世界各地区儿童护牙方案
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保健所的工作人员,按照每个孩子先来后到的顺序,发一张写有号码的粘纸,贴在每个妈妈右手臂的衣服上,等后面检查时就依照号码排队,所以尽管那天下午有九十几个孩子检查,但次序一点不乱。然后15个孩子分为一组,由妈妈领着到一间房间里围成一圈坐好,房间里准备了很多儿童读物,等候的时候,孩子们就挑各自喜欢的书叫妈妈讲故事。过了一会儿负责我们这一组的一个工作人员来了,首先她请妈妈们逐一替孩子作一番自我介绍:叫什么名字,住在哪儿,最大的优点是什么。介绍完了以后,进来了一位穿白大褂的保健医生,她拿出一个大大的牙齿模型和一把大个儿的牙刷,请大家把从家里带来的小牙刷拿出来,开始教小朋友们刷牙的方法:首先把刷毛对着自己握好,对牙刷问一声"早上好",开始刷门牙和上下牙;再把刷毛反过来背对自己握住,对牙刷说一声"再见",用这种握法刷上牙的内侧。孩子们一下子就被这种"跟牙刷对话"的方式吸引住了,跟着医生一板一眼地刷起来。接着再教漱口的方法:小手的食指和拇指捏成圆,做个杯子的模样,假装喝口水,咕嘟咕嘟漱一漱,再假装把水轻轻吐掉。没有比这种模仿游戏更令孩子们觉得好玩的了,他们都做得十分认真起劲,好像真的在漱口一样。教完了刷牙和漱口,医生又拿出牙线来,介绍了让孩子使用牙线的好处:可以除掉残留在牙缝里的食物残渣,并在大牙模型上示范了牙线的使用方法。
等这些都学完之后,医生告诉孩子们,等会儿要到二楼去,有两位很亲切的牙科医生替大家检查牙齿,检查的时候医生叫张大嘴时就说"啊",闭起嘴时就说"一",接着再教妈妈们检查时该用什么样的姿势抱孩子。如此这般,让妈妈们和孩子们事先排练一遍以后,再引导大家到楼上去。楼上的走廊里放了好多科普模型,有一个是胎儿在妈妈肚子里的成长过程,从1个月到10个月的样子,做成一组模型,放在矮玻璃柜里,孩子们觉得新鲜极了(我也是第一次看到这样的模型),所以还没轮到检查的孩子都围拢了来看,用小手指指点点的,妈妈就在旁边给他们解释。我想这样的"实物教育",对孩子们来讲,从出生起还是第一次吧,孩子们的脸上都有一种新奇和惊喜的表情。
给孩子们做检查的是两个年轻的男医生。医生和妈妈面对面坐着,按着事先排练的样子,妈妈把孩子抱着坐在大腿上,脸对着妈妈,然后躺下来把脑袋枕在医生铺着毛巾的膝盖上。医生像熟人一样叫着每个孩子的名字,向他们问好。因为有事先的练习和医生和蔼的态度,所以孩子们几乎都不吵闹和害怕,乖乖地配合医生的动作,叫张嘴时就"啊",叫咧开嘴检查门牙时就"一"。检查不仅看是否有虫牙蛀牙,还检查牙齿的缝隙和咬合是否正常,最后写下诊断结果。如果妈妈有什么问题的话,还可以当场向医生咨询。
牙齿检查好了接着又回到楼下原来的房间,又来了一个新的工作人员,她什么也没说,一进来就发给妈妈们每人一张广告纸,教大家跟着她折,原来是折个"纸大炮",折好后一甩,会发出很响亮的"啪"的一声,这下孩子们又兴奋了,全"啪啪啪"地甩个不停。接下来工作人员又让大家一边唱一首人人都会唱的日本童谣,一边做"呵痒痒"的亲子游戏,把孩子们乐得直不起腰来。痒痒呵完了,游戏还没结束呢,再做一个"洗衣服"的游戏,妈妈当洗衣机,孩子当衣服,先是把孩子举上举下地"洗",再把他们摇过来摇过去地"过水",最后还要来个倒栽葱的动作,算是"甩干",这时候大家都已经开心地笑成一片了,所以等游戏做完以后,工作人员宣布"今天的检查就到此结束"的时候,我看大家都有些意犹未尽的样子,而孩子们就这样乐呵呵地跟着妈妈回家了,就跟去公园玩了一回似的。
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