3岁后应培养孩子性别意识

3岁后应培养孩子性别意识，培养孩子的性别意识，要趁早开始，如果错过了培养性别意识的关键时期，男孩会越来越不够阳刚，女孩越来越汉子。下面小编分享3岁后应培养孩子性别意识。

3岁后应培养孩子性别意识1

男孩女孩性格特征相反

“男生说话细声细气，动作扭扭捏捏；女生装扮中性，言行粗犷泼辣……真不知道现在的孩子都怎么了，男生不像男生，女生不像女生的。”说起现在的孩子，一些家长有些看不明白。专家认为，在对青少年的教育中，应该加强性别角色的教育，家庭教育中也应该注重这一点。

男孩女孩性格特征相反

小羽是一名高二女生，但从小到大一直没梳过长发，没穿过裙子，言谈举止都大大咧咧的，俨然是个“假小子”。在小羽的班级里，有好几个像她这样的“假小子”，她们的性格都非常直爽、开朗，经常和一群男生称兄道弟。相比之下，班级里有些男生则举止文静、性格柔弱。小羽说：“我们许多女生都喜欢李宇春青春洒脱的形象，觉得那样很帅。”

而某小学教三年级的陈老师则对小学生中的“阴盛阳衰”感到有些担忧：“近几年，我发现小学一年级新生刚入校的那段时间，哭闹的学生中男孩占了大多数，女孩反倒很少哭闹，比男孩更能适应环境，独立能力也更强。甚至有的女孩吵嘴、打架也比男孩厉害。”

在采访中，一些学生家长不无忧虑地告诉记者，现在的孩子已把中性打扮当成一种时尚、潮流，“我觉得有的孩子男女性别的差异都有些模糊不清了，真不知道现在该如何教育孩子了。”

3岁后应培养性别意识

目前国内有儿童教育专家指出，幼儿园分厕对孩子性别意识的认知有很重要的作用，有些幼儿园也在尝试这种做法。他们认为，性别角色是以性别为标准进行划分的一种社会角色，它决定着一个人的行为模式。如人们要求男性行为体现出阳刚之气，女性行为表现出阴柔之美。虽然男女性别是由遗传决定的，但性别角色却是从儿童时期受到成人影响、教育的结果。河北师范大学教育科学院心理学系袁立壮老师指出，现在的孩子出现以上的现象，是因为对孩子的'性别教育存在着一些误区或缺失，这很容易造成孩子性别角色的错位，带给孩子的将是心灵的扭曲和伤害。

“现在越来越多的父母都非常关心和重视孩子青春期的性教育，让孩子学会保护自己、爱护自己，这是非常必要的。但父母往往忽视了孩子从出生就应开始的性别教育。性别教育是对孩子进行性教育的基础，是孩子对自身了解的启蒙，也是孩子形成健康人格的基础。所以从小就开始对孩子进行科学的性别教育也是非常必要的。”袁老师介绍，孩子的性别角色意识从3岁以后就开始建立了，而真正形成性别角色意识是在孩子进入青春期之后。至于6—12岁的小学阶段，孩子的注意力转移到学习社会知识和兴趣的培养上，这个阶段则属于孩子性别意识的潜伏期。“所以，从小就要对孩子进行性别教育有利于孩子形成健康的人格，为他们进入青春期后正确处理两性关系打下牢固的人格基础。”

“幼儿阶段所受的影响要比青春期孩子所受的影响大得多。我们在心理咨询的实践中发现，有同性恋倾向的人，都会追溯到幼儿阶段的经历。”袁老师认为，家长和幼儿园应该对3—6岁的孩子进行适当的性别教育，传授给他们一些基本的生理知识和自我保护意识，让孩子对自己有一个最基本的认知。

3岁后应培养孩子性别意识2

一、培养孩子性别意识的重要性

1、孩子性别教育的重要性

专家指出，对孩子进行正确的性别角色教育是非常重要，这不但关系到孩子日后正常的社会人际交往、恋爱、婚姻、家庭生活，还会影响到孩子的心理健康。

2、孩子性别意识混乱的影响

当孩子在心理性别和生理性别严重不一致时，孩子对自己的性身份难以认同，关系到他们日后正常的社会交往、恋爱、婚姻、家庭生活，还会影响其人格健全与心理的发展。

3、三岁最适合培养孩子性别意识

宝宝1岁时就开始萌发了模糊的男女有别的感受，这时宝宝会发觉到男女的外部特征不同。两岁多的宝宝就能够清晰准确地说出自己的性别。心理学研究表明，3岁左右的孩子才开始产生性别意识，这时要着重对孩子进行性别教育。

二、孩子性别意识确立的过程

1、爸妈言语教育：言语教育使得孩子知道自己的性别。父母教会孩子很多与性有关的词汇：爸爸、妈妈、男的、女的等。男的有小鸡鸡，女的没有。男的将来当爸爸。女的将来当妈妈等。

2、性别自我意识：当孩子知道男女有别后，开始关心自己的性别。这时的孩子开始注意别人的外生殖器，发现父亲有小鸡鸡。而母亲则没有。在和小伙伴玩时，也发现了有的孩子有小鸡鸡，另一些则没有。孩子就知道了自己的性别，对自己的性别有了自我意识。

三、如何正确培养孩子性别意识

1、男孩穿裤子，女孩穿裙子

裙子是女性天然的代表，而裤子则属于男性。裙子的摇曳能让女孩从小就从中获得温柔如水的特质，并且百变的裙子也能培养女性特殊的审美；而裤子直挺挺的，男孩穿上更能让他们养成坚毅、果断的性格。

2、爸爸带儿子洗澡，妈妈带女儿洗澡

这是为了让孩子从小就知道，男女有别，男孩的身体跟爸爸一样，女孩跟妈妈一样。这是孩子最早了解人体和性别的启蒙教育。

注意事项：孩子3岁后，父母也要注意男女有别，比如父亲不要跟女儿一起洗澡，母亲不要当着儿子换衣服等。

3、男孩玩机器人，女孩玩洋娃娃

女孩玩娃娃能更充分地激发其母性的本能，这样的女孩长大后更善良体贴。相比而言，机械类的玩具对男孩性别塑造的影响更大。

注意事项：性别教育要做得自然融入生活，妈妈可以带着女孩做一些布艺、厨艺的玩具和活动，爸爸可以陪着男孩玩车、枪、高刺激性运动游戏等。

4、男孩可多拥抱，女孩可多亲吻

男人需要认可，女人需要呵护。经常见到，男孩如果帮了别人的忙，父母会给他们一个大大的熊抱，然后拍拍后背，而女孩通常会获得一个甜蜜的吻。因为，在大多数人眼里，拥抱代表肯定，而亲吻则代表保护和爱。

5、男孩做挑战性较大的运动，女孩练柔美体操

很小的男孩就经常被父亲强迫着去爬山或游泳；而女孩经常被父母送去练柔美体操。挑战性的运动能培养男孩坚强和不惧挑战的性格；而体操的柔美与女性的身段正好契合，能培养女孩温柔、平和的个性。

6、单亲家庭亲友代理父亲角色

对于单亲家庭，想避免男孩女性化，可尝试找一个代理父亲这样的角色长期与孩子进行交流。代理父亲可以是舅舅、外公或者其他男性亲戚。