孩子六“覺”能力發育不全的表現
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你們知不知道孩子六“覺”能力發育不全有哪些表現嗎?有的表現為遲鈍,有的表現為較敏感,寶寶們也是一樣,那麼孩子六“覺”能力發育不全都有哪些表現呢?下面就和我們一起來了解一下六“覺”能力發育不全有哪些表現吧。
孩子六“覺”能力發育不全的表現1一、先來看看不在正常值範圍內的孩子都有哪些表現:
1、觸覺
觸覺不正常的兩種表現方式:一種是觸覺反應比較遲鈍的,一種是反應比較敏感。反應遲鈍的會喜歡藉助外力來增強觸感的,像喜歡摸尖鋭粗糙的東西,咬手指,有些男孩還喜歡摸生殖器,藉由疼痛來增加感覺。
但反應敏感的孩子就會覺得非常的疼,對冷熱也會反應的很敏感,也許在冷時只穿一件,他們都要穿兩件,反應敏感的孩子一般不喜歡別人觸碰,不喜歡洗澡,因為洗澡的水打在身上他們可能都會覺得疼。
2、聽覺
反應比較遲鈍的孩子在聽別人説話時,好像總是慢半拍,其實是早都聽見了,就是反應得比較慢而已。而反應比較敏感的孩子,也就是俗説的耳朵特別靈的人,只要有一點聲音都會對他造成干擾,也許別人聽來不算太大聲,但對於他來説都可稱為噪音了。
3、視覺
反應比較遲鈍的孩子,對周圍的事物表現得漠不關心,或者是那種比較粗心的孩子,似乎周圍的事物都進不了他的眼。而反應比較敏感的孩子,對周圍事物觀察的非常仔細,上課也0很專心,只要一個細微的東西可能造成他視覺上的不舒服。
4、嗅覺
反應遲鈍的孩子,對便便、口水這些排泄或分泌物感覺不明顯,所以即使用手去觸碰也不會有厭煩的表情。而比較敏感的孩子,哪怕一點點氣味,他們都會有所感覺,而那些刺激性的則表現的更明顯,經常表現的就是閒這個髒閒那個臭的,這也讓他們失去了很多與新事物的接觸。
5、味覺
味覺遲鈍的孩子,就是對食物的味道表現的不明顯,對許多的東西味道分辯不清,而味覺敏感的孩子,只要味道稍有不同就會品嚐出來,同時對冷熱的食物的敏感度也相當的高,分辯的相當的清晰。
6、社會覺
社會覺也稱為人際關係。反應遲鈍的孩子,就是對於別人的臉色沒太大的反應,即使説了別人不喜歡的話,自己也感覺不出來,比較容易得罪人。
而比較敏感的孩子,總是會覺得別人不喜歡自己,或自己不喜歡別人,導致人際關係比較不好;但是比較遲鈍的孩子,也不見得就好,因為往往自己説了別人不喜歡聽的話、或不喜歡做的事都搞不清楚,因此也容易得罪人。
孩子六“覺”能力發育不全的表現21、與人説話不能正視
"聽覺注意能力"弱的孩子,他們一般眼神會飄忽,就是我們平時説的"東張西望",每當孩子和別人説話的時候,注意力不能完全的集中。因此很難與人形成四目相對的談話狀態。
2、對他人的.話語充耳不聞
"聽覺注意能力"差的孩子他們可能更多的會沉浸在自己的世界當中,因此,家長有的時候對孩子説話孩子可能會聽不見,這不是孩子故意將家長的話當做"耳邊風",而是注意力不能從自己的事情上快速的轉移到我們的話語當中。
3、視覺和聽覺輸入不同步
孩子看似很認真的在上課,眼睛盯着黑板看,但是他的大腦卻在思考其他的事情,這是因為孩子的視覺信息輸入和聽覺信息輸入不同步。
我們常説孩子的注意力不集中,然而注意力又分為聽覺注意力、視覺注意力以及觸覺注意力等等,孩子的這種"視覺"和"聽覺"信息輸入不同步也是注意力不集中的表現,而且在課堂上,孩子的這種變現也不容易被老師發現。
4、容易打斷別人説話
"聽覺注意力"差的孩子他們往往不能快速聽懂他人的語言,常常會在別人説話中途打斷別人讓其重複剛才的話語,甚至會在別人沒有説完之前就轉身離開。這對於孩子人際交往方面有很大的影響。
5、做作業拖拉,容易遺漏知識點
孩子上課時注意力不集中,容易遺漏關鍵性的知識點,導致做作業不會,又或者做作業的時候拖拖拉拉,容易做着做着作業就去幹其他的事情,從而影響學習成績。並且做作業時間過長,也會影響孩子的睡眠時長,危害身體健康。
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