精選畢業典禮的演講稿範文集錦七篇
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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的時代,演講稿對我們的作用越來越大,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的畢業典禮的演講稿8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師們,親愛的同學們:
六年時光,光陰似箭,轉瞬即逝。今天,我們最後一次匯聚在禮堂,歡聚在文海校園裏。
還記得一年級時,我邁着害羞的步伐步入校園,小小的心如一隻活蹦亂跳的小兔子,撲通撲通的亂跳,緊張萬分。這時,一位年輕漂亮的老師向我走來——張老師。我的心像找着了依偎,頓時冷靜了下來。她用温暖的大手牽着我汗津津的小手把我帶入了教室,讓我認識了語文鄧老師。當作自我介紹的時候,一向膽小怕生的我面對着台下的同學們更是害怕地説不出話來。是她那温柔的目光為我灌輸了力量,讓我找回了信心,沉着介紹。從此,那一張張臉不再陌生,是那麼的親切,讓我不知不覺的與同學打成了一片。
三年級時,我們換了班主任——鄭老師。也是從那一時起,她讓我愛上了神祕的數學,讓我擁有了嚴謹的態度;從那一時起,她帶領着我們摘來了一張張集體比賽一等獎的獎狀;從那一時起,我們變得更加團結,向着成功勇敢奔跑。早讀時,我們總是拉幾個幫手,比賽哪一組的聲音大,卻不小心讓嗓子變得沙啞;上課老師遲到久久不到教室,淘氣的同學像偵探一樣偵測老師何時到來,一聽到腳步聲就馬上竄到了座位上,又端端正正地坐在了那兒;快下課了,幾個同學盯着手錶暗暗地倒數“10、9、8······2,1,0!”下課鈴的準時響起,逗得全班同學鬨堂大笑。
五年級時,一位男老師——解老師當了我們的“班爸爸”,成為了我們新的語文老師。沒想到,這位神奇的男老師竟然會畫卡通畫,而且還栩栩如生;沒想到他的抽屜裏竟藏着解饞的小零食,隨時拿出來與同學們分享;更沒想到,他的話語是多麼幽默風趣。那時的我們,已從幼稚變的成熟······
六年級時,我們踏入了中學的大門。而班主任又換成了嚴謹的鄭老師,讓我們在這裏深深紮根。嶄新的生活令我們瞬間熟悉,可緊張的第六年,也讓我們之間開始了無形的競爭。
還記得開學時我們的懵懵懂懂,對新學校的好奇和依賴;還記得我們在老師背後悄悄地八卦同學,總愛把一男一女串在一塊;還記得十歲生日時嘉興南北湖那一個個快活的身影;還記得中午時男生在山坡上打“CF”,等到午睡鈴響才一窩蜂似的跑回教室,約着明天繼續玩;還記得我們悄悄帶“CC樂”賣給同學吃,但最後還是被老師發現了;還記得運動會前汗流浹背的練習,運動會得獎後燦爛的微笑,失敗時默默地流眼淚;還記得六一兒童節跳蚤市場上努力地叫賣;教師節時偷偷把禮物放在了老師的桌上······
還記得我們一起走過了多彩的童年,還記得我們一起走過笑容綻放的路口。可如今,我們將被拆散,分散到各個班級。面對心中的依依不捨,在此,請允許我向美麗的母校,所有親切的老師,所有可愛的同學們道一聲:“謝謝,再見!”
謝謝大家!
發言人:六(2)班
傅齊萱
各位老師,各位同學:
大家好! 今天,我站在這裏,代表全體 20xx 屆畢業生向我們的母校道別,向延安的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別! 經歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悦,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月, 1460 個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。 四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悦,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景 ..... 太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常説的一句話:“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”
四年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友温馨的笑容、班級温暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。 喜歡老師常説的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現,我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。在這裏,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!” 是的,老師的關懷,同學的友誼,三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校“四會”的辦學目標,帶着在這個美麗的校園裏耕耘四年的收穫奔赴八方,在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章! 現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節,曾經有過的光榮夢想,曾經有過的深沉激越,正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之後的餘音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悦,依然真誠直率的目光 ,依然奔流激盪的熱血,正牽引着我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業是一切都並非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證,承載着延安領導、老師們的殷切期望和深情囑託,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人! 同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業生為榮;明天,延安將會以我們——祖國的棟樑,為榮!
我的發言完了,謝謝大家。
1)師:藍天飄着白雲, 草地散發着清香, 小鳥快樂地飛翔, 我們幸福地歌唱!這就是六月,一個陽光明媚、燦爛芬芳的季節。 三年來, 我們一起牽手走過一千多個日日夜夜, 隨着蟬聲的鳴叫,我們即將走進七月的流火,流火的七月!
想到一條條鮮豔的紅領巾,即將飄動在孩子們的胸前時,我激動,我教師的生命因此而光耀無比;我用我真誠的奉獻,無私的付出,奏響了這首世界上最美的愛的旋律! 城東小學附屬幼兒園xxx屆大班畢業典禮現在開始!
首先,請尊敬的黃園長為我們祝辭。
(園長講話)
2)師:千言萬語,道不盡孩子對老師的無限深情,讓孩子們用《畢業獻詞》來傾訴對老師的感激和依戀。
(幼兒朗讀《畢業獻詞》)
3)師:在這難忘的時刻,請園長來賓為我們頒發畢業證書!
(園長向幼兒代表發證書,每班一位幼兒代表)
4)師:這一張張笑臉,洋溢着成長的喜悦, 這一雙雙眼睛,深藏着離別的惆悵;這一棵棵白楊,採集過我們的歡笑, 這一絲絲垂柳,編織過我們的夢想; 這一陣陣微風,是孩子對老師愛的傾訴。 請幼兒代表發言。
(幼兒代表發言)
5) 師:這一刻孩子們多想,再一次注視老師的目光,再一次傾聽老師的歌唱,再一次依偎在老師的身旁,請欣賞大班全體幼兒歌曲連唱…… 兩首
(音樂起,合唱《老師再見了》……)
6)師:幼兒園是一片沃土,園長、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中充滿了對他們的感激和敬意。下面請我們家長代表發言。
(家長代表發言)
7)師:看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港,在蔚藍的童年裏航行時。老師們有千言萬語的訴説。請教師代表張老師講話。
(教師發言)
8)師:告別相處了三年的老師和同伴,孩子們將迎來新的老師和同學,小學裏的老師們在熱情地期盼你們早日做一名合格的少先隊員。在這特殊的時刻,我們城東小學的陳紅芳老師有很多話要對大家説,有請陳老師。
(小學老師發言)
9)師:再長再美的相遇,也一樣會別離。願逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的回憶,珍藏心底;讓我們用夢想去擁抱未來吧!願孩子們的成長之路永遠有喜悦相隨、有歌聲常伴、有智慧同在,願所有的孩子都擁有成功、美好的人生!
師:畢業典禮到此結束,感謝小朋友的精彩表演,感謝家長朋友的大力配合。 祝小朋友學習進步,早日戴上紅領巾。請記住:老師期待的目光將永遠注視着你們!
(全體起立演唱畢業歌)
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家上午好!
又逢一年鳳凰花開的畢業季,六月的枝頭掛滿了四年沉甸甸的收穫也掛着零星的惆悵,我們滿懷着眷戀和祝願在這裏相會,在此話別四年來我們建立的情誼。今天,我很榮幸代表藥學院XX屆的全體畢業生站在這個講台上發言,讓我有機會看清並記住每一張熟悉可親的臉,我和大家,有着一樣的心情,縱然充滿喜悦,卻也掩飾不住內心的留戀和感恩。
時光荏苒,韶華易逝。
青春行走在時間的河岸,滑向大學的尾聲。盛夏已至,美好的大學時光也將在今天落下帷幕。我們將告別朝夕相處的同學,告別循循善誘的老師,告別辛勤培養我們的華園,踏上人生新的征程。
彈指間,四年大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日,過了今天,新華從此叫母校。
四年前,我們背井離鄉,懷揣夢想,走進新華。
美麗的華園是蜀山腳下的一朵奇葩,舞動的噴泉,錯落有致的建築,林林總總的樹木,美麗的校園風光讓我們感受着第一眼的美與好; 穿着綠軍裝,我們拉開大學的帷幕,炎炎烈日下學會大學的第一課;多彩的社團活動感受大學生活的第一份精彩;温暖的宿舍和班集體都讓你我感受着緣分帶來的妙不可言。
你是否還記得,籃球場上颯爽英姿,辯論賽場脣槍舌戰,天鵝湖邊的嬉笑,植物園裏美味的壽司,歡樂島上多彩的遊戲。你是否還記得,課堂上老師的諄諄教誨,課後的悉心指導,你是否記得三尺講台,七寸粉筆下所傳授的人生哲理?你是否還記那年我們嘹亮的歌聲,我們都是堅強的水手!還有那羞嗒嗒的玫瑰花裏是否藏着你未開口的祕密......
四年來,我們學會並掌握以四大化學為基礎的,以藥劑,藥理,藥分,藥化為核心的藥學專業課知識,同時注重理論與實踐相結合,為我們走上工作崗位奠定了基礎和核心競爭力。
四年來,我們收穫了純真的友誼,一次次卧談,一次次嬉笑怒罵都定格成最美麗的容顏。人生的意義,不僅在於我們實現了自己的理想,更重要的是一路同行的人們。而我們,曾在這裏並肩。
四年來,我們或喜或悲,或成功,或失敗。而正是這些構成了我們成長的元素,讓我們追求奮進的腳步更加執着堅定,成熟穩重。
四年來,學校給我們創造了鍛鍊自我和成長自我的平台,各項活動拓展素質,國際交流開闊視野;老師們傳授給我們豐富的專業知識與做人的道理,院領導無微不至的關懷更將永遠銘記於心。
值得一説的是,我們在校的四年,正值學校飛速發展的重要階段,我們迎接了教育部本科教育教學工作水平評估,迎來了母校辦學10週年盛大慶典,經歷了藥學院院師資隊伍的增長、實驗室建設、辦公條件的改善等等。這些在學校和學院發展史上具有里程碑意義的關鍵點,作為學院首屆本科生,我們見證了母校和學院成長的點點滴滴,我們為母校感到驕傲,為藥學院感到自豪!
時間太瘦,指縫太寬。曾經,我們總覺得畢業還遙遙無期,可轉眼間就青春散場,各奔東西。“畢業”不再是個簡單的動詞,而化作三分惆悵,七分留戀,在你我心間。
畢業,話別,回憶從此生根。我們不會忘記母校,因為這裏有我們最美麗的四年,最華麗的青春,更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情誼。
各位老師、畢業班的同學們:
大家下午好!
1、我們應該遵規守紀,改掉壞習慣、壞毛病。我們要想學習好,就必須遵守學校和班級的規章制度,嚴格要求自己,堅決做到不好吃懶做,專心致志地學習文化知識。2、我們應該講究學習方法,合理安排作息時間。我們只有認真聽講、積極思考、多問、多練、多總結得失,多犧牲休息時間,但也不能不注重適當的休息,打疲勞戰是不可能有好的效果的,要時刻記住:一張一弛乃文武之道,要做到有張有弛。3、我們要有持之以恆的決心和毅力,決不能輕言放棄,更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手裏,我們要敢於吃苦、善於吃苦、決不能自暴自棄,要有不到黃河不死心的鬥志。總之、時間不等人、方法很重要,心態要擺平,效率要講究,努力會成功,我的幾點建議希望對大家有所幫助。
只要我們畢業班的同學能夠切實做到以上幾個方面,我們就一定能在以後的學習中優異的成績,就一定能為我們學校爭得更高榮譽,就一定能讓我們的老師和家長的笑容更加燦爛,我們的前途將更加遠大,我們的明天就會更加美好!最後,送大家一句話:磨刀不誤砍柴工,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學們在以後的人生道路上中取得更加優秀的成績。
各位領導、各位老師、各位師兄、師姐:大家好!我是05級學員,現在請允許我代表東華大學MBA聯合會、東華大學全體在校攻讀MBA的同學和已經畢業的MBA校友,向032班63位師兄師姐表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!並借這個寶貴的機會,讓我們——向為了我們健康成長而辛勤工作、無私奉獻的各級領導、各位教職員工和社會各界朋友表示真誠的感謝和祝福!在這裏,向大家簡要彙報三條消息:
第一個消息,在東華大學MBA教育中心、職業發展中心、聯合會全體成員和廣大同學的共同努力下,我校MBA聯合會各項工作發展迅速。一方面,聯合會改制成功,市場化運作的模式已經建立,成立了上海MBA實訓基地,這將為攻讀MBA學員的——實習、培訓、就業、創業以及品牌建設、活動招商、會務組織等提供多功能的平台和基地。其中獨創CreazyMBA培訓方式,全面整合“英語角、項目團隊、興趣小組、學習小組、俱樂部、MBA知識疏理提升”幾種形式。另一方面,由我和另兩名同學組成的東華大學代表隊,在參加的第二屆MBAHOME新鋭100的評選中,獲得廣大同學、校友、老師的積極支持和參與,所獲選票一直遙遙領先!
第二個消息,今年5月份在湖南大學舉辦的第七屆中國MBA發展論壇。我們的申辦主題是:OneChina,OneMBA,OneDream(同一個中國,同一個MBA,同一個夢想),方案緊扣學校、老師、同學、企業、社會這五個目標羣體,活學活用,重點打好:會務牌、服務牌、多向交流牌、協會牌、媒體合作牌、企業合作牌、創業與職業發展牌,這將全面體現東華大學MBA的管理水平和風采,並將大大推動和提升東華大學MBA品牌建設。
第三個消息,由東華大學MBA聯合會和上海宏創商務諮詢有限公司共同運營的上海MBA交流中心,已於20xx年3月28日試運營。這是一個集“業內新聞、資源下載、校友錄、人才招聘、二手市場、MBA博客、MBA論壇、信箱”於一身的、針對MBA產業的資源整合的平台,為投身上海建設的企業中高管理層、大中小企業、MBA學員和畢業生、MBA教職員工、各MBA院校、各培訓機構、各諮詢機構構建跨平台、跨領域的交流中心,以全面提升其學習、工作、交流、創業、合作、社會責任的空間和能力,這是一個可以相伴一生的交流中心。本中心由上海宏創商務諮詢有限公司提供全程的技術支持和維護。值此032班畢業典禮之際,特意為032班同學首先開設了專門的交流版塊,並贈送每人一個100MbVIP信箱!最後,祝願全體032同學以更廣闊的胸懷、更長遠的眼光、更加不懈的努力,創造更加美好的明天!謝謝!
怎樣才能在多個領域都做得出色?
——巴菲特最佳搭檔、伯克希爾公司副主席查理·芒格在南加州大學畢業典禮上的勵志演講稿
你們當中肯定有許多人會覺得奇怪:這麼老還能來演講(聽眾大笑)。
嗯,答案很明顯:他還沒有死(聽眾大笑)。為什麼要請這個人來演講呢?我也不知道,我希望學校的發展部跟這沒什麼關係。
好啦,我已經把今天演講的幾個要點寫了下來,下面就來介紹那些對我來説最有用的道理和態度。我並不認為它們對每個人而言都是完美的,但我認為它們之中有許多具有普遍價值,也有許多是“屢試不爽”的道理。
是哪些重要的道理幫助了我呢?
我非常幸運,很小的時候就明白了這樣一個道理:要得到你想要的某樣東西,最可靠的辦法是讓你自己配得上它。這是一個十分簡單的道理,是黃金法則。
你們要學會己所不欲,勿施於人。在我看來,無論是對律師還是對其他人來説,這都是他們最應該有的精神。
總的來説,擁有這種精神的人在生活中能夠贏得許多東西,他們贏得的不止是金錢和名譽。還贏得尊敬,理所當然地贏得與他們打交道的人的信任。能夠贏得別人的信任是非常快樂的事情。
我很小就明白的第二個道理是,正確的愛應該以仰慕為基礎,而且我們應該去愛那些對我們有教育意義的先賢。我懂得這個道理且一輩子都在實踐它。
另外一個道理——這個道理可能會讓你們想起孔子——獲得智慧是一種道德責任,它不僅僅是為了讓你們的生活變得更加美好。
有一個相關的道理非常重要,那就是你們必須堅持終身學習。如果不終身學習,你們將不會取得很高的成就。
光靠已有的知識,你們在生活中走不了多遠。離開這裏以後,你們還得繼續學習,這樣才能在生活中走得更遠。
就以世界上最受尊敬的公司伯克希爾·哈撒韋來説,它的長期大額投資業績可能是人類有史以來最出色的。
讓伯克希爾在這一個十年中賺到許多錢的方法,在下一個十年未必還能那麼管用,所以沃倫·巴菲特不得不成為一部不斷學習的機器。
我不斷地看到有些人在生活中越過越好,他們不是最聰明的,甚至不是最勤奮的,但他們是學習機器,他們每天夜裏睡覺時都比那天早晨聰明一點點。
孩子們,這種習慣對你們很有幫助,特別是在你們還有很長的路要走的時候。
阿爾弗雷德·諾斯·懷特海曾經説過一句很正確的話,他説只有當人類“發明了發明的方法”之後,人類社會才能快速地發展。
人類社會在幾百年前才出現了大發展,在那之前,每個世紀的發展幾乎等於零。人類社會只有發明了發明的方法之後才能發展,同樣的道理,你們只有學習了學習的方法之後才能進步。
我非常幸運。我讀法學院之前就已經學會了學習的方法。在我這漫長的一生中,沒有什麼比持續學習對我的幫助更大。
再拿沃倫·巴菲特來説,如果你們拿着計時器觀察他,會發現他醒着的時候有一半時間是在看書。他把剩下的時間大部分用來跟一些非常有才幹的人進行一對一的交談,有時候是打電話,有時候是當面,那些都是他信任且信任他的人。
仔細觀察的話,沃倫很像個學究,雖然他在世俗生活中非常成功。
所以我這輩子不斷地實踐跨學科的方法。這種習慣幫了我很多忙。
它讓生活更有樂趣,讓我能做更多的事情,讓我變得更有建設性,讓我變得非常富有,而這無法用天分來解釋。我的思維習慣只要得到正確的實踐,真的很有幫助。
我想進一步解釋為什麼人們必須擁有跨科學的心態,才能高效而成熟地生活。
在這裏,我想引用古代最偉大的律師馬爾庫斯·圖魯斯·西塞羅的一個重要思想。西塞羅有句話很著名,他説,如果一個人不知道他出生之前發生過什麼事情,在生活中就會像一個無知的孩童。
這個道理非常正確,西塞羅正確地嘲笑了那些愚蠢得對歷史一無所知的人。但如果你們將西塞羅這句話推而廣之——我認為你們應該這麼做——除了歷史之外,還有許多東西是人們必須瞭解的。
所謂的許多東西就是所有學科的重要思想。但如果你對一種知識死記硬背,以便能在考試中取得好成績,這種知識對你們不會有太大的幫助。
你們必須掌握許多知識,讓它們在你們的頭腦中形成一個思維框架,在隨後的日子裏能自動地運用它們。
如果你們能夠做到這一點,我鄭重地向你們保證,總有一天你們會在不知不覺中意識到:“我已經成為我的同齡人中最有效率的人之一”。
與之相反,如果不努力去實踐這種跨科學的方法,你們中的許多最聰明的人只會取得中等成就,甚至生活在陰影中。
我發現的另外一個道理藴含在麥卡弗雷院長剛才講過的故事中,故事裏的鄉下人説:“要知道我會死在哪裏就好啦,我將永遠不去那個地方。”
這鄉下人説的.話雖然聽起來很荒唐,卻藴含着一個深刻的道理。
對於複雜的適應系統以及人類的大腦而言,如果採用逆向思考,問題往往會變得更容易解決。
讓我現在就來使用一點逆向思考。什麼會讓我們在生活中失敗呢?我們應該避免什麼呢?有些答案很簡單,例如,懶惰和言而無信會讓我們在生活中失敗。
如果你們言而無信,就算有再多的優點,也無法避免悲慘的下場。所以你們應該養成言出必行的習慣,懶惰和言而無信是顯然要避免的。
另外要避免的是極端的意識形態,因為它會讓人們喪失理智。
你們看到電視上有許多非常糟糕的宗教佈道者,他們對神學中的細枝末節持有不相同、強烈的、前後矛盾的神學觀點,偏偏又非常固執,我看他們中有許多人的腦袋已經萎縮成捲心菜了(聽眾大笑)。
政治意識形態的情況也一樣。年輕人特別容易陷入強烈而愚蠢的意識形態中,而且永遠走不出來。
當你們宣佈你們是某個類似xie教團體的忠實成員,並開始倡導該團體的正統意識形態時,你們所做的就是將這種意識形態不斷地往自己的頭腦裏塞。
這樣你們的頭腦就會壞掉,而且有時候是以驚人的速度壞掉。所以你們要非常小心地提防強烈的意識形態,它對你們的寶貴頭腦是極大的危險。
我有一條“鐵律”,它幫助我在偏向於支持某種強烈的意識形態時保持清醒。我覺得我沒資格擁有一種觀點,除非我能比我的對手更好地反駁我的立場。
我認為我只有在達到這個境界時才有資格發表意見。這種別陷入極端意識形態的方法在生活中是非常非常重要的,如果你們想要成為明智的人,嚴重的意識形態很有可能會導致事與願違。
有一種叫做“自我服務偏好”的心理因素也經常導致人們做傻事,它往往是潛意識的,所有人都難免受其影響。
你們認為“自我”有資格去做它想做的事情,例如,透支收入來滿足它的需求,那有什麼不好呢?
嗯,從前有一個人,他是全世界最著名的作曲家,可是他大部分時間過得非常悲慘,原因之一就是他總是透支他的收入。那位作曲家叫做莫扎特。連莫扎特都無法擺脱這種愚蠢行為的毒害,我覺得你們更不應該去嘗試它(聽眾大笑)。
總的來説,嫉妒、怨憎、仇恨和自憐都是災難性的思想狀態。過度自憐可以讓人近乎偏執,偏執是最難逆轉的東西之一,你們不要陷入自憐的情緒中。
我有個朋友,他隨身攜帶一疊厚厚的卡片,每當有人説了自憐的話,他就會慢慢地、誇張地掏出那一疊卡片,將最上面那張交給説話的人。
卡片上寫着“你的故事讓我很感動,我從來沒有聽過有人像你這麼倒黴。”
你們也許認為這是開玩笑,但我認為這是精神衞生。每當你們發現自己產生了自憐的情緒,不管是什麼原因,哪怕由於自己的孩子患上癌症即將死去,你們也要想到,自憐是於事無補的。
這樣的時候,你們要送給自己一張我朋友的卡片。
自憐總是會產生負面影響,它是一種錯誤的思維方式。如果你們能夠避開它,你們的優勢就遠遠大於其他人,或者幾乎所有的人,因為自憐是一種標準的反應。你們可以通過訓練來擺脱它。
你們當然也要在自己的思維習慣中消除自我服務的偏好,別以為對你們有利的就是對整個社會有利的,也別根據這種自我中心的潛意識傾向來為你們愚蠢或邪惡的行為辯解,那是一種可怕的思考方式。
你們要讓自己擺脱這種心理,因為你們想成為智者而不是傻瓜,想做好人而不是壞蛋。你們必須在自己的認知行動中允許別人擁有自我服務的偏好,因為大多數人無法非常成功地清除這種心理,人性就是這樣。
如果你們不能容忍別人在行動中表現出自我服務的偏好,那麼你們又是傻瓜。
所羅門兄弟公司的法律顧問曾經做過《哈佛法學評論》的學生編輯,是個聰明而高尚的人,但我親眼看到他毀掉了自己的前途。
當時那位能幹的CEO説有位下屬做錯了事,總顧問説:“哦,我們在法律上沒有責任彙報這件事,但我認為那是我們應該做的,那是我們的道德責任。”
從法律和道德上來講,總顧問是正確的,但他的方法卻是錯誤的。他建議日理萬機的CEO去做一件令人不愉快的事情,而CEO總是把這件事一推再推,因為他很忙嘛,完全可以理解,他並不是故意要犯錯。
後來呢,主管部門責怪他們沒有及時通報情況,所以CEO和總顧問都完蛋了。
遇到這種情況,正確的説服技巧是本傑明·富蘭克林指出的那種,他説:“如果你想要説服別人,要訴諸利益,而非訴諸理性。”
人類自我服務的偏好是極其強大的,應該被用來獲得正確的結果。所以總顧問應該説:“喂,如果這種情況再持續下去,會毀掉你的,會讓你身敗名裂,家破人亡。我的建議能夠讓你免於陷入萬劫不復之地。”
這種方法會生效的。你們應該多多訴諸利益,而不是理性,即使是當你們的動機很高尚的時候。
另外一種應該避免的事情是受到變態的激勵機制的驅動。
你們不要處在一個你們表現得越愚蠢或者越糟糕,它就提供越多回報的變態激勵系統之中,變態的激勵機制具有控制人類行為的強大力量,人們應該避免受它影響。
你們將來會發現,有些律師事務所規定的工作時間特別長,至少有幾家現代律師事務所是這樣的。如果每年要工作2,400個小時,我就沒法活了,那會給我帶來許多問題,我不會接受這種條件。
我沒有辦法對付你們中的某些人將會面對的這種局面,你們將不得不自行摸索如何處理這些重要的問題。
變態的工作關係也是應該避免的,你們要特別避免在你們不崇敬或者不想像他一樣的人手下幹活,那是很危險的。所有人在某種程度上都受到權威人物的控制,尤其是那些為我們提供回報的權威人物。
要正確地應對這種危險,必須同時擁有才華和決心。
在我年輕的時候,我的辦法是找出我尊敬的人,然後想辦法調到他手下去,但是別批評任何人,這樣我通常能夠在好領導手下工作。許多律師事務所是允許這麼做的,只要你們足夠聰明,能做得很得體。
總之,在你們正確地仰慕的人手下工作,在生活中取得的成就將會更加令人滿意。
養成一些讓你能保持客觀公正的習慣當然對認知非常有幫助。我們都記得達爾文特別留意相反的證據,尤其是他證偽的是某種他信奉和熱愛的理論時。
如果你們想要在思考的時候儘量少犯錯誤,就需要這樣的習慣。人們還需要養成核對檢查清單的習慣,核對檢查清單能避免很多錯誤,不僅僅對飛行員來説是如此。
你們不應該光是掌握廣泛的基礎知識,而是應該把它們在頭腦中列成一張清單,然後再加以使用。沒有其他方法能取得相同的效果。
另外一個我認為很重要的道理就是,將不平等最大化通常能夠收到奇效。這句話是什麼意思呢?
加州大學洛杉磯分校(UCLA)的約翰-伍登(JohnWooden)提供了一個示範性的例子。伍登曾經是世界上最優秀的籃球教練。他對五個水平較低的球員説:“你們不會得到上場的時間——你們是陪練。”
比賽幾乎都是那七個水平較高的球員在打的。嗯,這七個水平高的球員學到了更多——別忘了學習機器的重要性——因為他們獨享了所有的比賽時間。在他採用非平等主義的方法時,伍登比從前贏得了更多的比賽。
我認為生活就像比賽也充滿了競爭,我們要讓那些最有能力和最願意成為學習機器的人發揮最大的作用。如果你們想要獲得非常高的成就,你們就必須成為那樣的人。
你們不希望在50個輪流做手術的醫生中抓鬮抽一個來給你們的孩子做腦外科手術。你們不希望你們的飛機是以一種太過平等主義的方式設計出來的。
你們也不希望你們的伯克希爾-哈撒韋採用這樣的管理方式。你們想要讓最好的球員打很長時間的比賽。
我經常講一個有關馬克斯-普朗克的笑話。普朗克獲得諾貝爾獎之後,到德國各地作演講,每次講的內容大同小異,都是關於新的量子物理理論的,時間一久,他的司機記住了講座的內容。
司機説:“普朗克教授,我們老這樣也挺無聊的,不如這樣吧,到慕尼黑讓我來講,你戴着我的司機帽子坐在前排,你説呢?”普朗克説:“好啊。”
於是司機走上講台,就量子物理髮表了一通長篇大論。後來有個物理學教授站起來,提了一個非常難的問題。演講者説:“哇,我真沒想到,我會在慕尼黑這麼先進的城市遇到這麼簡單的問題。我想請我的司機來回答。”(聽眾大笑)
好啦,我講這個故事呢,並不是為了表揚主角很機敏。
我認為這個世界的知識可以分為兩種:一種是普朗克知識,它屬於那種真正懂的人。他們付出了努力,他們擁有那種能力。
另外一種是司機知識。他們掌握了鸚鵡學舌的技巧;他們可能有漂亮的頭髮;他們的聲音通常很動聽;他們給人留下深刻的印象。但其實他們擁有的是偽裝成真實知識的司機知識。
我想我剛才實際上描繪了美國所有的政客。如果你們在生活中想努力成為擁有普朗克知識的人,而避免成為擁有司機知識的人,你們將遇到這個問題。到時會有許多巨大的勢力與你們作對。
另外一件我發現的事情是,如果你們真的想要在某個領域做得很出色,那麼你們必須對它有強烈的興趣。
我可以強迫自己把許多事情做得相當好,但我無法將我沒有強烈興趣的事情做得非常出色。從某種程度上來講,你們也跟我差不多。所以如果有機會的話,你們要想辦法去做那些你們有強烈興趣的事情。
還有就是,你們一定要非常勤奮才行。
我非常喜歡勤奮的人。我這輩子遇到的合夥人都極其勤奮。我想我之所以能夠和他們合夥,部分原因在於我努力做到配得起他們,部分原因在於我很精明地選擇了他們,還有部分原因是我運氣好。
我早期的生意上曾經有過兩位合夥人,他們倆在大蕭條期間合資成立了一家建築設計施工公司,達成了很簡單的協議。
“這是個兩個人的合夥公司。”他們説,“一切平分。如果我們沒有完成對客户的承諾,我們倆要每天工作14個小時,每星期工作7天,直到完成為止。”
不用説你們也知道啦,這家公司做得很成功。我那兩位合夥人廣受尊敬。他們這種簡單的老派觀念幾乎肯定能夠提供一個很好的結果。
另外一個你們要應付的問題是,你們在生活中可能會遭到沉重的打擊,不公平的打擊。有些人能挺過去,有些人不能。
我認為愛比克泰德(Epictetus)的態度能夠引導人們作出正確的反應。
他認為生活中的每一次不幸,無論多麼倒黴,都是一個鍛鍊的機會。他認為每一次不幸都是吸取教訓的良機。人們不應該在自憐中沉淪,而是應該利用每次打擊來提高自我。
他的觀點是非常正確的,影響了最優秀的羅馬帝國皇帝馬庫斯-奧勒留(Marcus Aurelius),以及隨後許多個世紀裏許許多多其他的人。
你們也許記得愛比克泰德自擬的墓誌銘:“此處埋着愛比克泰德,一個奴隸,身體殘疾,極端窮困,蒙受諸神的恩寵。”
嗯,現在愛比克泰德就是這樣被銘記的:“蒙受諸神的恩寵。”説他蒙受恩寵,是因為他變成智者,變成頂天立地的男子漢,而且教育了其他人,包括他那個時代和隨後許多世紀的人。
我還有個道理簡單地説説。我的爺爺芒格曾是他所在城市唯一的聯邦法官,他擔任這個職位長達40年之久。我很崇拜他。我的名字跟他相同。
我對他非常孝順,我剛才還在想:“芒格法官看到我在這裏會很高興的。”我爺爺去世許多年啦,我認為自己有責任接過火炬,傳達他的價值觀。他的價值觀之一是,節儉是責任的僕人。
芒格爺爺擔任聯邦法官的時候,聯邦法官的遺孀是得不到撫卹金的。所以如果他賺了錢不存起來,我奶奶將會變成一個淒涼的寡婦。
除此之外,家有餘資也能讓他更好地服務別人。由於他是這樣的人,所以他終生量入為出,給他的遺孀留下了一個舒適的生活環境。
但這並非是他節儉的全部功效。我爺爺尚在人世的時候——那是1930年代的事情了——我叔叔的小銀行倒閉了,如果沒有外力的幫助,將無法重新開業。
我爺爺用他的優質資產的三分之一去交換那家銀行的劣質資產,從而拯救了它。我一直記得這件事情。這件事情讓我想起豪斯曼的一首短詩,那首詩好像是這樣的:
別人的想法
是飄忽不定的
他們想着和戀人幽會
想走大運或出大名
我總是想着麻煩
我的想法是穩重的
所以當麻煩來臨時
我早已做好準備
你們很可能會説:“誰會在生活中整天期待麻煩的到來啊?”其實我就是這樣的。
在這漫長的一生中,我一直都在期待麻煩的到來。現在我已經84歲啦。就像愛比克泰德,我也擁有一種蒙受恩寵的生活。我總是期待麻煩的到來,準備好麻煩來臨時如何對付它,這並沒有讓我感到不快樂。
這根本對我沒有任何害處,實際上,這對我有很大的幫助。所以我要把豪斯曼和芒格法官的道理傳授給你們。
由於在你們將要從事的行業中有大量的程序和繁文縟節,最後一個我想要告訴你們的道理是,複雜的官僚程序不是文明社會的最好制度。
更好的制度是一張無縫的、非官僚的信任之網。沒有太多稀奇古怪的程序。只有一羣可靠的人,他們彼此之間有正確的信任。那是瑪約醫療中心手術室的運作方式。
如果那裏的醫生像律師那樣設立許多像法律程序那麼繁瑣的規矩,更多的病人會死於非命。所以當你們成為律師的時候,永遠別忘記,雖然你們在工作中要遵守程序,但你不用總是被程序牽着鼻子走。
你們生活在應該追求的是儘可能地培養一張無縫的信任之網。如果你們擬定的婚姻協議書長達47頁,那麼我建議你們這婚還是不結為妙。(聽眾大笑。)
好啦,在畢業典禮上講這麼多已經夠啦。我希望這些老人的廢話對你們來説是有用的。
最後,我想用《天路歷程》中那位真理劍客年老之後唯一可能説出的話來結束這次演講:“我的劍傳給能揮舞它的人。”
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