小學六年級畢業演講稿彙編九篇
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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學六年級畢業演講稿9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天在這裏作為畢業班學生代表發言,我感到非常榮幸。首先,我代表全校畢業班的同學祝我們的母校興旺發達、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學弟學妹修養好、身體好、學習好!
時間過得真快,再過幾個月我們就要離開生活六年的母校了。回首往事,難忘的小學生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!這裏還留下了我童年最美好的回憶,每當我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悦,有煩惱。六年過去了,回想起和同學們一起走過的日子,感覺實在不易。我不捨操場上矯健的身姿,不捨教室裏的琅琅書生,不捨下課追逐打鬧的同學……..其實,我心中最不捨的還是老師。
回顧六年的歷程,我的每一點成績都凝聚着老師的心血和汗水,我的每一點進步都離不開老師的幫助和教誨。是老師,引領我們在知識的海洋中盡情遨遊,是老師,使我們學到很多知識,使我們懂得做人的道理,使我們感受到童年的歡樂和幸福。我感謝老師,感謝老師給予我的一切。老師教給我的知識,我永遠也不會忘記,老師對我的淳淳教導,時時在我耳旁環繞,然而老師為我付出的汗水,我們更是無以回報。我忘不了考試考砸後,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我們的節目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經過努力後獲獎時的喜悦;忘不了並肩生長的同學;更忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
老師,我們永遠不會忘記您曾經給予我們的深刻的教導,永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解,幻想的文學殿堂,神祕的數學王國,生動的英語遊戲,有趣的電腦程序……一切的一切,是北嶺所給予我們的書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠的回憶,在我們的腦海中渺渺迴盪;而我們為學校,也留下了珍貴的寶藏——成長。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。我們也許幼稚過,也許無知過,也許懵懂過。是從小學,我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠待人,開始懂得如何面對各種困難與挫折,也開始懂得享受生活,學會感恩。老師教於我們的淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵與力量,我們永遠銘記於心;老師為我們付出的汗水,我們更是永志難忘!
可是,我們已經六年級了,我們要離開難分難捨的老師、同學,離開母校了。此刻,我的心裏是多麼的不捨啊!六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地烙在我們的記憶裏,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩;脱去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
以前我們當中有些同學不懂得珍惜,對自己要求不嚴,出現過一些不好的現象,不重視學習,違反校紀校規等。(演講稿 )但是我們有勇氣,有決心,把這些失誤和不足徹底拋掉。母校的最後一個學期,我們的學習將會更加緊張,更加艱苦,壓力也會變得越來越大,但是請老師相信我們,壓力壓不垮我們,壓力越大我們的動力會越足,我們將和老師密切配合,同心協力,共創輝煌,為我們的母校爭光!
感謝您,美麗的校園——我們成長的搖籃。
感恩您,敬愛的老師——我們心中永遠的太陽。
老師啊,母校啊,請您放心,無論走到哪裏,我們將永遠以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負母校對我們的期望,更加努力、刻苦學習,大膽實踐,勇於創新,以優異的成績回報老師,回報母校,回報社會。
我代表六年級所有畢業生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝願我們的老師永遠健康、年輕。
祝願我們的母校明天更加輝煌!
尊敬的各位老師、親愛的孩子們、家長朋友們:
大家早上好!
新荷吐豔綻芳華,滋蘭樹蕙育棟樑。六月,是無數孩子的畢業季,在這激情燃燒的季節裏,我們歡聚一堂隆重舉行市一小20xx屆畢業典禮———“夢想從這裏起航”。在這難忘的時刻;請允許我代表全校師生,向今年594名畢業生表達最誠摯的祝賀———你們小學順利畢業啦!
歲月不居,時節如流。小學六年的學習生活使你們由稚氣孩童成長為陽光少年,你們長高了,懂事了,學會了很多知識,練就了自身的特長,也給母校留下了珍貴的記憶。還記得嗎?舞台上的你們多才多藝,縱情綻放,才使得一小一屆屆的藝術節精彩紛呈;課堂中你們遨遊書海,專心致志,才有了一小一年年的最優成績單;校園中的你們積極參與,整齊劃一才有了一小一場場最美課間操,最嘹亮的賽詩會,最熱鬧的圖書義賣;校園外的你們,行走中的課堂,走進寺河山。走進娘娘山,才有了我們“勵志照亮人生感恩成就夢想”精彩的研學活動;正是因為有了你們全面發展,爭先創優的精神,才有了我們一小一塊塊金燦燦的獎牌……。此時,我有一句話最能代表老師們的心聲:孩子們,謝謝你們!一小有你們真好!我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們,才有了我們在一小這段最美好的時光。老師們,家長們,把掌聲送給優秀的全體畢業生。
優秀的你們,此時此刻你心裏最想感謝的人是誰呢?對,是我們的老師。曾經年少無知,天真爛漫的你們,遇到了一批批好老師,是他們用愛心鼓勵着你們成長;曾經淘氣好動,無視規則的你們,是他們用耐心潤物無聲;曾經懵懵懂懂的你們,是他們精心培育,甘為人梯讓你們盡情綻放。今當離別,師生一場,當終生銘記。最近,流行一句老師的話:“你們再看看書,我再看看你們。”幾多的師生情,濃的化不開。再看看我們身邊的父母,是他們為你們選擇了一小,是他們用陪伴給了你們最長情的告白,用濃濃的愛心給了你們最温馨的港灣。孩子們,來,把掌聲送給天底下最愛你們的老師和父母。
孩子們,成長是首歌,要用智慧譜曲,用拼搏填詞,唱起來才能蕩氣迴腸,餘音繞樑。現在你們即將站在人生新的起跑線上,我有幾句心裏話與大家分享:
一、希望你們無論學業有多緊張,一定要堅持讀書。用閲讀打好自己人生的底色,豐盈自己的思想,充實自己的靈魂,涵養自己的品行,做一個有知識有文化的淵博之人。當我們走向考場的時候,能夠讓會讀書,多讀書帶來的智慧和積累,成就我們的每一份答卷!如果説我們一小的孩子身上有什麼集體特質的話,那麼排在第一位的一定是書香氣息。孩子們,這就是你們最強大的自信源泉,最強勁的成長動力。好讀書、會讀書、讀好書,為自己的未來積蓄力量,這就是你們將來最美的姿態。
二、希望你們無論面對何種境遇,一定要保持樂觀。學習的道路上會有困難、有挫折、有失敗;人生的征程上,會有跌倒、有風雨、有憂愁。只要樂觀向上,陽光自信,就能勇往直前,看到雨後的彩虹;只要逢山修路,遇冰架橋,就能到達成功的彼岸。順境時,不驕不躁,要明白,山外有山,人外有人;逆境時,不垂頭喪氣,要清楚天生我材必有用。既要有做大樹的豪情,也要有做小草的勇氣。無論大樹和小草,你都是你,獨一無二!你都是父母的寶貝,不管有多難,記住珍愛生命,樂觀向上,父母永遠在家裏等你回來吃飯!
三、希望你們無論在哪個學段,一定要堅持奮鬥。“幸福都是奮鬥出來的”“幸福是靠勞動來創造的”。學習是勞動,體育鍛煉、做家務、參與實踐都是勞動,唯有勞動最光榮,勞動者最智慧。孩子們,你們都有自己的夢想,今天夢想的第一站就要起航了。我們都是追夢人,我們都要揮灑汗水,用奮力拼搏做春天的驕傲。勇敢追夢,千山萬水,任意奔跑;心懷夢想,你追我趕,拼他個雲湧春潮。當明天向你們問好時,你能夠自豪的説:“唯有奮鬥,不負韶華。”我的現在就是最好的自己!是的額,成也愛你,敗也愛你,不拼不博不愛你!
孩子們,你們即將步入人生的花季,放飛夢想,讓自己的青春閃亮;努力拼搏,使自己的人生輝煌!奔跑吧!孩子們,無論你們飛多高,走多遠,母校永遠在這裏等你,等你們捷報頻傳,常回家看看!
最後,祝孩子們學業進步,青春無悔!
敬愛的老師、親愛的同學們
大家好:
歲月匆匆,花開花落小學六年的學習生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,美麗的校園!您像一位温和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長。在這裏,我們受到了嚴格的教育;在這裏我們養成了發憤圖強、團結友愛、尊敬都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了,敬愛的老師!從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關懷傳送着信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶,是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既温和又威嚴的,既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實、高尚。老師難道不值得我們讚揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了,我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經在操場上盡情玩耍。
對母校的回憶是温馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育,和哺育我們成長的母校!
敬愛的老師、親愛的同學們:
在這青竹飄香,萬物甦醒的季節裏,學校又即將迎走下一代六年級學生,那從我轉學到現在,過了兩年,我從一個不懂事的小姑娘變成一個乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節一節的長成高聳的竹子,每一節都是一本精美的畫冊,記錄着我們學校裏精彩的生活與事情。一幅幅有趣的畫面由我的腦海中閃過。記得我四年級剛轉進來的時候,楊老師第一次領着我進了四一班教室,這是多麼温暖的一個大家庭啊!在一聲聲掌聲中我介紹起了自己,還唱歌給大家聽。楊老師對我很好,還特別安排我在班長——孫小童邊上。同學們的笑臉,楊老師還鼓勵説:“你要努力多多向孫小童學習,一定會進步的!”那真是我一聲中最快樂的時光。我走到樓下,看看這片竹林,我原以為這隻有在老家才看得到這樣青青的竹子,現在,我在學校也看到了,這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中,運動會開幕了,楊老師認為我有實力,就幫我報了800米,雖然那不是我的強項,但為了班級的榮譽我也要盡力而為。
我們邁出了校門,到了錢塘外語學校去參加運動會……廣播裏發出甜美的聲音,輪到我比賽了,我的心裏就像有一隻小兔子怦怦直跳。我聽到了同學盡力拍着掌心,為我加油鼓勁,我深吸一口氣,做好充分的準備,終於跑完了800米。這時,我發現楊老師早已在終點等着我,她扶着我,儘量讓讓我慢慢走,雖然我取得名次,但我領悟到了這個大集體的温暖。我還記得,六年級的時候,我們開展過綠化校園這種有意義的活動。班裏的同學都帶了各種各樣的植物,有的帶了一盆植物,有的帶了兩盆,黃一哲竟然帶了五、六盆。就這樣,靠我們全班的努力,班裏的植物是學校數量最多的。窗外的竹子被風一吹過,點了點頭,應該是在誇讚我們做的好吧。
這一件件事,像那一節節竹子,豎立着!再見我的母校,是您教育了我,是您讓我找到了快樂,幸福。再見,我的老師,是您給了我知識,讓我一片空白的腦海中,增添了許多知識,我成長了不少!再見,我的同學,你們讓我第一次知道了友誼的真諦,集體、團結的力量。我會永遠記住你們的。
敬愛的老師,親愛的同學們:
六年的時間轉瞬即逝,時間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝着,留下了痕跡。在這小學中的六年,2190個日日夜夜裏,我變得聰明瞭,也長大了。記憶的海洋裏,往事的畫片在腦海裏不斷地回放着,那些年一起玩過的遊戲,一起談論的話題,一起唱過的兒歌,一起……在美麗的西門小學裏,鳥兒在天空中自由地翱翔着,也代表着我們,無憂無慮地成長着。揮舞着雙手,依依不捨地告別母校。
在這六年中,老師教會了我們怎樣學習,用知識的露水澆灌着我們,培育着我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,變為流利地背誦長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀着我們,撫摸着我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脱,成為一個人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。
還記得我四年級時的“親子活動” ,我在那次也收穫甚多。在場上,大家已負責好自己的工作,雖然有些家長不能來,但同學之間也玩得也是不亦樂乎。看,下面這個遊戲就考驗親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉着同學的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏着危險,就怕一隻老虎把我吃了,當我拉着夥伴的手時,她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因為這次,我更堅固了自己的友誼,當然同學們和我的友誼還不止發生在這些故事嗎?雖然有時有什麼困難,當大家對我的關心,就如一股暖流湧上我的心頭,這六年裏,我雖然失去什麼東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時的中隊表演,那時的我還很少出席過校內活動 ,雖然與班級同學在一起,但是心中依然很緊張,台下那麼多人,咦?就是那個身影,是葉老師,開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無疑緊張到了極點。台下葉老師微笑着,鼓勵我們,老師台下的微笑與指揮,誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力,就是那一次我們出色表演完了,迎來了台下響亮的掌聲。
美好事往,一件件多的數不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。
美麗的校園,可愛的同學,親愛的老師,六年的時光來,一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹上的紫荊依舊在開放,依舊那麼茂盛,美麗,當他們落下時,輕輕經過,似乎會發現什麼更美的。我們將要告別歡樂童年,迎來少年,我們現在即是分離,即是告別 。
再見了,敬愛的老師,您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長,在您的教導下我懂得了一個個道理,您用燭光照亮了我的童年。
再見了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收穫更多,您就是我温暖的家,以後我也要經常回家。
再見了,可愛的同學,你們那一張張面容都印在了我的心裏,正是因為有你們我的童年才不缺少色彩,你們是我的夥伴,請記住我們在一起的時光,願我們的友誼天長地久!
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是六(4)班的**,今天我要為大家演講的題目是《感恩母校,師恩難忘》。
光陰似箭,日月如梭,再過幾天,我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。隨着時間一分一秒的流逝,我們那種難離母校、難捨恩師、難別同學的眷戀之情也隨之更加濃烈,更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感,那種依依不捨、難捨難分的情感,以及那種無助孤獨的辛酸。暮然回首,往事歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣熟悉,是那樣的親切,又是那樣的温馨。
六年前,我們還是一個稚氣未脱的孩子,還不明事理,心中只有初到學校的新鮮和好奇,學校的老師、同學還是那麼陌生。我們帶着父母的期盼,帶着對知識的迷茫和追求走進了這所學校的大門,開始了遨遊知識海洋的旅程。
在這六年中,我忘不了您——親愛的老師!您是一位辛勤的園丁,默默地培育着我們,是我們這些幼苗茁壯成長。您就像一支潔白的蠟燭,燃燒着自已,卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親,無微不至地關心、照顧我們。您操碎了心,磨破了嘴,默默無聞地奉獻自己的一切!敬愛的老師,我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的諄諄教誨,忘不了您那慈祥、關愛、期盼和鼓勵的目光。
當我再一次深情地凝望着,凝望着老師温情的目光時,一切的一切都是那麼熟悉,一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月,令人難以忘懷。在這裏,有我們珍貴的回憶;在這裏,有我們最知心的朋友;在這裏,有六一節聯歡的繽紛回憶;在這裏有情,有義;在這裏,有苦,有樂……
在這片純潔的沃土上,孕育着我們對明天的希望。我們渴望未來,我們將變成矯健的雄鷹,翱翔於蒼穹之上。
離別之際,將甜蜜與悲傷溶入心底,只因轉過這個路口,就不再有這道風景,所有的一切只能在夢中回憶……
再見了,親愛的母校,我多想,再次漫步校園,聽小草私語,鮮花對話;多想,目視鮮紅的隊旗,聆聽那句句樸實、富含哲理的話語;多想,為班級爭榮譽。多想,走上前,為老師遞上一杯熱茶……
最後,我代表六年級全體同學祝母校的老師們工作順利、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!我的演講完了,謝謝大家!
親愛的同學們:
短短的六年時光,老師與你們相處兩年,兩年中認識了快樂活潑的徐順挺,認識了直爽衝動的馬紹恆,為班長吳瑞的成長欣慰,也為許許多多同學的成長高興,雖然你們常被老師批評,但你也是老師的開心果,許許多多次的稱讚,榮譽屬於你們自己的努力,點點滴滴的批評後老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示着你們告別了天真,慢慢走向了沉穩;脱去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了xxx小學。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業生,記住那些表揚批評那裏有老師對你殷切的期望,瞭解那些聲聲讚揚斥責,那裏包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。
時間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將小學奔赴中學,繼續求學深造,追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”初中的學習是全新的,門類多內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學長的身份,簡要説幾句,與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2.意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峯的人,才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習,善於思考,認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象,同一個學校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環境,但是不同的學生卻有着不同的收穫,這裏有多種原因,其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。學習好的學習方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什麼,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發揮自己的興趣,愛好和才能的基礎上創造奇蹟。
6.選擇朋友。 “近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會更容易戰勝,面對生活會更多姿多彩。
7.珍惜時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來
親愛的六(2)同學們,老師打心眼裏喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業,是人生階段中第一個小的站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,我們在這裏依依惜別,明天,你們將帶着各自的夢想揚帆起航,乘風破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創新的人生之路。
請你們相信,無論你們走到哪裏,無論你們離開多少年,我們都將永遠關注你們;關注你們的成長,關注你們的發展,我們更殷切地期盼着你們早日成為棟樑之才。最後老師衷心祝願同學們
快樂安康,學習進步,鵬程萬里!
親愛的同學們:
這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裏,不僅是為了舉行一個畢業典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。作為我,十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的.喜悦之中。首先,我祝賀畢業班的同學順利地完成了小學六年的學習任務,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們的成長傾注了無數心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節。
有人説,少年是一本太倉促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時的路,從呀呀學語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字,對學校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城,從容面對各種考驗;你們追求進步,以成竹在胸的姿態迎接檢驗。作為xx的畢業生,我為你們對母校的深切的責任感和深深的愛戀之情感動與驕傲。考場上,鏡頭前,課堂外,你們為母校贏得了無數榮光,你們的一個個名字也閃爍着耀眼的光華。你們有着出色的智慧,但你們更注重錘鍊自己堅韌不拔的意志;你們渴望優異的成績,但你們知道更重要的是培養自我成長的能力;你們有着自身優秀的個體素質,但你們追求的境界始終是互相攙扶着前進;你們,踏踏實實走着生活的每一天。
畢業了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環後面的 全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜,老師們為你們籌謀暢想,多少頓早餐夜宵,家長為你們精工細作,多少回進出校門,保安為你們迎來送往,多少張試卷講義,文印員為你們費盡思量……當你們魚翔淺底時,當你們鷹擊長空時,是老師的滿懷喜悦;你們一個小小的失誤,是老師的無數次追悔;多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你還記得嗎?當你不交作業時,是他們在追着你,催着你;當你摔倒時,是他們在扶起你、關懷你;當你遇到困難時,是他們在呵護你、鼓勵你!當你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你……每一次長談之後,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的父母更瞭解你的願望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優點瑕疵!他們用心良苦掩飾着自己的憂愁鬱悶,他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞……當然,老師也有犯錯的時候。也許,他曾經錯怪了你;也許,他曾經忽視了你,也許,他曾經傷害了你……在這裏,我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無心之過!
畢業了,依依不捨的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動於你們攜手共進的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會是什麼樣子,但是天下沒有不散的宴席,年輕人志在四方,為了自己的前程,我們要勇敢堅強地走出去,去開創自己美好的明天!
同學們,作為xx的畢業生,你們承載了師友們太多的期望。我們期待着,期待着你們中間產生造福百姓的政治家,叱吒風雲的軍事家,探索奧祕的科學家,搏擊商海的實業家……我們期待着,期待着你們超越先輩,創造偉業,為母校爭光……我們期待着,期待着你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇於創新的人”,成為“德才兼備、全面發展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統一、腳踏實地的人”,成為“大寫的人”,成為“和諧的人”,成為“脱離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益於他人的人”,成為“走向世界的現代中國人”!
各位尊敬的老師,親愛的同學,大家好!
我是六年級三年班XXX。今天我演講的題目是《不捨,北海!》
青色的裙子,白色的襪子,黑色的小皮鞋,玫紅的小書包;齊耳的娃娃頭,蘋果似的小圓臉,懵懂無助的眼神,帶着對陌生環境的惶恐,20xx年9月1日,我一步三回頭,一聲一聲喊着“媽媽”的跟着隊伍,走進了北海學校,走進了筆墨書香,走進了智慧殿堂。從此,開啟了我的童年生活,也讓我純真的感情深深地紮根於北海。
這一幕,似在昨日,似在眼前,可當年依依別母的幼兒,已成如今翩翩少年的我。六年的傾心,如今要一朝別離。除了不捨,還是不捨……
六年了,你是否與我一樣,從1、2、3、4學會了解方程,列豎式,算比例,畫圖形?
六年了,你是否與我一樣,從a、o、e學會了閲讀寫作,吟詩頌詞?
六年了,你是否與我一樣,從A、B、C學會了What are you doing?How beautiful you are!Can we make friends?
六年了,你是否與我一樣,從歪歪扭扭的一筆一畫,學會了橫平豎直,整潔美觀,工整漂亮的字體?
六年了,你是否與我一樣,在家長到來的時刻,牽着爸爸媽媽的手,走過北海的一層一層教室,看過北海的柵欄圍牆,賞過北海的一草一木,品過北海的水墨飄香?讓爸爸媽媽一起認識我們託付六年的北海。
六年了,你是否與我一樣,曾因一次考好的成績而雀躍,又因一次考砸的成績而落淚?
六年了,你是否與我一樣,在北海的教室裏,留下了孜孜以求的身影,書聲琅琅的閲讀,開心爽朗的笑聲?
六年了,你是否與我一樣,在北海的每一個角落,留下了自己忙碌穿梭的身影,協助老師工作的熱情?
六年了,你是否與我一樣,認識了許多新朋友,於嬉笑怒罵,互幫互助,相互鼓勵中,結下了深厚的友誼?
六年了,你是否與我一樣,在北海老師的深情擁抱,誨人不倦中,學到了知識,懂得了做人,學會了處事?與老師產生了即是師生,又是朋友的難忘情誼?
六年了,你是否與我一樣,精心的整理桌椅,賣力的清掃地面,細緻的擦拭黑板、欄杆、玻璃,讓我們的北海,總是光潔如新?
六年了,你是否與我一樣,在北海的舞台上,留下了自己繞樑的歌聲,美妙的舞姿,深情地朗誦,慷慨的演講?
六年了,你是否與我一樣,在北海的操場上,留下了矯健的步伐,奮力的跳躍,勇往無前的奔跑?
六年了,是啊,六年了,你是否與我一樣,將一腔純潔無暇的感情傾注於北海,傾注於北海的花,傾注於北海的樹,傾注於北海的跑道,傾注於北海的老師,傾注於北海的同學,傾注於北海的學長與學弟學妹,傾注於北海的朝朝暮暮……
坐在北海的教室,行在北海的小道,當《友誼地久天長》的歌聲一次次響起,我總是禁不住思緒翻湧。不要問,不要説,一切盡在不言中。
無論走去哪裏,這裏都是我們啟航的地方。這裏有我們童年的共同記憶,這裏有老師對我們的殷殷期盼。我們唯有努力學習,飛往夢想實現的地方,方能回報北海賦予我們的深情厚望!
讓我們,此生,不捨,北海!
謝謝大家!
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