愛心論據素材:留守兒童的港灣
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京泰路街道十里鋪社區蒲公英服務組成立於20xx年,專門幫助社區孤殘留守兒童進行學業輔導,並定期組織開展社會實踐活動,引導他們養成良好的學習生活習慣,被稱為留守兒童的温馨港灣。
週六上午,蒲公英服務組照常舉辦活動,志願者們為社區留守兒童提供一對一學業輔導。
“本週老師講得論語八則,有沒有什麼不懂的地方?”
“有啊,最後一段:子曰不憤不啟,不悱不發,我給你解釋一下。”
王小鳳是一名留守兒童,以前每到週末她只能一個在家。她告訴我們,通過參加蒲公英服務組的活動,不僅感覺不到孤單了,還養成了不少好的學習生活習慣。
京泰路街道十里鋪社區兒童王小鳳説:“在這些大哥哥大姐姐的幫助之下,我的學習成績有所提高。同時他們舉行了一些課餘的活動這樣我們的生活更加豐富多彩,在這裏我很開心。”
除了為留守兒童提供學業輔導之外,服務組還定期開展課外實踐活動,在幫助留守兒童提高學習成績的.同時,促進他們養成良好的行為習慣,得到了社區和居民的認可。
京泰路街道十里鋪社區居民董亞林説:“在這邊學習我非常放心,蠻關心,照顧的非常周到。”
京泰路街道十里鋪社區黨總支書記宋俊明説:“我社區的蒲公英服務組織,在社會各方面的大力支持下,極大地豐富了留守兒童的課餘生活。今後我社區將在場地、資金和人力上繼續予以大力支持和保障,使蒲公英服務組織能夠長久服務於留守兒童。”
目前,蒲公英服務組已經擁有16名專業志願者,開展志願服務活動81次,受惠留守兒童達200餘人次,志願服務時間累計超過1000小時,成為留守兒童的温馨港灣。
京泰路街道十里鋪社區蒲公英服務組負責人王俊忠説:“蒲公英服務組將繼續與南師大泰院、博日電腦等志願合作單位相合作,積極發揮組織的活力和創造力,為社區的留守兒童打造一個生活與服務平台。在這裏當看到孩子們喜笑顏開的時候,正是我們所追求的最大幸福。”
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