不要讓你的情緒在孩子面前失控
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不要讓你的情緒在孩子面前失控,對於很多父母來説,孩子的教育問題是至關重要的,有時候因為孩子的教育問題甚至會在孩子面前失控。那麼,這時我們應該怎麼做呢?一起來看看不要讓你的情緒在孩子面前失控的相關內容。
不要讓你的情緒在孩子面前失控1
父母最大的失敗:你憤怒,孩子“淡定”。
千萬別讓你的情緒在孩子面前失控。如果一個孩子是在失控的環境里長大的,他的行為將慢慢會變得乖戾和不受約束。你要做的是,用威嚴的語氣跟孩子説話:態度平靜,動作穩定,聲音堅定。來看這位媽媽的分享!
在飯店吃飯,隔壁桌子,一個4、5歲模樣的男孩溜下座位,開始四處流竄,不一會兒工夫,就跟另幾個不認識孩子混熟了。幾個孩子一起鬧騰,不大的店堂裏好像開了鍋。
男孩媽媽朝男孩吼了幾次,終於,她忍無可忍了。
媽媽衝出座位,一把揪住孩子,提溜着按到位子上,咬牙咆哮:“你給我坐下,你敢再鬧,小心我揍扁你!”
媽媽很憤怒,男孩很淡定。安靜了3分鐘,一瞥媽媽忙着聊天,男孩馬上再次像魚一樣開溜了……
媽媽再次出擊……
不少媽媽對孩子在公共場合吵鬧他人,熟視無睹,比起她們,這位媽媽很有教養意識。不過,她管教孩子的方法卻是“拿磚拍自己”。
對調皮的孩子咆哮吼叫的大人不在少數。我也有同樣的經歷。
女兒小時候出現某種讓我不能容忍的行為,而且幾次提醒沒用後,我通常會怒氣衝衝地喊叫。我只想到“你立刻停止”,卻沒考慮“我這樣做是否對頭”。喊叫的聲音越來越大,孩子的臉皮越來越厚,用現在的流行語來説,她認定“媽媽的怒火是神馬東西!”
跟孩子打交道最大的失敗:你憤怒,他淡定。
喊叫、嘮叨、説狠話,媽媽傳遞給孩子的訊息是你已經失控,孩子明白這一點以後,就會失去對你的尊敬,對你的管教不以為然,甚至動不動就激怒你。最後的結果是你對他的行為很難再有所要求和控制。
如果一個孩子是在失控的環境里長大的,他的行為將慢慢會變得乖戾和不受約束。其後果,做父母都能想象。
那麼,我們該怎麼做?
用威嚴的語氣跟他説話,態度平靜,動作穩定,聲音堅定
第1步:走到孩子面前,跟他保持同一個高度,眼睛直視他(你不用,也不該真的跟孩子憤怒。保持平靜,有助你維護做父母的威信)。
第2步:用穩定的動作抓住他的手臂(或者摟抱着控制住他的.身體,這個時候,孩子很想跑開或者轉頭不看你),沉穩而低聲地對他説:“眼睛看着我,媽媽正跟你説話!”
第3步:平靜地告訴孩子,他做錯了什麼,明確地告訴他該怎麼做“我要你坐在位子上,你不能吵別人,現在就坐下,玩你的玩具!”
不要給他討價還價的餘地,不要跟他開辯論會,更不能進行拳擊比賽。
如果孩子打算我行我素,你不妨加重語氣,用上一些威嚴,用上一些警告。用威嚴的語氣認真告訴孩子,如果不遵守你的要求,他將受到懲罰。當然,如果你是個説話不算話的媽媽,我們得換一個討論的話題了。
平時對孩子説話的態度也需要認真對待,這裏有一些具體的建議,也許對你有用:
學會傾聽。這是人跟人溝通的第一步,不僅對孩子,對你身邊任何人都一樣。傾聽,意味着你對他人的尊重和關注。孩子想跟你説什麼,不要插嘴,不要打斷,不要隨意批評、下結論。聽完了,聽明白了,再發表意見。
日常説話的語氣要温和。跟孩子説話、聊家常,要求孩子做他自己應該做的事情,儘量用平穩温和的口氣,保持禮貌。不要大聲嚷嚷,不能低聲乞求,更不必神經質地嘮叨個沒完。要把日常“平和的語氣”和必要時的“威嚴的語氣”明確區分開來。
多用欣賞讚許的口吻肯定孩子。孩子有了好的行為表現,你一定要把自己的喜悦和興奮傳達給他。只有“威嚴”的批評,沒有“欣喜”的鼓勵,孩子會產生誤解,以為只有跟你作對和搗蛋才能引起你的注意。
最後説一句,父母動不動對孩子咆哮其實也是一種家庭暴力。
不要讓你的情緒在孩子面前失控2
如果父母的愛流橫溢氾濫起來,那也會“淹沒”孩子的,這就是溺愛,是一種失去理智,直接摧殘兒童身心健康的愛。
1、過分注意
一家人時刻關照他,陪伴他。過年過節,親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完,有時候大人坐一圈把他圍在中心,一再歡迎孩子表演節目,掌聲不斷。這樣的 孩子自認為 自己是中心,確實變成“小太陽”了。家裏人都要圍着他轉,並且一天到晚不得安寧,注意力極其分散,“人來瘋”也特別嚴重,甚至客人來了鬧得沒法談話。
2、特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等,處處特殊照顧,如吃“獨食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“獨生”,爺爺奶奶可以不過生日,孩子過生日得買大蛋糕,送禮物……這樣的孩子自感特殊,習慣於高人一等,必然變得自私,沒有同情心,不會關心他人。
3、生活懶散
允許孩子飲食起居、玩耍學習沒有規律,想怎樣就怎樣,睡懶覺,不吃飯,白天遊遊蕩蕩,晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長大後缺乏上進心、好奇心,做人得過且過,做事心猿意馬,有始無終。
4、輕易滿足
孩子要什麼就給什麼。有的父母還給幼兒和小學生很多零花錢,輕易就滿足孩子的要求。這種孩子必然養成不珍惜物品、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格,並且毫無忍耐和吃苦精神。
5、大驚小怪
本來“初生牛犢不怕虎”,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以後往往自己不聲不響爬起來。後來為什麼有的孩子膽小愛哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛時表現驚慌失措,嬌慣的最終結果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。
6、祈求央告
例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺,答應給孩子講3個故事才把飯吃完。孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作態,不但不能明辨是非,培養不出責任心和落落大方的性格,而且教育的威信也喪失殆盡。
7、剝奪獨立
為了絕對安全,父母不讓孩子走出家門,也不許他和別的小朋友玩。更有甚者,有的孩子成了“小尾巴”,時刻不能離開父母或老人一步,摟抱着睡,偎 依着 坐,馱在背上走;含在嘴裏怕融化,吐出來怕飛走。這樣的孩子會變得膽小無能,喪失自信,養成依賴心理,還往往成為“把門虎”,在家裏橫行霸道,到外面膽小 如鼠,造成嚴重性格缺陷。
8、包辦代替
我曾問一些媽媽,要不要求孩子勞動,有的竟説:“我疼都來不及,還忍心讓孩子勞動?”也有的説:“叫‘小東西’做事更麻煩,還不如我幫他做 了。”所以三四歲的孩子還要餵飯,還不會穿衣,五六歲的孩子還不做任何家務事,不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔的責任,這樣包辦下去,必然失去一個勤 勞、善良、富有同情心的能幹、上進的孩子。這決不是聳人聽聞。
9、當面袒護
有時爸爸管孩子,媽媽護着:“不要太嚴了,他還小呢。”有的父母教孩子,爺爺奶奶會站出來説話:“你們不能要求太急,他大了自然會好;你們小的時候,還遠遠沒有他好呢!”
這樣的孩子當然是“教不了”啦!因為他全無是非觀念,而且時時有“保護傘”和“避難所”,其後果不僅孩子性格扭曲,有時還會造成家庭不睦。
10、害怕哭鬧
由於從小遷就孩子,孩子在不順心時以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。溺愛的父母就只好哄騙,投降,依從,遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母;打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子,在性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。
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