2岁宝宝要学哪些知识
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2岁宝宝要学哪些知识?早教需要注意什么问题?随着社会生活的进步,很多宝妈都·非常重视对孩子进行早教。可是不同年龄段的孩子需要学习的内容不同,下面告诉你2岁宝宝要学哪些知识,以及早教需要注意的问题。
2岁宝宝要学哪些知识1
不同阶段的宝宝需要会什么?
1岁后的宝宝能够玩配对游戏,会简单排列,可以摞起3—4块积木;
会把水或沙子填满容器,然后倒空;会认为碎掉的那块饼干比完整的更多。
2岁的宝宝就开始理解计数,能从1开始数几个数字,已经理解大、小、快、慢、轻、重等对比词汇;按大小顺序挑出积木。
2—3岁,宝宝能按颜色、形状、大小等给玩具分类。
了解了这些,妈妈们也知道了如何应对了吧!大家完全不需要过度紧张,在日常生活中就能够轻而易举地给宝宝数学启蒙。
因为数学本来就是源于生活的(这个是我的数学老师告诉我的吼吼~)。
所以,从生活中润物细无声地让宝宝掌握了数学基本知识是最直接有效的。
相比于一本正经地当老师给宝宝上枯燥无味的数学课而且没有效果、甚至让宝宝更加抵触,从会运用到熟练掌握才是一条光明正道。
STEP1:玩数数
有的宝宝早早地就能够很溜地从1数到10,并因此得到大家的夸奖,越夸背得越起劲;
但事实上,这些宝宝往往在理解上并不清楚这些数字本身的含义。所以,让生活把数字变得生动有趣吧!
给宝宝扣扣子,千万不要浪费好时机!妈妈可以边扣边数:一个、两个、三个,等等。
买回来的水果,可以给宝宝玩一玩数数,还能粗略地理解多和少的`差别。
说好了周末要带宝宝去游乐园玩,然后今天就已经问了妈妈无数遍,妈妈不胜其烦?
可以带领宝宝一起在日历上画出日期,每天数数还剩几天。这样宝宝烦妈妈次数减少了,自己会老喜欢站在日历前琢磨个半天!
想想就觉得,那认真的小脸有多可爱,真想上去亲一口有木有?
STEP2:空间感的养成
那时候的立体几何总是让妈妈们头疼死了有木有?好像我们女孩子天生就空间感不好?那就从娃娃抓起吧!
玩积木比一下谁堆的高;可以升级成一大一小两个杯子,看它俩谁装的米更多,相似道理,不同材料都可以达到效果哦!
还有宝宝最喜欢的玩水,给他一些容器,让他自己和自己玩呗!最好给宝宝两个玩水的容器,让宝宝来回地倒吧,空间感顺便也训练了一把。
STEP3:形状怎么玩?
想想我们小时候,三角板神马的大概是童年阴影吧!
而现在宝宝们的识图卡一类的都设计得挺有趣的,不过仅限于本本上的东西还是不够生动!
认识形状的时候,让宝宝找找身边的各种形状吧。
在家里,收纳盒是方的,房子也是四四方方的;扣子是圆的,水果大多也是圆的。
在外面,汽车轮子是圆的,马路标识有圆的有三角形的,等等。不管在哪里,只要这些成功地吸引了宝宝注意力,宝宝就能一直兴奋下去!
同时又一步步加深宝宝对形状的理解,打开宝宝的脑洞,想象力越来越丰富!
STEP4:大小和分类
让宝宝和爸爸比高矮,拿一大一小两个水果来比一下,两个玩偶也来比一下大小、胖瘦;
躺在床上,和宝宝比一下脚丫子的大小;买菜时可以让宝宝感受一下重量的概念;
家里的水果,让宝宝把相同颜色或相同大小的配成一对等等。
其实宝宝的数学世界是既简单而又奇妙的,在教会宝宝的同时,妈妈也会从宝宝身上收获成长。
2岁宝宝要学哪些知识2
目前,随着80后渐渐为人父母,他们中大多数接受过高等教育,因此比较能够接受早期教育理念。
但大多数家长对早教的认识还只停留在“早点让孩子学知识”的层面上。对此,武汉大学儿童发展研究中心主任杨健教授表示:“早教不完全是早期智力开发,更是性格的培养。”
早教是潜意识教育
有部分家长把早教误认为是在婴幼儿时期传授知识,对此杨教授认为:“联合国卫生组织在1995年到2005年做了一项关于大脑的研究,研究表明0~3岁以前婴幼儿的大脑具有高度可塑性,这个阶段是大脑分化和增长最快的时期,因此0~3岁大脑吸收的信息以及这些信息对大脑的塑造,对人的一生有重大的影响。所以,中国古人说的‘三岁看大,七岁看老’是有科学依据的。”
杨教授强调,早期教育不是马上立竿见影的教育,是在日后的人生发展中慢慢呈现出来的远期效应。“因此,早教不完全是早期智力开发,但我更强调性格的培养。”杨教授说,“早教是要培养出一个‘健康、聪慧、性格品质好’的宝宝,性格品质包括快乐活泼、安静专注、好奇求知、勇敢自信、独立判断、善良而有同情心。”
父母参与很重要
很多上过早教课的家长都有所感悟,早教需要家长的参与。
杨教授建议,家长不要指望在早教课上完成孩子全部的早教内容。“早教课提供三种交流:第一,孩子与孩子的交流。从本质上说,交流是0~3岁孩子从自然人向社会人过渡的一种方式,在这个过程中,伙伴关系是不可或缺的。第二种交流是家长和家长的交流。家长可以把自己育儿的方法和理念互相传递。第三种就是早教班里的专家和老师与家长和孩子的交流。如果时间允许,我希望家长能够亲自参与孩子的早教课而不是委托保姆、阿姨或者自己的父亲母亲来完成孩子的早教。”
不要担心孩子会累
一些家长在咨询早教问题时表示:“0~3岁的孩子这么小就开始上课,会不会疲倦?”
杨教授表示,父母大可不必担心这个问题。“孩子的自我保护非常强,如果他累了可能会东张西望,如果强迫他,他会哭会闹,绝对不会委屈自己。另外,早教大多通过游戏形式进行,一个好的早教课会设置多样化的有趣的课程,吸引孩子,但早教不等同于游戏,孩子在游戏中得到提高,在提高中得到游戏的乐趣。”
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