小學生畢業演講稿集錦10篇
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演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨着社會一步步向前發展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的小學生畢業演講稿10篇,歡迎大家分享。
她,像一本書,散發着淡淡的清香,寫滿了師生們奮力拼搏的汗水。每一頁,都精彩而又甜蜜。她,又像一棵挺拔的蒼天大樹,結滿了累累的碩果。遇你如夢,卻愛你如初,這種喜愛之情是難以想象的,也是難以割捨的······
在XX年的一天,我來到了光榮小學,開始了小學階段的學習生活。那時的我,身高不到1米2,在書桌旁寫字都要站着。而現在,我則是一名六年級的大姐姐了,也許“六年”這駭人的字眼能永遠在我人生的道路上刻下深深的印,因為還有一個月我就要畢業了,要永遠離開可愛的小學。空中搖動的裙襬,親切如暖風的笑顏,定格在那瞬間,我已無法抑制住自己,任由淚水奪眶而出,僵硬的揮動着自己的手臂,真的不想説再見!
是啊,要踏上新的旅途,要更加努力的去搏擊風浪,學習的路要天天向上,我們只有不斷的向前衝擊!
此時,我才感到我是那麼留戀我的母校,我的老師,同學。曾經的我,還不願意去上學,而現在我卻感覺在學校的每一天都要好好的去珍惜,好好的去度過。以前,我們在一起是總會鬧一些不愉快,而且在,我們卻認為,因為那些小事而產生的糾紛是多麼的幼稚!畢竟,我們的友誼是寶貴的。我們能有緣在小學度過六年的快樂時光,也就是在這裏,我們學會了團結,互助,改掉了許多的不足。從一個不懂事的孩子成長為一名知書達理的少年。然而,我們的蜕變如果不是老師對我們的辛勤教導,我們怎能成為大器!
我時常漫步於校園,看到美麗的景色時,我陶醉;看到教學樓上“光榮小學”四個大字時,我驕傲。看到寬闊的操場時,我自豪!我不由得感歎道:“我願化作春風,吹開裝點校園萬紫千紅的花朵,我願成為一滴雨露,滋潤校園裏的一草一木,我願摘下一片樹葉,夾在書中,留作永遠的紀念!”
小草,感謝雨露,因為有了雨露它才能茁壯成長,大樹,感謝陽光,因為有了陽光它才能奮力吸收營養。小鳥,感謝藍天,因為有了藍天它才能自由地翱翔。我,感謝我那親愛的小學,因為有了它,我才能像小草一樣茁壯成長,像大樹般成為棟樑,更像小鳥一樣展翅翱翔。校園裏,藍天下,我將帶着老師的囑託與母校的期望放飛理想!
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
夏天,踏着輕快的腳步向我們走來,空氣中有一絲燥熱,瀰漫着淚水和汗水的味道,轉眼間,又到了畢業季。今天我要為大家帶來的演講主題是:離別的滋味。
時光撥轉到六年前的那一個夏天,我們的臉上寫滿了稚氣,懵懂地踏進——上虞實驗小學的大門,我們牽着爸爸媽媽的手,不願放開,害羞地躲在身後;誰也沒有想到,六年後,我們已經彼此漸漸熟悉,打成一片卻又要説再見。我們總認為時間如流水,逝去的太快,不留下一絲痕跡;時間似流星雨,還沒等人回味就已經轉瞬即逝;時間像白駒過隙,轉眼間遍從你眼前溜過。六年來,我們一起玩耍,一起學習,有時雖然會爭吵,但是朋友之間並沒有隔夜的“仇”!即將分別,我們再也不可能一起手牽着手在校園裏漫步,感受春風拂過臉龐;我們不會再次一起去踏青,採摘一片紅楓葉夾在書的扉頁;我們不會有伏案比拼考試成績,看看我們攀登的足跡。我還能再塵土飛揚的操場上看到我們盡力的比賽嗎?我還能再聞到食堂誘人的飯香嗎?我還能再那片綠茵草地上和同學一起嬉戲歡笑嗎?想到這裏我的雙眼,不禁被淚水打濕了,朦朧的眼前顯現出同學和老師們若隱若現的身影。小學生涯的最後一年,五彩紛呈的同學錄漫天飛舞,我意識到這可能是我們同學之間的記憶,六年的時光,我小心翼翼的將它保存在心的深處……俗話説的好“天下沒有不散的筵席”,儘管是匆匆的相逢,匆匆的離別,但短促的生命讓我們擁有這永恆,相信今日的友誼是明日的回憶!望着水平如鏡的凝池,回想起美術課上我們在那裏寫生,將那一刻的美麗永遠定格;潔白明亮的鶴琴樓、上德東西樓,那裏是我們吸允着知識,傳出朗朗讀書聲的地方;安靜無聲的麟海科學館,在這裏有學校歷史悠久的發展史;在塵土飛揚的塑膠跑道上,我們揮灑青春與汗水!
夏季的炎熱散去春天的旎旖,我們即將離別,離別的滋味是澀中帶甜,纏纏綿綿縈繞於心……
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
我是__班的___。
今天,我們懷着無比激動的心情迎來了莊重的畢業典禮!在這美好而難忘的時刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬千。
春夏秋冬,花開花落,我們與親愛的母校__小學並肩同行六年。還清晰地記得,第一次邁進校門時,我只是個充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當我即將跨出校門,向母校揮手告別時,已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師製作的精美課件,讓我們愉快學習;難忘記,運動會上你追我趕,留下了同學們的歡聲笑語;難忘記,學校裏的一草一木,美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
六年的步履踏實而又匆忙;六年的道路平實而又艱辛;六年的'學習忙碌而又快樂。在這裏,我們既長了身體,又增長了智慧。在課堂上,我們知道了中國文化的博大精深,探索到了數學的無求樂趣,更是發現到了26個英文字母的奇妙組合。
同學們,六年來我們在__小學的成長曆程還歷歷在目:全校的老師和同學一起為__小學的_年校慶而努力、忙碌;校運動會上,留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢週一的七彩陽光活動,操場上到處是同學們活躍的身影;最後一次春遊,歡樂谷之行令我們畢生難忘……六年的時間一晃而過,我們即將離開母校,但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!
最後,祝__小學的未來更加燦爛、光明!祝__小學的老師們工作順利、事業有成!祝__小學的同學們學習一帆風順,成長旅途快樂開心!相信在不久的將來,我們將會以優異的成績來回報母校!
謝謝大家!
敬愛的老師和親愛的同學們:
大家好!
在這個陽光明媚的日子裏,這六年的時光如水一樣,嘩嘩的流走,轉瞬即逝,眨眼之間,就到了我們快要離別的日子,“過去的日子,如輕煙被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。這逃去如飛的時光,讓我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”
回想起這六年和大家一同走過,還歷歷在目,大家一起哭過,一起笑過,甚至還心有靈犀的一起打過噴嚏,我不想和朝夕相處了六年的同學分開,因為我知道一旦分離了,再見面就如大海撈針一樣難了,可離別也是免不了的,天下哪有不散的宴席啊。中國有一句俗語叫做,舊的不去,新的不來,我盼望着踏入新學校的那一刻一樣能夠高高興興的。
在這六年裏,我不捨的是一起玩耍的同學,不捨得是一起苦過累過,但也齊心協力的“兄弟”,不捨的是教會我們知識,把我們每一個都當成自己的孩子一樣疼的老師們,沒有他們就沒有今天的我們,不捨的是留下我們昔日身影的美麗校園。
我小學的六年,生活在這個其樂融融的大家庭裏,在離別之時,我不免憂傷,可我就算是除了這個校門,我也肯定不會給學校丟臉的,任何時候,我希望我都能自豪的大聲説,我是從星光學校出來的,我會以你為榮的,我也希望我能成為你的驕傲。我希望,在這個學期,我能以我自己最好的成績,回報老師同學,謝謝你們的愛。當然這也是對我自己六年的學習一個交代,希望能畫上一個圓滿的句號。
在這分別之際,我送五千萬給大家隨便花花,我希望把這五千萬獻給我的校園,老師和同學們,千萬要健康,千萬要快樂,千萬要拼搏,千萬要團結,最千萬的事不要忘記我喲!
敬愛的老師,親愛的同學們:
六年的時光如彈指一瞬間,在不知不覺當中逝去,像針尖上的一滴水,滴在大海里。我們從最初的幼稚變成了現在的成熟,從不懂事變成了懂得是非。人總是要長大的,是逃避不了的;雖捨不得母校,捨不得同學,老師,但還是要忍痛往前走的。當我們看到電影《彼得·潘》中出現了“所有的孩子都會長大,但有一個例外”的字幕時,都哭了,因為我們知道我們不會是那個例外。
夏。陽光灑滿了校園,教室裏傳出了琅琅的讀書聲。一樣的景,一樣的物,卻是不一樣的人。看着一年級的小朋友揹着書包走出偌大的校園,也想起了自己那時和他們一樣,每到夏天,就會看到畢業生的典禮,不曾想過,自己終有一日也會站在上面,成為其中一員。六年的時光裏,有了很多回憶,那些故事印在我的腦海裏,成了一本色彩斑斕的相冊。運動會時同學們的吶喊,歌唱比賽時同學們的歌聲,春遊時的笑聲,充滿墨香的翻書聲……
我記得老師總會在倒計時,父母也是如此。四年級,五年級,總能聽到“要抓緊啦,小學就要讀完了。”我總是很潦草的回答:“還早呢!”當到六年級的下學期時,卻發現真的很快,小學就要畢業了,自己卻什麼都沒幹,第一次感到茫然失措。六年級的下學期,真的充滿了憂傷,唱畢業歌曲,照證件照。到了照畢業合影的那一天,想笑卻怎麼也笑不起來了,我想哭,卻欲哭無淚。“1,2,3”我勉強擠出一個笑,“咔!”六十九張笑臉定格在那一瞬間。它隨着微風飄回了屬於它的年代。
往事樁樁在目,一切都好像發生在昨天。但我知道,那已成為過去。再見,敬愛的老師!再見,同窗六年的朋友!鳳凰花吐着豔紅,在祝福你我的夢,不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我,當我們飛向那海闊天空,不要彷徨,也不要停留,我們的未來不是夢!
尊敬的老師們,親愛的同學們,我們即將畢業了,馬上就要離開生活了6年的母校了,我們都很捨不得這裏的一草一木,但是我們必須往前走,走向人生的另一個港口……尚未離別,已依依難捨了。這裏的每一棟教學樓,這裏的每一棵植物,這裏的每一個人,我都會永遠的記在心裏。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那麼長又那麼清晰,我又怎麼能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白雲,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園裏的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋裏翱翔,在生命更神祕的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悦,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打着旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中湧起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶着在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀着書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指着獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。説不盡的話語裏裹着無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
再見了我的母校,再見了我最熱愛的土地……
不知哪位名人説過:“健康是‘1’,健康以外的所有東西是‘1’後面的‘0’。如果‘1’沒有了,那麼所有的‘0’也就沒有意義。”
看來健康是何等重要。我以前身體一直不太好,感冒、咳嗽經常發生。於是在爸爸鼓勵下,我開始做運動了,早上起來跑步,課餘時間踢毽、跳繩。結果這些毛病很少出現了。從中我可以體會到做運動的好處。同學們讓我們手拉手,一起來做運動。讓我們擁有一個健康的身體。
安全是健康的“兄弟”。談到安全,我想起了暑假裏播出一條新聞,兩個蘇州小朋友他們來到一條既寬又深,而且沒人看守的池塘游泳,由於他們的水性不太好,結果溺水身亡。我真為他們感到惋惜。
最近在我們常熟凱萊鞋都發生了一場特大火災。雖然消防人員全力撲救,但是大火還是燒了近一夜的時間,把一幢六層樓給全部燒燬了。損失慘重,令人痛心疾首。
我想人們對安全不太重視引起的吧。讓我們攜手起來,並且讓我們的父母學習安全知識,讓悲劇不再重演。
安全、健康是“兄弟”,只要我們積極鍛鍊,重視安全,幸福就會在身邊。
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗。看看校園的地上,似乎已經印上了我們的足跡,我們的心中湧動着,對學校的無限依戀,因為,在今天,我們即將告別母校,去奮戰新的人生道路!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:茂密的梧桐樹,,熱鬧的書市,快樂的春遊……
我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學習身影;太多太多的情景值得我們去回憶。小學六年的學習生活讓我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。
如今我們就要畢業了,所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
今天,很榮幸站在這裏,代表全體畢業生向我們的母校道別,向我們的老師道別,向朝夕相處的同窗道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
在此,我也要代表全體畢業生,向為我們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節。
六年了,我從一個牙牙學語的幼兒成長為一名有抱負、崇尚科學的少年,多次獲得學習精英獎;希望杯一等獎;華羅庚杯二等獎;並獲得省xx屆運動會圍棋金牌;獲得市踢毽子比賽第二名……如今,在小升初擇校考試中,我以優異的成績進入五中、七中、九中的免費錄取線。這一切都離不開老師的鼓勵與支持。記得我剛入學時,不愛舉手發言,是老師信任的目光,親切的神情,鼓勵的話語,讓我找回了自信,嘗試着舉起手。從此以後,我的思維活躍了,成為了班級裏的“發言小能手”。那時,我是多麼高興呀!老師,您一直注重素質教育,使我們在思想、行為方面得到提高。為我們指明瞭方向,為我們的人生奠定了基礎。您的言談舉止無時無刻不在潛移默化地感染着我們,“親其師信其道”我們就是在您無微不至的關懷下快樂健康的成長着。
老師,我永遠不會忘記您曾經給予我們的深刻的教導,永遠不會忘記您為我們做的一切;永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解,幻想的文學殿堂,神祕的數學王國,生動的英語遊戲,有趣的電腦程序……十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。我們也許幼稚過,也許無知過,也許懵懂過。但是,從小學,我們開始真正懂得了如何禮貌待人、真誠待人,開始懂得如何面對各種困難與挫折,也開始學會感恩。
老師的諄諄教導,時時縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵與力量,我們永遠銘記於心;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!吉林市第二實驗小學——我們的母校,您如一庭花圃,用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們——一朵朵燦爛鮮豔的祖國之花;是您,用堅強的臂膀和軀幹,為我們擋下了所有的風風雨雨,為我們留下了一片鳥語花香的陰涼;是您教會了我們勇敢、堅強。我想,蜜蜂只有辛勤勞作,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。我要實現自己每一個夢想,也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!所有的一切的一切,吉林市第二實驗小學校所給予我們的:書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠的回憶,在我們的腦海中渺渺迴盪。
忘不了,校園的一草一木,一磚一瓦,忘不了,充滿陽光的教學樓;忘不了,小小的升旗台;忘不了,飄揚着的紅領巾;忘不了,你追我趕的操場。
再見了,美麗的校園——我們成長的搖籃。
再見了,敬愛的老師——我們心中永遠的太陽。
老師啊,母校啊,請您放心,無論走到哪裏,我們將永遠以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負母校對我們的期望,更加努力、刻苦學習,大膽實踐,勇於創新,以優異的成績回報老師,回報母校,回報社會。
我代表六年級所有畢業生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝願我們的老師永遠健康、年輕、美麗。
祝願我們母校的明天更加輝煌!
各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我們懷着無比喜悦的心情,在這裏隆重舉行乃紡小學20xx屆小學生畢業典禮。
這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裏,不僅是為了舉行一個畢業典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。
作為我們,十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悦之中。首先,我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們成長傾注了無數心血的師長們的表示深深的敬意。
正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節。有人説,少年是一本太倉促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。
回首來時的路,從牙牙學語到今天的懂事少年,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上,各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字,對學校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城,從容面對各種考試和考驗;你們追求進步,以成竹在胸的姿態迎接各種檢查。
作為乃紡小學的畢業生,我為你們對母校的深切的責任感和深深地愛戀之情感動與驕傲。考場上下、課堂內外,你們為母校贏得了無數榮譽,你們的一個個名字也閃爍着耀眼的光環!畢業了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環後面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。
多少個不眠之夜,老師們為你們籌謀暢想。你還記得嗎?當你不交作業時,是老師追着你,催着你,讓你完成;當你摔跤時,是老師在扶起你、關懷你,讓你破涕為笑;當你遇到困難時,是老師在呵護你、鼓勵你,令你增強信心;當你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你,讓你奮進!老師每一次與你長談之後,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的父母更瞭解你的願望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優點和不足!畢業了,依依不捨的是彼此之間建立了很深的感情。
老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動於你們攜手並進的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會是什麼樣子,但是天下沒有不散的宴席,年輕人志在四方,為了自己的前程,我們要堅強地走出去,去開創自己美好的明天!同學們,作為乃紡小學的畢業生,你們承載了師生們太多的期望。
我們期待着,期待着你們中間產生造福百姓的政治家,叱吒風雲的軍事家,探索奧祕的科學家,搏擊商海的實業家!我們期待着,期待着你們超越先輩,創造偉業,為母校爭光。我們也期待着,期待着你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇於創新的人”,成為“德才兼備、全面發展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統一、腳踏實地的人”,成為“大寫的人”,成為“和諧的人”,成為“脱離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益於他人的人”,成為“走向世界的現代中國人”!希望大家牢牢記住“愛拼才會贏”!只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。
一切成功的,都是源於堅持的。那麼,我們要堅持什麼?堅持我們心中的理想和信念!你們在這裏度過了六年美好的小學生活,那是人生的花季,這裏也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強後盾,母校永遠是你們的最愛!海闊憑魚躍、天高任鳥飛,值今天這個機會,我為大家壯行。
畢業這個詞在英文的詞根裏是沒有“完成”、“結束”的意思,它是薀含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣佈進步。
就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啟航,載着對太陽的憧憬和對未來的暢想,腳踏實地,乘風破浪,勇往直前。祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風順。
各位學弟學妹們你們好:
我是來至六年級的洪煜,很高興能被各位老師選中在這裏演講,我感到萬分榮幸。
其實,我以前挺膽小的,從不敢在大庭廣眾下説話,這應該算內向吧,不過有兩件事徹底改變了我。
五年級時,媽媽看到報紙上有關“蕭山日報小記者”的報道,於是就想讓我參加,有什麼辦法呢?母命不可違,我只好去面試了,面試時,我總想着“逼”自己第一個大聲又鎮定地回答老師的問題,總算那次面試讓我通過了。
更絕的是第二件事,當了小記者就要不斷採訪,有一次上新聞班,老師讓我們去江寺公園採訪,跟不認識的人打交道,別説沒做過,我連想都不敢想,我只願做茫茫沙漠中的一粒細沙,可不想做什麼出人頭地的仙人掌,也不想像水一樣與他們打交道。
老師規定要採訪五個人,天哪,簡直太難了!但是大人的話總是權威,我只好乖乖去採訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,忽然過來個人,我想:等下怎麼説呢?是先介紹呢還是打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,一個泡湯了。等第二個來了,我欲言又止,有泡湯了,我只好在那邊遊蕩,這時老師走過來問:“洪煜,你採訪得怎麼樣了?”我向她彙報,老師又驚又怒:“什麼,怎麼一個都沒,哦那邊有個人,你快去”。我只好跑着去採訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的成功了。
我有今天這樣的表現,全靠這二件事,其實,每個人都要去尋找那生命中的那個“採訪對象”只有這樣,成功才會降臨我們身邊。
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