是包含很多積極的品質,諸如自我意識強、好勝心強、能創新等積極的心理品質。父母要善於發現逆反心理中的創造性品質和開拓意識,併合理引導。只要引導得當,逆反心理是能夠在現代社會發揮積極作用的。
心平氣和的和孩子溝通
心情氣和和孩子溝通,不和孩子吵,不對着幹,適當還要多多放手,在安全的範圍內,或者不至於引發大的原則性問題的情況下,讓孩子儘管試錯,這樣有助於他自我經驗的形成,也自然不會加強反叛情緒。其實,很多時候這種叛逆不是跟你對着幹,而是和他自己。
孩子的事讓孩子自已做
孩子進入判逆期以後,不少家長還是按照原來的思路去引導和教肓孩子,這是對孩子的不公,更會影響到孩子以後的發展,進入判逆期的孩子啥事都有自已的.主見和看法,或許家長的想法並不能讓孩子接受,這個時候就會產生對立,最好的方法是孩子的事情讓孩子自已去做。
給孩子空間和自由
嘗試主動與孩子溝通 處於叛逆期的男孩慢慢會變得不再像小時候那麼的粘着父母,而是自己經常會尋找自己單獨的空間,來發泄和表現自己,所以作為父母不要覺得孩子不如小時候懂事等等埋怨的心理,要更加的關係孩子,主動和孩子溝通。
孩子為什麼要叛逆
隨着年齡的增長,孩子的身心發生巨大的變化。叛逆就像一顆等待萌生的種子,在孩子的身體深處蠢蠢欲動。
孩子渴望被成人的世界認同,渴望通過叛逆的行為來向世界昭示自己已經長大了,再也不是父母眼裏的小孩子了,再也不是可以隨便操縱的“棋子”了。
這時候家長一定要結合自己的成長經歷,去支持、肯定、相信孩子,用“人性本善”的態度面對自己的孩子。
一般人都承認孩子的叛逆是人生必經的過程,就好像毛毛蟲不經過破繭而出,就無法變成美麗的蝴蝶。
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