兒童早教遊戲
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兒童早教遊戲,大家都知道,小孩子的培養要從小做起,其實陪孩子玩遊戲也是一個很好的辦法,下面分享一篇關於兒童早教遊戲的相關內容,爸爸媽媽一起陪家裏的小天使玩起來吧!
兒童早教遊戲1
1歲-1歲半的遊戲
1、傳球
首先選擇和寶寶腦袋大小差不多的球(太大太小都抓不住),然後選擇或清理出一塊室內或室外的空間,家長坐在離他一兩步遠的地方,輕輕將球滾到寶寶腳邊,然後鼓勵他把球滾回來。寶寶熟練後,慢慢擴大與他的距離。同樣,家長也可以試着將球輕柔地彈給寶寶,再讓他彈回來。
技能聚焦:學會滾球或讓球停止都可以幫助幼兒提高大動作技能;可以訓練幼兒手眼協調能力;還可幫他們培養時間感,因為需要算出球達到他們需要多長時間。
2、吹泡泡
自己動手將一杯水,一勺甘油以及兩勺餐洗劑混合在一起,即可製成泡液。泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出大泡泡,當寶寶追趕擊破時,為他歡呼。然後用小棒重複,吹出雨點般的小泡泡要用力,吹大泡泡則要輕柔。這個遊戲可以把寶寶帶到户外做,向他解釋風可以吹得樹葉沙沙響,可以吹動他的頭髮,也可以吹走泡泡。吹時,家長倒着走,以便讓寶寶邊追父母邊抓泡泡。
技能聚焦:吹泡泡、追逐泡炮並將其擊破是鼓勵運動、刺激手眼協調的絕佳遊戲,還可以介紹大小高低的概念。
3、晃動身體的歌
家長可以給小寶寶唱《拍手歌》,並教寶寶根據歌詞做動作,寶寶渴學習身體各部位的名稱,所以要強調歌詞中的手和腳,做大幅度的動作以強調詞義。寶寶學會兒歌后,家長故意犯錯,比如應該跺腳時拍手,就看寶寶如何反映了,寶寶很可能開懷大笑,因為幽默感與生俱來。
技能聚焦:鍛鍊寶寶的身體意識、大動作技能、聽覺和社交技能。學會控制手和腳對這個年齡段的寶寶是非常重要的事,當家長説出這些部位,他就可以指出身體的位置,説明遊戲起作用了。
4、枕頭路
在室內用枕頭和軟墊鋪一條路,讓路圍着房間彎彎曲曲。家長鼓勵寶寶沿着小路爬完或走完路線。這條路彎曲又不平,家長一定要抓住他的手,並把寶寶的鞋子和襪子都脱了,一旦寶寶的步子穩了,放手讓寶寶自己在枕頭上走幾步,但是要站在附近保護。也可以在路線中,有的放兩個枕頭增高,有的放在桌下,這樣寶寶就得自己設法爬上或爬下了。枕頭或軟墊也可以用各種大小、顏色和質地的,可以使路變得豐富有趣。
技能聚焦:活動和探險,寶寶是非常感興趣的,所以在有趣的環境下帶寶寶四處轉轉,一定會令他高興。這項活動可以訓練寶寶的動作技能,訓練他克服障礙的能力,增強掌握平衡的能力。
5、定格舞
當家長和小舞蹈家旋轉跳舞時,放上音樂,並請旁人控制開關。將寶寶抱在懷裏,樂聲響起時,和寶寶一起左右搖擺做大動作,也可傾斜一下;音樂停止時,保持原有動作不動,音樂再次響起時,繼續跳。然後每次停止時都定格。大一點的寶寶自己能掌握好跳或停,小寶寶在家長懷裏定格,也會感到高興的。
技能聚焦:當寶寶跳舞時,能體驗到音樂的韻律,這是寶寶發展語言和音樂技能重要的第一步。這種遊戲還可以開發寶寶的.平衡和聽覺技能。
6、演奏中的樂隊
給寶寶準備結實的木勺、大小不同的不鏽鋼碗、輕巧的平底鍋、各種大小的金屬蓋和塑料杯。樂器越大,種類越多,家長和寶寶所製造的聲音就越大越多。當小音樂家演奏時,鼓勵他嘗試不同的敲打方式,產生不同的聲音效果:熱情地、輕柔地、緩慢地、快速地...一定要讓寶寶指出其中的不同。讓寶寶敲打樂器,按家長的指令停止或開始音樂。也可播放寶寶喜歡的音樂,最好是有明顯節奏感的,鼓勵寶寶跟着敲打“樂器”。
技能聚焦:這是寶寶學習因果關係的方式之一,寶寶敲東西時,他就能明白自己也能製造聲音。在練習中,寶寶的協調能力和對聲音的理解力也能提高。
7、躲貓貓盒
收集有些鞋盒或禮品盒,找一些家庭成員照片或物品、動物、玩具的靜物畫,然後填在每個盒蓋的裏面。打開盒子,和寶寶討論裏面的畫和照片。並讓他自己打開,説出畫和照片是什麼。一旦寶寶掌握了一些,就測試他的記憶:問他哪個盒裏有爸爸或馬、球等。
技能聚焦:這個遊戲能提高寶寶的視覺記憶和小動作技能。更重要的是,把名稱和畫面搭配起來,會對寶寶的口語表達有所幫助。當然也應更新盒子裏的圖片,給寶寶驚喜。
8、紙板屋
家長動手找來紙箱,並在上面割出門和窗,以便寶寶能夠打開關上,並用筆裝飾小屋,紙箱小屋使寶寶成為自己世界的主人。寶寶可以在裏面爬行和躲藏。媽媽可以在外面問:嗨,有人在家嗎?寶寶就會開門爬出小屋迎接媽媽。
技能聚焦:從小屋爬出可以鍛鍊動作協調和空間意識,學會如何捉迷藏可以培養寶寶的社交技能。
9、有趣的瓶子
收集幾個乾淨的、蓋子易擰的廣口瓶,在每個瓶子裏放入孩子喜歡的玩具或彩色紗巾,開始時蓋子鬆一些,以便他不那麼靈巧的手指可以容易地取出玩具。寶寶會一遍遍重複這個遊戲。
技能聚焦:讓寶寶學會打開瓶蓋,可以提高他的協調能力和小動作技能,還可以多次強化這些技能。
10、談話錄音
想象一下孩子聽到自己聲音時的快樂,給寶寶錄音使他產生全新的感覺,讓全家多年以後懷念這一段。可以錄的太多了:寶寶看到大人做鬼臉發出的笑聲,咿呀的自言自語聲,甚至洗澡時歡樂的尖叫聲,再大一些可以錄他獨唱或和家長合唱的歌。
技能聚焦:這個階段寶寶關注的焦點是她自己——所有的東西都屬於他。鏡子可以看到自己的長相,錄音可以讓他發現自己的聲音。這些能幫他發展視覺和聽覺技能,而這些對語言發展是非常關鍵的。
兒童早教遊戲2
13個月幼兒的早教遊戲
認識“兩個”
媽媽伸出左手的中指和食指,一邊説“兩個”,一邊給寶寶兩塊餅乾。寶寶吃完後如果再要問要幾個,看寶寶是否能伸出食指和中指要兩個。
玩耍時如果寶寶在搭積木,媽媽在一旁問“要幾個”,寶寶如果伸出食指就給一個食指和中指一起伸就給兩個。取其他東西時也可以反覆地問寶寶要幾個。通過這個遊戲讓寶寶知道兩個的概念並温習一個的概念。
積木排火車
現在寶寶還不能學搭往上壘的積木,因為壘積木很容易塌下來。這一階段的寶寶應該先學給積木排隊,排成小火車一樣長長的一串。媽媽可以陪孩子一起玩推火車的遊戲配以“轟隆轟隆”的聲音並問寶寶“火車開到哪裏去?”
學翻書
把撕不破的小書遞給寶寶看寶寶是否會把書正過來看練習翻開合上並一頁頁地翻書一邊看一邊認書中的圖畫。
經常翻書的寶寶不會把書倒過來看,開始時只要求寶寶能正着看書,再學習翻開、合上書本,並能夠認識書中的一兩種東西,等以後手指靈活了再慢慢一頁頁翻。
打節拍做動作
現在教寶寶除了用動作表演兒歌外,還要配以節拍並且是先熟悉節拍之後再開始做動作。邊聽兒歌邊做動作,心裏跟着節拍默誦,今後背誦兒歌時就會朗朗上口。
學聽寶寶的話
這時的寶寶開始會用單音字代表一句話了,寶寶往往指着某樣東西發出一個音節,如“車”、“碗”等,表示“我要車”、“我要吃飯”等意思,媽媽在生活中用心觀察,逐漸學會理解寶寶特殊的表達方式並表示歡迎以幫助寶寶語言能力的發展。
滑滑梯
帶孩子到公園等有一些嬰幼兒遊樂設施的公共場所和小朋友們一起玩滑滑梯。寶寶也許已經學會上樓梯,但還不會下樓梯,可以先學會滑下來。學滑滑梯時還可讓寶寶學會等候和禮讓。
抱玩具練走步
寶寶抱着玩具,讓寶寶把玩具交給媽媽,練習多走幾步,媽媽看到寶寶過來可以後退幾步,讓寶寶再走幾步。
如果寶寶走得不穩,媽媽就上前接住玩具。寶寶剛學習走路膽小,總想拉住媽媽的手或抓住什麼東西。寶寶摔倒時媽媽要抱起寶寶安慰兩句不要為轉移寶寶的疼痛或恐懼去責怪使寶寶絆倒的凳子、石頭或地板,應以鼓勵為主。
倒退走遊戲
寶寶學會向前走後,可以將玩具放在寶寶前面,讓寶寶拖着它向後走。倒退着走要憑感覺,如腳着地時能感到地是否平整,雙手可感到兩邊有無障礙,從而鍛鍊了寶寶的本體感覺。學會倒退着走路再向前走,會使寶寶覺得輕鬆自如。
坐盆遊戲
給玩具娃娃穿上有鬆緊帶的褲子,找一個大小合適的盒子,作為娃娃的便盆。告訴寶寶“娃娃要大便了,坐在便盆上吧。”
寶寶抱着娃娃,將娃娃的褲子褪下來把娃娃抱到便盆上坐好。在做遊戲時,告訴寶寶“娃娃要尿尿了”,寶寶會抱起娃娃,邊走邊幫娃娃拉下褲子尿完後又會拉上褲子,媽媽故意問寶寶“娃娃尿濕褲子了嗎?”
並問寶寶是否自己也要去坐盆,並可在寶寶坐便盆時把娃娃的褲子拉下也坐在盒子上和寶寶面對面一起坐盆。
有過幾次坐盆的經歷後,寶寶就會對自己的便意產生警惕。練習自理能力。用遊戲的辦法能提醒寶寶不要忘記有便意就去坐盆,並在遊戲中學會拉、穿自己的褲子。
媽媽要為寶寶準備方便的褲子和固定放便盆的地方使寶寶在學習過程中更加方便。
兒童早教遊戲3
2歲半-3歲的遊戲
1、水中目標
投球濺起水花,這項活動會弄得人濕濕的,可寶寶會很喜歡。將兩個大塑料盆裝上一半水,收集多種多樣的小球,最好是能浮在水上的塑料球和網球。讓寶寶將球對準水盆投擲,數一數每個盆裏投了幾個球,即使沒有投中,也要對寶寶的嘗試報以掌聲。當他做得更好時,要讓他離盆更遠,增加難度。
技能聚焦:這個遊戲有助於培養寶寶的手眼協調能力和大動作技能。這也教給寶寶計數的方法。
2、繪畫入門
將大紙粘在一個容易清洗的平台上,然後將幾種無毒顏料倒在小碗或盤子裏,再準備各種繪畫工具,包括畫筆和切成不同形狀的海綿。大人給寶寶示範如何用畫筆蘸顏料塗抹在紙上,然後讓寶寶試着想畫什麼就畫什麼。
技能聚焦:寶寶現在開始認識到他能夠創造東西,讓他畫任何他想畫的東西,幫助他自信地表達自己。將日常用品變成藝術工具,既鍛鍊了他小動作的控制能力和手眼協調能力,也發展了他的創造力。
3、手電筒的樂趣
在晚上,首先藏起寶寶最喜歡的一件東西,把尋找區域限制在一兩個房間裏,這樣找寶貝就沒那麼難了。然後告訴寶寶要找什麼,關上燈,遞給他一個較輕的手電筒,育嬰師也帶上一個。揮舞手電筒,那明亮的光柱會讓寶寶感到奇妙無比。這個遊戲也可以是一羣寶寶一起玩的。
技能聚焦:尋找物品給寶寶提出了必須集中注意力才能解決的問題。第一步就要聆聽藏起物品的描述,這需要理解力,然後要考慮地點在哪裏,這種抽象思維能力對寶寶是巨大的挑戰。這個晚上玩的遊戲還能減輕寶寶對黑暗的恐懼。
4、球彈起來了
育嬰師和寶寶分別握住一條毛毯的兩端,把大沙灘球放在中間,然後顛到空中,在它落下時再儘量接住它。開始時輕輕顛球,以免太高。當寶寶的協調能力提高時,可以把球越彈越高。
技能聚焦:這個遊戲對於寶寶的協調能力和視覺靈敏度是個挑戰。為了把球彈起,他必須與你同時提起毛毯,為了接住球,他必須在球落下時緊盯着球。做這個遊戲還需要與同伴的合作精神。
5、紙片拼圖遊戲
先找一個漂亮的彩色圖畫,畫的是寶寶喜歡的東西,然後把它剪成4大片。育嬰師幫助寶寶重新排列這些紙片,使它們還原。當他完成後,你可以把紙片再剪小,使難度增加。
技能聚焦:這個遊戲鍛鍊了寶寶對空間關係的理解力,還使他對喜歡的圖畫進行創造(對空間記憶能力的測試),獲得解決更難拼圖的信心。
6、熟悉的氣味
準備幾盤食物,如蛋糕、檸檬片、蘋果等,用一條手絹或圍巾蒙上寶寶的眼睛,然後讓他深吸一口氣,猜一猜這個是什麼食物什麼氣味,猜完讓她再嘗一嘗,使他能夠更好地將氣味和食物聯繫起來。育嬰師也可以把寶寶帶到室外,試一試他對花、松子、泥土和草的嗅覺記憶。
技能聚焦:這是一個讓寶寶進一步探索感覺世界的遊戲,使他注意周圍各種各樣不同的氣味。教給他不同氣味和物體的單詞,擴大他的詞彙量。
7、對準靶子
將一張大彩紙板做成圓靶子作為墊子,用膠帶粘在地上,以防打滑。鼓勵寶寶直接跳到墊子上,對他每一次的常識對報以掌聲。當寶寶能力增強後,可以將墊子縮小,或用一個穩固的凳子或台子作為跳躍台讓他跳下。
技能聚焦:跳躍遊戲活動了身體兩側的肌肉,增強了協調能力。跳躍還增強了手眼協調能力和平衡能力,因為寶寶要跳到他看到的地方,在落地後必須保持身體直立。
8、美麗的盒子
幫助寶寶把放着他各種寶貝的盒子裝飾得更漂亮,能將他的藝術才能提到一個新高度。準備一個單色的硬紙盒,給寶寶水彩筆和蠟筆,在盒子上畫畫,並幫助他粘上亮片、綵帶,或在上面挖剪不同形狀的孔。大人可以確立一個主題開展(比如海洋),在寶貝完成後,將他的名字寫在這個特殊的盒子上。
技能聚焦:這個遊戲可以培養寶寶的創造精神,同時也能表達自己。線條、塗色、拼貼結合在一起,展現了幾種不同的藝術形式。這項遊戲還完善了小動作技能,尤其當幾個人一起裝飾盒子時,幫助他開展了交流的技巧。
9、擴音器
寶寶現在説話已經相當好了,育嬰師可以用一個紙製的擴音器來提高他的聲音,把一張大厚紙捲起來,給他演示如何通過錐體的小口改變音量。用紙製擴音器反覆大聲或低聲與寶寶説話,或用它使歌聲和笑聲更大。
技能聚焦:寶寶在玩耍中能夠自然地探究新鮮事物。幼兒是天生的表演者,這個紙製擴音器有助於他們更好地發揮創造力。
10、放大物體
帶寶寶到室外散步開始這次探索,想他演示如何將放大鏡對着不同的物體——綠葉、巖石、青草、花朵、沙礫甚至昆蟲,仔細觀察他們,並鼓勵他觸摸物體,幫助他尋找合適的詞語描述它們。育嬰師還可以和寶寶討論大小的概念。
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