劳动教育的重要意义
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劳动教育的重要意义,劳动教育是弘扬劳动精神、崇尚劳动,要让孩子明白这件事的意义所在,孩子的成长发展是非常重要的,下面大家就跟随小编一起来看看劳动教育的重要意义是什么吧,希望对大家能有所帮助。
劳动教育的重要意义1
新时代劳动教育的现实意义
劳动是教育的应有之义。德、智、体、美、劳全面发展是我们一直倡导的教育思想,爱学习、爱劳动,强调的正是手脑并用,相辅相成。
1、正确的劳动观。
现实是学校和家长都普遍重视学习成绩,而对劳动教育关注不足。
甚至,父母为了让孩子专心学习,衣来伸手,饭来找口,几乎变相剥夺了孩子劳动的权利,导致很多孩子缺乏正确的“劳动观”。不会做饭、不会洗衣服、不会料理家务、不珍惜粮食,认为父母保姆式的大包大揽天经地义,乱扔垃圾不珍惜环卫人员的劳动等等。久而久之,缺乏自理能力,不懂得自强感恩,甚至形成以体力劳动为耻的错误观念。
滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。——— 陶行知
2、劳动的幸福感。劳动是光荣的,劳动可以带来幸福感。
孩子能够从劳动中收获很多书本上学不到的东西,这就好比爱因斯坦的小板凳,它也许不是最完美的,但确实我自己的劳动成果。自己动手做一道菜、叠被子、洗衣服、倒垃圾、助人为乐,劳动的成就感和获得感,胜过父母的千言万语。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,我们都应该向雷锋同志学习,通过劳动体现自身价值,让劳动为生命增光添彩。
家庭要发挥在劳动教育中的基础作用
1、角色转变。劳动是每个家庭成员的责任和义务,父母爱劳动,带动孩子爱劳动。分工协作,孩子自己能做的让他自己去做,不会做的父母交给孩子来做,父母可以和孩子一起做的共同来做。每个家庭成员既是劳动者,也是成果的享受者。
2、创造条件。生活就是劳动,只要父母愿意这样的场景有很多。在家里,父母可以和孩子协商劳动项目,如摆碗筷、洗餐具、整理学习用品、家庭成员值日表等等。外出时,自己收拾行李,父母背大包,孩子背小包等等。
3、融入生活。现在很多家长,会为孩子在家里的劳动支付报酬,以奖励孩子的付出和培养理财观念,这一点本人不太认同。家庭劳动是每个人的责任和义务,自身得到的技能锻炼和父母的褒奖就是最大的赏赐。随风潜入夜,润物细无声,让劳动融入生活,才能更好地享受生活。
劳动是一切知识的源泉。—— 陶铸
爱劳动,爱生活,劳动最光荣。让劳动教育这堂课,浇灌出最美的果实,你和孩子都准备好了吗?
劳动教育的重要意义2
劳动教育的意义是什么
劳动教育的重要目的是让孩子有幸福生活的能力
我们必须承认,在中小学开展劳动教育,首先还是要让青少年懂得,幸福生活建基于辛勤劳动之上。
加强辛勤劳动教育,培养学生奋斗精神。《周易》中说:“天行健,君子以自强不息。”自强不息是中华民族的优良传统,是改善民生、创造人民幸福生活的重要保证。正如习近平总书记指出的.,“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。从一定意义说,学生德行的养成、奋斗精神的培养始于辛勤劳动教育。引导学生在成长过程中能辛勤劳动并以此为荣,树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的信念,这是教育的重点与方向。在教材设计中,鼓励学生从小主动辛勤劳动,践行孝敬父母、尊重老师、乐于助人等德行,通过日积月累的点滴劳动塑造学生正确的人生观价值观。在教学中,以体验式教学使学生感悟自身的变化与成长,理解辛勤劳动对于丰富和发展自我的重要性,激发学生在未来学习生活中努力奋进、自主追求与实现梦想的勇气。
当教育回归到实际的劳动实践,比如杜威和陶行知所主张的烹饪、缝纫、家用电器维修、农作物种植与培管、小制作、小发明等与他们的实际生活密切相关而又力所能及的实际操作,学生的生长也就与生活紧密地联系起来,他们的创造力被激活,他们的生命力被唤醒。
在这种良性的激发下,学校朝着“教育即生活”、“社会即学校”、“教学做合一”的美好方向发展。
我们已经熟知,很多国家的国民教育注重实践能力,一个人修身立德所需要的一切,已经从学校里展开了训练,国民素养由此萌芽。
古人讲:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,这是士大夫讲的话,劳动的价值是知识分子做的代言。
劳动并非一味地艰辛,它是人与世界的充分接触,我们不能把世界只装在脑袋上,也要装在身体里,由此而成为一个完整的人。
我们的劳动课,不仅要致力于观念培育,而且重在教人们如何从劳动中体验生活的乐趣,培育一种现代“新生活”方式,推向社会,在于让孩子们获得持续创造好生活的能力。
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