呼蘭河傳讀後感1000字高中
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呼蘭河傳讀後感1000字高中,閲讀在生活中佔據着一席之地,在閲讀的世界中可以找到人生的真諦,這是需要一定的文學積累的,閲讀能夠創造出與自己對話的世界,下面小編就帶你來了解呼蘭河傳讀後感1000字高中。
呼蘭河傳讀後感1000字高中1
蕭紅的《呼蘭河傳》是假期里老師推薦的閲讀書籍之一。一開始,我很主觀地認為這是大人才看的書,而且距離我們現在的生活太遙遠,肯定會枯燥無趣,所以並不願意去讀。但讀完全書以後,我靜靜地撫摸着這本並不很厚的書,內心升起一個強烈的感受:我找尋到了我愛的書。
蕭紅的祖父是我最喜歡的人物。他是一個慈祥可親、很有童心的老人,十分寵愛聰明伶俐的蕭紅,蕭紅也喜歡跟爺爺撒嬌、搞惡作劇,讀起來既好玩又好笑。比如一次,有一隻鴨子不小心掉到了井裏,祖父就把鴨子吊上來燒給蕭紅吃。蕭紅對這次吃鴨子的印象十分深刻,過了不久很想再吃,就自己把鴨子往井裏趕,可鴨子嘎嘎叫着跟她捉迷藏,怎麼也趕不到井裏去,蕭紅急得哇哇叫。祖父來了,叫她不要趕,自己會抓一隻給她燒。可蕭紅卻對上次鴨子掉井裏的印象太深,堅持認為不掉到井裏的鴨子抓不住,不能燒,非要吵着要抓掉到井裏的鴨子。當我讀到此處時,先是憋不住笑,後來想起自己也有過類似的事情,那是在學校,自己想看的書不知被誰扔在了地上,我就不肯拿,覺得掉在地上的書是不能撿起來看的,非要是書架上的書才可以拿來看,結果沒有找到我想看的書,我還為此不高興了一個上午,現在想想,這和蕭紅的幼稚想法不是一樣的嗎?真令人臉紅。所以我也十分欣賞蕭紅的坦率和真誠,她把自己不光彩的尷尬事都講了,毫不掩飾,但我絲毫沒覺得她不好,反而覺得這樣真實有趣,值得我學習。
“火燒雲” ,我認為是蕭紅筆下最美的寫景片段,我也喜歡極了。火燒雲的姿態萬千,一會兒是匹昂首奔騰的駿馬,一會兒又來了條兇猛的大狗,一會兒又變出一個威風的大獅子,真是變幻莫測;火燒雲的顏色也是五顏六色,變化極多,一會兒紅彤彤,一會兒金燦燦,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。特別神奇的是它那金黃的顏色,不僅把老爺爺的鬍子變成了金鬍子,還把他的兩頭小白豬變成了小金豬,想想都覺得可愛極了。蕭紅的這段描寫很口語化,可讓人身臨其境,給我的影響也很大,後來我在寫作文時,描寫在遊輪上看海上日出,就模仿了蕭紅描寫火燒雲的寫法吶!
其實蕭紅描寫得最多的還是呼蘭河城許多命運悲慘的小人物,像小團圓媳婦,當我看到她的婆婆聽從跳大神的主意用開水給她洗澡,許多人來看熱鬧,她在水缸裏掙扎,人們攪起熱水往她頭上澆,這個活蹦亂跳的孩子一會兒就昏死過去的時候,我的眼淚也止不住地留下來,可憐小團圓媳婦,她不是被一個人害死的,她是被人們的迷信思想折磨死的,我覺得蕭紅在這裏寫出了對當時社會的不滿,有着強烈批判性。
其實我並不喜歡看這樣的悲劇,我更喜歡看的是馮歪嘴子和同院老王家的大姑娘王大姐的故事。他們雖然都很貧窮,但互相愛慕,成了家,剛生了個孩子,生活幸福,不料想卻遭到了鄰人們的羨慕嫉妒恨,大家把氣撒在王大姐身上,都説她壞,説她姑娘家那麼大力氣,説話聲音那麼大,一定不是好東西;還説她氣性大,眼睛長得不好,沒有一點姑娘的樣子。雖然謠言不斷,可馮歪嘴子並不在意,王大姐也很勇敢,她不怕別人的羞辱,不管別人怎麼説,她都和馮歪嘴子一起幸福地生活。可是天不遂人願,王大姐在生下第二個孩子後難產死去了,人們都幸災樂禍,想看馮歪嘴子的笑話,然而,馮歪嘴子雖然常常含着淚,但他看見大兒子會拉驢飲水了,小兒子會拍掌了,就覺得世界上,他一定要像別人一樣牢牢地生根。他獨自一人,喂着小的,帶着大的,艱苦但卻充滿希望地生活着,以致使周圍的人驚奇,覺得意外,而且有些恐懼了。我曾看過《山居歲月》這本書,主人公山姆也是獨自一個人生活在山裏,他和馮歪嘴子很像,都是在別人的冷嘲熱諷下,頑強積極地面對一切困難,為了生存而抗爭,去完成自己的願望。我更願意讀這樣的故事,我想,我將來也會做一個這樣的人。
“花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在説話似的。一切都活了,要做什麼,就做什麼。要怎麼樣,就怎麼樣,都是自由的。”就像蕭紅所描寫的大自然的自由的感覺,很高興,我找尋到了我愛的書,也找到了讀自己愛讀的書的感覺——心靈的自由徜徉。
呼蘭河傳讀後感1000字高中2
沒有張愛玲纏綿悱惻的清冷,沒有冰心古道熱腸的光明,沒有丁玲辛辣鞭撻的暢快,蕭紅給我們的,只是投射到遠方的一抹寂寞的目光。
灰色的記憶,孤獨的院落,殘破的童年,像放映機般悄無聲息地領着我們進入20世紀初的呼蘭河。無知籠罩着的小城,日復一日、年復一年,蕭條的四季也像時鐘周而復始地艱難爬行,熬不過人們悶沉沉的呼吸。“天黑了就睡覺,天亮了就起來工作。一年四季,春雨冬雪,也不過是隨着季節,穿起棉衣,脱下單衣地過着。”“老,老了也沒有什麼關係。眼花了,就不看;耳聾了,就不聽;牙掉了,就吞;走不動了,就癱着。”“病,人吃五糧,誰不生病呢?”“死了,哭一場,埋了之後,活着的依舊過日子。該吃飯,吃飯;該睡覺,睡覺。”偶爾有些所謂的新鮮事,驚呆了年少無知的他的眼。未諳世事的小團圓媳婦,活潑可愛的一個小姑娘,一不小心嫁錯了老胡家,剛來時,她做事利落、手腳勤快。可她卻成為了供婆婆打罵和消遣的工具,一步一步逼迫着走向死亡。僅僅是因為鄰居的閒言碎語“太大方了”、長得太高、坐得筆直、走得風快,婆婆就鐵石心腸,擰小團圓媳婦大腿、用燒紅的烙鐵烙腳心、甚至把它吊在樑上,用皮鞭子狠狠地抽,打得昏死過去。婆婆竟天經地義:“我是為她着想,不打得很一點兒,她是不能夠中用的`。”可憐蕭紅就這樣眼睜睜、眼睜睜地看着她黃瘦下去、骨瘦如柴。這樣就完了?不!老胡家迷信“跳大神”,請大神來治,大神打着鼓,小團圓媳婦被命令着、被蹂躪着、被搶奪着,當眾撕光衣服,就這樣,她被強硬地抬進了盛着滾燙的開水的大缸裏,幾個人攪着滾燙的熱水往頭上澆,小團圓媳婦登時就倒在缸底。就這樣連續折騰了三次,醒一次——燙一次——昏一次。半夜,小團圓媳婦就這樣命喪黃泉。老胡家一家人難受,一個個盡哭,哭的是花在小團圓媳婦身上的傾家蕩產的五千多吊錢。“活該這些錢!守財奴,活該!”
《呼蘭河傳》字裏行間充斥的是蕭紅的悲愴、孤寂。舊中國的年代,黑暗與愚昧無處不在,當蕭紅再次鋪捲開記憶,將手中的筆化作一幅幅孤寂的風水畫時,她定會想到自己唯獨一個夥伴也沒有、沒有,不覺眼淚“啪”地在稿紙上濺出一朵幽冷的小花。“未來的遠景已擺在我面前,我將孤寂、憂鬱以終生!”她對白朗這樣説。是啊,一個孱弱女子怎能扛負起舊中國種種灰色的畫面、生鏽的思想和寂寥的小城?無意識反抗中國幾千年傳下來的習慣而生活而思索的小團圓媳婦死了,有意識反抗中國幾千年傳下來的習慣而生活而思索的蕭紅含淚微笑,拿起筆鋒,哭訴往事。在20世紀初的中國上,還有多少像團圓媳婦這樣的少女在忍受並非常常人的酷打,在煎熬着任人宰割的苦日子?
蕭紅一直平淡地説:“我家是荒涼的。”“我家的院子是很荒涼的。”以至於像跳大神、放河燈等破破爛爛的世事承載了多少腐朽的人物:在“黑夜”中擔心地活着而又自尊心極強的有二伯、尖刻無聊心眼小的老廚子、勤懇忠厚愛妻小的馮歪嘴子,唯一值得我們微笑地直視的,只能是祖父。祖父的菜園是作者幼時的天堂,她和祖父在一起的時光毫不留情地趕走了心中的悵惘與寂寞,在心中播種下快樂的種子。菜地裏一深一淺的腳印,壟子上一片青綠的狗尾草,蕭紅幼時誦讀的古詩,無不都像陳年老酒醖釀着、發酵着。
合上書,想想我們,從出生就被安置在温暖的被窩裏,直到現在,我們還享受在父母的蜜罐温牀,有漂亮衣服可穿,有美味的飯菜可用,交朋友還有父母的幾句叮嚀,不會看到小團圓媳婦那樣的悲劇,沒有像有二伯那樣的人帶你逛街分文不花。可是,我們卻身在福中不知福,像被困在“圍城”裏,“裏面的人想出來”,衣服不合心意扔一邊不穿,飯菜不合胃口下館子,父母的幾句囑咐立即回嘴狡辯,幾天離不開一張一百元……我們不正像籠中的鸚鵡嗎?非要飛出金籠叱吒風雲,卻孰不知外面的世界會凌亂你的彩翼、空乏你的腸胃。
茅盾説:“《呼蘭河傳》給我們看到的蕭紅的童年是寂寞的。呼蘭河這小城的生活也是刻板單調的。”蕭紅不幸的一生,給我們每個讀者身上烙了重重的一筆。她那一抹寂寞的目光依舊透射,我願化為其中的一束光,去踏上那一片黑土地,看看在寂寞中長大的她。
呼蘭河傳讀後感1000字高中3
灼灼歲序,恰似晨露。今朝歡愉,明日何處?
眾所周知,蕭紅筆下的祖父和她家的花園,以及這常常會被上帝賜予一抹火燒雲的呼蘭河小城,正如一切美好的初心一般毫無羞澀。爺爺臉上的微笑,院子裏悠遊自在的藤蔓,也無一例外地成為蕭紅一生中最心無雜念的歡愉。
在她的眼中,呼蘭河的爺爺,是生命中唯一最愛她的人。當她寫到這本書,寫下那句:“祖父的眼睛是笑盈盈的,祖父的笑,常常笑得和孩子似的。”時,我想她已經飽受生活的艱辛,感到幸福正在逆水行舟,與自己越來越遠。或許她自己本人淚如泉湧,卻是刻畫了祖父温柔的笑顏。其實不必説她本人,每次我讀到這個片段,都為當年在窮困潦倒之中寫作的蕭紅感到酸楚與無奈。
多數人崇敬蕭紅,然而大概很少有人知道,在那個童年分不清穀穗和狗尾草的女孩之後的蕭紅,用了人生更長的時間去感知悲傷。1942年的槍林彈雨之中,她正高燒不退地躺在牀上,被人生最後的時光折磨着。這本充斥着童年回憶的書,據我獲悉是寫在她最後的兩年。
第一次讀《呼蘭河傳》,所獲得的感受當真如此。這好比那少得可憐的快樂好似晨露轉瞬即逝。我不禁就想,蕭紅寫書的日子裏,這些往事的歡愉,不是比現實的悲慘更折磨嗎?
後來我再次讀《呼蘭河傳》,着重於後面的情節。在後面的描寫中,寂寞與荒涼的感覺越來越劇烈,在尾聲中,這種破落與衰敗之景已然展現在我眼前。這些除了在寫花草,寫人世,大概也是蕭紅人生最後兩年的寫照吧。然而,蕭紅還是要繼續過她的日子。我想或許在艱難的時刻,還要停下來,翻翻她童年温柔的回憶。雖然已經是為過去,但終究不免能讓人短暫沉浸在美好之中。這或許也是那兩年裏,最有效的一劑解藥。
這本書我翻來覆去地看,看了三年。直到最後合上,輕輕撫摸着書脊,我才開始慢慢想起那些周旋的蜂蝶,敏捷的蜻蜓,歡快於草木間的螞蚱。人説一個好作家寫書,是寫給自己看的,是寫在自己的心裏。這本書正如其言。種子在植物中出現的最大意義是繁殖後代,快樂在生活中出現的最大意義是對苦難的鼓舞,童年在人生中出現的最大意義是對未來的推進。簡單的植物尚且如此,我們也不是例外。
後來我又讀了許多作品,正如魯迅寫閏土,林清玄寫童年的玩伴棋子,最終看似都是無奈之結,卻依舊廣為流傳。兩年前我來到初中,常常為這些結局感到傷悲;現在我即將走向初中的末尾,終於感到我們是不能僅僅為時光流逝而憂傷的。我還常思考希望是什麼,希望不就是慢慢走出來的嗎?誰能説希望不在努力之中呢。今朝的歡愉是明日生活的勇氣,那記憶温和,卻有無限力量。
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