如何培养孩子对学习的兴趣

如何培养孩子对学习的兴趣，孩子总是需要家人的用心呵护的，要学会给孩子减负，在幼儿时期培养孩子的能力是比较轻松的，一起努力让孩子有更多的可能性吧。看完如何培养孩子对学习的兴趣，学着启蒙家里的小天使吧！

如何培养孩子对学习的兴趣1

如何培养孩子对学习的兴趣？

1、社会性增强

用手势、言语来鼓励孩子的表现，例如拍手或赞美，但是一定要具体的让孩子知道他们好在哪里，例如说：“宝贝，你的太阳画得好漂亮。”

2、物质性增强

可以用小礼物或小糖果、 饼干等具体的物质来奖励孩子，只要觉得他们表现得好就给一样，使其觉得得到实质的鼓励，但是这种奖励可以慢慢减少，直到孩子不是因为物质而去参与，而是自发性的喜欢。

3、活动性增强

如果觉得孩子表现的不错，就可以带他们去户外走走，或者玩玩游戏，让孩子当小老师，带头与大家一起玩，小朋友会很有荣誉感，就会继续专注这件事了。

4、符号性增强

可以用分数、有可爱图案的章、贴纸等符号性的奖励，让小朋友知道他们表现得很好，甚至是列一张一个星期的表，用以比较每天的表现情况，得到的符号愈多，表示表现得愈好。但这也可以慢慢减少使用，让孩子忘记可以得到章或贴纸时也会去做喔！

每个家长都有望子成龙、望女成凤的心，但是操之过急却不见得好，所以，我们可以一样一样地来发掘孩子喜欢的活动，但其实无论如何，顺其自然，让孩子在快乐中学习是最重要的。

5、阅读

如果家长希望孩子喜欢阅读，可以用符号性增强法来鼓励，譬如用一张表来跟孩子说： “你今天读了几篇故事，就有几张贴纸在面喔！”

但对于小一点的孩子，家长可以和他一起阅读，或者说故事给他听，但说故事时声调一定要夸张，要有抑扬顿挫，孩子才会觉得好玩，而不是用平淡的声音，小朋友一下就会跑掉了。或者可以用手偶来扮演故事中的角色，或是带他们去看与书中有关的`儿童剧，使其对内容熟悉，自然而然会喜欢阅读拉。

6、音乐

要培养音乐素养，平时在家的时候就得放不同的音乐给孩子听，多听一些不同的旋律，可以刺激脑部对音乐的灵敏度。如果再加上乐器就有趣了，我们可以从最简单的敲击乐来玩起，那是孩子从一岁开始就很喜欢玩的游戏，家里不一定要有真正的乐器，只需要牛奶罐或者水桶，翻过来就可以当鼓来敲了。

7、绘画

平常带孩子到大自然去写生，透过看到的东西来画，可以加强对于颜色的敏感度，如果是在家里，就可以用说故事的方式，引导孩子画出故事中的东西，运用自己的想象力与创造力画出海底世界、画出森林里的动物等。

还可以用各种素材教孩子玩贴画的游戏，对于大一点的孩子来说，素材与教具愈多的游戏及课程，愈能引起孩子的兴趣。但是小一点的孩子，却是愈单纯愈好，以免他们手忙脚乱。

8、体能

大部分的孩子都喜欢跑跑跳跳的，所以多带孩子到户外活动，不但可以锻炼孩子的体能及手脚协调，还可以透过各种亲子游戏，让彼此的关系更密切，对于置身在大都会的孩子来说，呼吸新鲜空气，看看山、看看海，对于所有的学习都有很大的帮助。

9、智能

从小小孩开始，就可以买一些益智玩具让孩子玩，让他们想办法了解玩具的玩法，例如积木、拼图、串珠子、走迷宫之类的，不但可以让他们多动动脑，还可以培养耐心及逻辑概念。再大一点的孩子，就可以开始学下象棋、跳棋了，这种非学术性的活动，可以让他们对课堂上的事情也变得有耐心。

10、创造多元学习环境

孩子在小的时候还看不出来真正的兴趣，家长可以让他们多方面地尝试，一定要多给他们学习的机会，所谓“多元智能”就是要多元地发掘孩子的潜能，不只是语言、不只是数理，尊重他们的选择，使他们尽情的发挥，孩子会有多元无限的发展机会，只要对于有兴趣的东西，他们一定会发挥的更好。

如何培养孩子对学习的兴趣2

培养孩子的学习兴趣，应该是帮孩子找到适当的学习方法以及学习的自信。提高引导孩子在自主阅读基础上，提升阅读能力，提高学习时的记忆、理解能力，让孩子在学习上有自信，进而不害怕学习，喜欢学习。这样才能培养孩子学习的兴趣。

很多父母，对孩子非常关心，紧盯着孩子的行为，鼓励时给予奖赏，犯错时批评，严格要求。混合双打，教育孩子，好吃的好玩的都优先给孩子，然而，孩子的表现还是不能让家长满意，这时，父母们就觉得，我已经做了这么多，是孩子自己不争气。我作为家长，没什么对不起他的，但其实，任何事情，方法不对，只会越努力越窘迫而已。

有家长看到孩子玩电脑、看电视的时候会发脾气，动粗，让孩子去学习。孩子虽然看起来坐到书桌前了，但他心中不会有委屈和不满吗？且不说带着这种情绪学习效率的高低。但是情绪这股能量，它产生了是要宣泄的呀！带着情绪在学习，不自觉地、潜意识里他会认为是学习导致的他这么难受！！此刻学习成了替罪羊，孩子自然会讨厌学习。

也有多少家长对孩子说：去学习会儿，学俩个钟头，就让你玩。孩子会为了玩，而去接受家长的这个条件。但是，在这俩个小时里，他心中想的只是赶紧结束这个时间段儿，结束了我就能玩了。孩子在忍受学习啊！这就等于跟孩子说：做作业是痛苦的，学习是痛苦的。如此，失去兴趣，不想学习，也是很正常了。

情绪的好坏会影响一个人很多，情绪好时，做事也顺心，表现自然也好。所以，父母要帮助孩子获得良好的情绪，碰到不顺心的事情尝试去从孩子的角度感受。唯有如此，孩子才能感受到我们对他们的关注与尊重，这是影响和改变孩子的前提。

家长要适度表扬与奖励，不能是给孩子定一个目标。比如：你这次期末考试成绩排到多少多少名，就给你啥啥。 这只会让孩子一时兴奋，还会让孩子产生对物质的依赖感。我们的表扬与奖励应该是孩子平常的表现、行为！！孩子有良好的表现时：比如今天放学回家，按时完成了作业，没有在这期间打游戏、看电视等，父母就可以对这样子的行为夸赞、表扬，逐渐的让孩子内在产生动力。

让孩子喜欢这个老师。由于喜欢孩子就会努力的学习，以期得到老师的表扬，只要能得到老师的表扬，学生就会很高兴。因此，越希望得到老师的表扬，他就会越加的努力学习。所以说要激起孩子的学习兴趣就得让他从喜欢老师开始。

让孩子知道学习的重要性及自己有什么理想，因而为了这一切他才会努力读书，才能激发孩子的学习兴趣。

让孩子多见识一下外面的世界，读万卷书，行万里路，这不是随便说的。让孩子从旅游中汲取知识，在这一个过程中体会知识的重要性，才能激起孩子的学习兴趣。

只有孩子在学习中有乐趣,他才会对学习有兴趣。如果在学习中没有乐趣,老师提问,他答不出来,考试成绩不如人,学习活动中不仅显不出来,且处处技不如人,没有乐趣可言,他怎么会对学习感兴趣?看来关键就是要让孩子在学习中有乐趣。