實用的幼兒保育員工作計劃3篇
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日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒保育員工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想:
落實園務工作計劃要求,以爭創省級示範幼兒園為主要奮鬥目標,繼續開展“優質、特色”的保育工作,全方位樹立優質保育形象,為家長和孩子提供“放心、滿意”的保育服務,使幼兒全面、健康地成長。現擬訂保育計劃如下:
二、基本情況分析:
1.我園現有15個班級,大,中,小各5個班。
2.優勢分析:
保育員已經具備一定的工作經驗與能力,人員也較穩定,在一日常規操作中,能為幼兒提供有利於身心健康發展的保育措施和環境,基本體現規範到位;同時也普遍表現出熱愛孩子,熱愛本職工作,有一定的敬業精神。
3.劣勢分析:
1)保育員組織幼兒遊戲活動時間不夠多,經驗欠缺。
2)保育工作在細節操作上有想當然與大意現象,同時在科學護理的探索中還缺乏積極性、主動性,創新性不夠。
3)有個別成員對於自身業務知識和技能的發展要求不高,缺乏主動性。
三、本學期主要工作目標
1.為幼兒創設一個良好的安全、衞生、美觀的校園環境;
2.每週三組織保育員研討學習。
3.對一日操作規範瞭然於胸,從抓細節入手,做到自覺有序,檢查與不檢查一個樣;
4.認真開展好每一次保研組活動,不斷總結改進,在原有基礎上進行探索,有所創新;
5.開展常規技能比武,提升保育員的職業素養。
四,具體工作
(一)保育工作
1.定期開展保研自培學習活動,對各類專業知識加以重點學習、鞏固,不斷提高工作人員的崗位技能;
2.迎接爭創省級示範幼兒園,開展班級保育調研工作,取長補短,從而縮短各班保育工作的差距;
3.全面開展競賽活動,相互促進,相互提高;
4.加強課題有關知識的學習,進一步提高保育工作質量;
5.開展保育筆記、工作經驗的交流、總結。
(二)具體工作安排:
三月份:
1.做好幼兒入園工作,班級環境衞生清潔和消毒工作。
2.配合教師進行室內主題環境,活動區角的佈置。
3.春季加強環境衞生清潔和消毒工作,預防傳染病的流行。
4.學習《衞生學》。
5.學習《如何培養幼兒飲食習慣》。
四月份
1.保健醫生組織學習。
2.開展保育員研討會。
3.學習新《綱要》精神。
4.學習《如何更好組織幼兒遊戲活動》。
五月份:
1.繼續對幼兒進行生活習慣的培養工作,及班級環境衞生清潔和消毒工作。
2.配合教師親子春遊活動。
3.全園保育員班級管理與教師團結協作評比。
4.學習《心理學》。
5學習《如何更好配合班級老師工作》。
六月份:
1.學習《教育學》。
2.學習《幼兒午睡的管理》。
3.班級的物品收放整理工作。
4.網站檢查。
5.年度總結工作。
新學期來到了,我班幼兒經過兩年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,全班幼兒都願意上幼兒園,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。為了進一步加強班級的常規管理,培養幼兒良好的生活和學習習慣。根據本班幼兒的特點,特制定如下計劃:
一、加強自身的保育意識,當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。
二、引導插班幼兒穩定情緒,儘快適應新環境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒良好的習慣,提高他們的自理能力。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。
三、對幼兒進行思想品德教育。
1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。
2、能習慣集體的生活,遵守集體規則,不擾亂別人。
3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。
4、自己能做的事自己做,願意為同伴和集體服務。在日常的生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。
5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養成説話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。
6、進一步的培養幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,願意參加幼兒園的各種集體活動。
四、對幼兒進行保健知識教育。
引導幼兒要保持個人衞生,注重生活環境的衞生。知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,瞭解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以後當鼻子發癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。
五、配合班中教師搞好各項工作。
1、配合教師組織好各種教育活動。
2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄, 並按時為帶藥幼兒喂藥。
3、細心觀察幼兒在園期間的活動情況。 如發現異常,及時向家長取得聯繫,採取合理的調理措施,確保幼兒健康成長。
新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,並在工作中得到成長,特制定該計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,本學期工作計劃如下:
一、做好幼兒一日生活常規的培養。
主要任務是創設安全、衞生、舒適、愉快的環境,培養幼兒良好的`行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規範、自理生活能力、自我保護、生活衞生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛鍊、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1.精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便後要將小手洗乾淨,不吃不乾淨的東西,養成講衞生習慣。
3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛鍊活動,堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。
4.培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脱衣服、鞋襪,整理自己的牀上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養
1.在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛鍊活動,注意根據天氣的室內外的温差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2.抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便後洗手、説話輕輕、拿放椅子輕輕、
看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脱衣服、鞋襪,練習整理自己的着裝和牀鋪,學做一些力所能及的事。
4.生活衞生常識
(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衞生常識,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔淨的食物。
(4)知道天氣變化和運動前後及時增減衣服,飯前飯後不做劇烈活動。
5.安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險遊戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護意識。
6.生活能力
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便後要將手洗乾淨,養成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲説話,不亂扔殘渣,飯後收拾乾淨,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋襪,會繫鞋帶,會整理牀鋪。
(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對着別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衞生,不爬不踩桌椅,不亂塗牆壁。
認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地淨,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,並培養幼兒節約的好習慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關係到千家萬户,只有紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收穫有所成長。
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