看看幼兒教師怎麼説
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看看幼兒教師怎麼説,孩子的成長受環境影響很很大,成長是甜蜜和困難交織的過程,教育孩子也要遵循孩子身心發展的規律,教育孩子是一份值得投資的事業。下面跟大家分享看看幼兒教師怎麼説。
看看幼兒教師怎麼説1
作為一名幼兒教師,我無怨無悔,我只想得到小朋友的愛戴和家長的理解,這是我的心聲:
1、教師的一雙眼睛看不住孩子們幾十雙眼睛,但是,教師的一顆心可以栓住幾十顆孩子的心;
2、請給問倒自己的學生鼓掌;
3、只要參加學習,孩子就沒錯-----教育中的無錯原則;
4、放棄一個孩子,就等於向社會投放一顆定時炸彈;放棄一個孩子,就等於給家庭製造一個悲劇;
5、不要把孩子犯錯看得太嚴重,有時他(她)這樣做只是為了引起你的注意;
6、腦裏接受的信息量越多,思索的路子也就越寬;
7、一種觀點的形成只囿於個人經驗,是有侷限性的,因此博覽十分重要;
8、你在學習,不能説明你不是落伍者,你在學什麼,才是衡量你是否落伍的標誌;
9、淡泊些,再淡泊些,便會沒有煩惱。對於日常生活中的功利是非取一種恬然處之的態度,將有助於你在思維的王國自由馳騁。做老師的,您也許在物質上捉襟見肘,但是您可以在思想上大手大腳;
10、人心是虛空的,給他愛,他便美好;給他恨,他便醜惡。孩子的心靈多是美好的,因為他在愛的氛圍中。
11、我們平凡卻依然快樂着,因為我們知道,生命畢竟會有甜蜜的瞬間出現;
12、走。。。跋涉。。。攀越,一路走來,已經習慣用沉默來處理我的傷感;
13、飄得太高不好,還是剪一段地平線,作我們的起跑線吧。
14、我們要學會不輕易生氣,並且寬容地對待孩子們“可愛的缺點”;
15、和孩子們交流,您不妨:身體低一點,聲音小一點,距離近一點,道理淺一點;
16、教師應該是語言的巨人,更要是行動的巨人;
17、如果一個孩子把他僅有的一顆糖放在你的手心裏,請不要拒絕他,因為在孩子的眼中,這顆糖是他全部的財富,就像一個百萬富翁的全部財產!你能有這麼好的運氣得到別人的全部財富嗎?我們該回報他什麼呢?
18、批評、懲罰是一種負面強化,我們應該慎用;
19、如果我們的孩子説大人話辦大人事,那麼我們的教育是失敗的;
20、要教我們的孩子學會感激,因為不懂得感激的人都在監獄裏;
21、和孩子們交流時,要與他們保持同等的高度;
編後語:相對於其他教師來説,幼兒教師不僅承擔着教育的任務,同時,更多的時候擔任着照顧、護理孩子的任務,因此,她們付出很多,但是好多幼兒教師無怨無悔,因為她們喜歡孩子,願意跟孩子呆在一起,所以父母們應該理解老師,給老師以支持!
看看幼兒教師怎麼説2
1、用愛心換取幼兒的快樂,用真心換取家長的信任,用責任心體驗幼教之美。
2、尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵,讓生命積極互動;開放,讓人人收穫精彩。
3、欣賞別人的優點,善待別人的缺點,尊重別人的`隱私,快樂自己的人生。
4、為了人民的教育事業,教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
5、要想知道孩子的世界是什麼樣子,得和孩子的視線在同一水平線上。
6、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
7、解惑答疑探真理,傳道授業育桃李。師德如山,山臨風雨而不改;師愛如水,水利萬物而不爭。
8、當我是孩童時,我愛着我的老師媽媽。當我成了一名幼兒老師時,我愛着我的寶貝。
9、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受着孩子一步步踏實地向上攀登。
10、如果有一天,我能夠對我們的公共利益有所貢獻,我就會認為自己是世界上最幸福的人了。
11、我願做鼓盪着愛與温暖的春風,使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空裏翅高飛。
12、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面,只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。
13、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話,大多數孩子將會成為英才或天才,這就是早期教育。
14、在道德教育方面,只有一條,既適合於孩子,又要對各種年齡的人來説都最為重要,那就是:絕不損害別人。
15、興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時,那麼,離成功就已經不遠了。
16、是含笑的天使,孩子接納你;是誠信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤幼苗茁壯成長。
17、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長。
18、外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可愛,我願沉浸在孩子的世界裏彈奏出和諧動人的樂章。
19、以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責任心,贏得家長的放心;以藝術家的匠心,激發學生的.創新。
20、我愛每個孩子,更熱愛這份神聖的職業,我將成為孩子最忠實的朋友,用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。
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