父母如何培養幼兒的閲讀能力

古人説的“開卷有益”就是告訴人們閲讀有很多的好處，所以每個人要好好讀書，將來才會有成就。接下來小編整理了父母培養幼兒的閲讀能力相關內容，文章希望大家喜歡！

讓孩子帶着問題閲讀

父母應該讓孩子明白，閲讀並不是像吸塵器一樣僅僅是吸取他人的詞語，而是應當主動尋求詞語背後所藴含的主題思想，並把作者的思想、其他專家的思想、自己的心得以及邏輯觀念進行對比驗證，也就是帶着問題閲讀。帶着問題閲讀，也就是定向閲讀，有目的地閲讀。很多孩子不瞭解確定閲讀目的的重要性，不管拿到什麼書，也不管翻到了哪一頁，他拿起來就看。準確地説，這樣閲讀不可能有什麼大的.收穫，因為這只是為閲讀而閲讀，可能他連自己也説不清想通過這一次閲讀解決什麼問題。這樣，對他來説，書籍的利用價值是不夠的。

讓孩子堅持每天閲讀

要想讓閲讀真正起到應有的重要作用，需要時間投入和量的積累，而要做到這一點，惟一的辦法就是堅持。持之以恆對閲讀能力的培養非常重要。一個人無論做什麼事，堅持都是最為重要的決定因素之一，閲讀當然也不例外。試想，一個人如果在閲讀的時候總是一曝十寒，就一定難有好成績。由此看來，父母一定要讓孩子堅持每天閲讀。

幫孩子制定閲讀計劃

父母應該幫助孩子制定切實可行的閲讀計劃，當然一定要是在遵照孩子的意願的前提下來制定這個閲讀計劃。父母要特別注意，給孩子制定的閲讀計劃一定要明確閲讀時間、閲讀內容以及閲讀目標；要有可行性，時間安排要合理，閲讀量要適宜；還要有連貫性，也就是閲讀時間不能時斷時續，不能今天讀了明天不讀，閲讀的內容也要具有連貫性。

教孩子做閲讀筆記

父母要讓孩子懂得，筆記對於閲讀有着重要的作用，這樣可以在有限的時間和有限的書本中學到更多的東西。經常做閲讀筆記，也是促進思考、促進消化的有效方法。俗話説：“好記性不如爛筆頭。”很多學者、偉人也都有邊讀書邊做筆記的習慣。

讓孩子懂得邊閲讀邊思考

如果在閲讀時不懂得開動腦筋思考，就如同人吃飯一樣，只貪圖口腹之慾，就不會品出其中的滋味。蘇軾説：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”朱熹説：“讀書之法無他，惟是篤志虛心，反覆詳玩，為有功耳。”父母要讓孩子懂得，認真思考是閲讀的一個重要環節。一如古人所説：“讀書不知味，不如束高閣。”為了數量不加思考的閲讀方式是不可取的。

教孩子利用工具書閲讀

父母應該從中受到啟發，對於孩子來説，為了讓他提高閲讀效率，在進行閲讀的過程中，他的視線和注意力反而不能常常僅限於閲讀對象上，還要注意讓他利用好身邊的輔助工具，這也是讓孩子真正充分利用條件來進行學習的能力之一。

教孩子學會選擇閲讀

歌德曾告誡人們：“不好的書，也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。”讀書就像交朋友，也要有選擇，選不好的書來讀，就像交了不好的朋友一樣，會給孩子帶來苦惱，甚至是災難。