80后父母教育宝宝的三大误区
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80后父母教育宝宝的三大误区,每个年代教育子女的方式方法不一样,老一辈的思想和年轻人一辈的教育理念不同,下面我们一起来看看,80后父母教育宝宝的三大误区。
80后父母教育宝宝的三大误区1
80后已经成为家长的新生代了!他们自己往往是第一代独生子女,集万般宠爱于一身,轮到他们为人父母的时候,麻烦便接踵而至!想给孩子最好的,但什么才是“最好”?隔代养育会不会把自己这辈的问题再次遗传给下一代?别人的孩子都上这班那班,我的孩子怎么办?……其实,走出困境并不难!
想给孩子最好的生长环境,但怎样才算好?
80后这代人其实是在物质逐渐丰富,家庭日渐富裕的大环境下生长的。不少80后的家长觉得用最好的奶粉喂养、要买就买最贵的玩具、出门就乘车住豪华酒店、不和看不上眼的孩子交往,就算是极佳的生长环境了!其实错了不止一点点!
80后心中最大的困惑其实在于与人的相处和开放的心态。从小一个人的生长环境下,最多只是和大院里的孩子们疯玩,但如今的宝宝们连疯玩的机会都没有了,环境的恶化让80后家长不太敢放任孩子群居,这也带来了新一代宝宝们交往的麻烦。相比80后的父母,宝宝们可能更加缺乏与人相处的实践,更何况父母自己未必在行呢!
另外,物质的极大丰富让很多东西失去了珍贵的感觉,而即便是最好的玩具、最好的酒店也不如和父母相处,一起开心的大笑,一起玩耍的时光,这时候,那些让孩子们在一起交流玩耍学习,让父母们在老师指导下一起亲子互动的早教课反倒意义特别。在金宝贝这样的亲子互动的早教学校,80后父母得以重新认识自己的孩子,在开心的玩耍和互动中找到独生子女和新独生子女相处之道,而这对于构建良好的生长环境起到决定作用。
不得已让爷爷奶奶养育宝宝们,但怎样避免宠溺过度
80后正值人生事业的上升期,加上现在消费成本的不断提升,生活压力下,年轻父母们根本挤不出更多时间来养育自己的孩子,这时孩子的外公外婆、爷爷奶奶成了最可行的`替代者。但问题也来了,由于我们的父母本身是在传统教育模式和价值观中长大的,面对现在颠覆彻底的社会价值观和教育理念,老一辈带孩子的方式常常激起很多家庭矛盾,从养育的方式到如何管教孩子,80后很难说服老一辈与时俱进。
因为早教的兴起,许多爷爷奶奶外公外婆也加入了这个他们自己都没经历过的时尚。时尚的背后其实是一种教育理念和方式的颠覆。比如在国内最知名的金宝贝早教的课堂里,除了年轻父母每周享受这个很有意义的亲子时间之外,老人们也开始加入,他们常常受到忙碌的80后的托付,带孩子去早教课。
其实,在这里,不用说教,看着天性迸发的孙辈们开心和潜能的爆发,更容易促进他们与时俱进。可以说,让爷爷奶奶们也去早教课,接受最新的育儿熏陶是件值得尝试的事,毕竟自己还像孩子似的80后们要搞定爷爷奶奶们的“顽固”,育儿专家们会是最有效率的渠道。
琳琅满目的早教品牌不是每一个都适合你和孩子
80后在早教问题上往往是开放和积极的,但要让他们说出哪一个选择更合适自己和孩子,恐怕没有几个人能做到。因为在中国,当下的社会变革时期,传统价值观和教育方式正面临各种考验,多元化的选择,琳琅满目的早教怎么选确实不容易。
越来越多的父母希望自己的孩子将来能在国外的著名学府深造,希望从小就打下良好的基础,另一些家长觉得自己的英文当年没学好,希望孩子不要错过良机,做好准备迎接全球化竞争的大潮,或者你觉得传统的中国教育方式已经OUT,希望接触到国际上最主流的教育理念和方式,那么诸如金宝贝这类国外著名早教将是比较好的选择。
而也有不少家长觉得孩子上早教是趋势,只要能学到东西就好,理念什么的不是很重要,那么国内本土品牌也有不少可供选择。总之,80后学习能力极大的提升,带着孩子去享受下免费的试听课,和已经在这里上课的家长交流下,将是你做出正确决定的捷径。另外,选择最合适的早教还要顾及你自己的需求,想不想吸收国外的主流教育理念也决定了你选的早教品牌该是哪一类的。
资讯发达的时代,做一个合格的80后父母其实不难,很多问题交给早教的行家们来解决,一些所谓的困惑也就迎刃而解了。
80后父母教育宝宝的三大误区2
误区一:爱孩子就给他最优越的生活
80后父母:优越的生活条件让我们有条件为宝贝创造优质的物质生活条件!经常能听到家长之间沟通如何为孩子选购精加工营养品,经常看到孩子手中几百元的玩具,甚至看到休息日家长带着未满6岁的孩童穿梭于各类学习班,而忽视孩子在成长中的生理需要及生活体验的过程。
斗娃动能认为:孩子更需要的是生活中从父母处直接经验的获得,在生活中学会生存,在模仿、交往中学会学习。“不应将学习视为结果的展示,更应关注的是孩子在学习过程中的智力因素与非智力因素的促进。家长需要从孩子自身需求出发、从宝贝年龄特点出发,让宝贝在家庭教育中得到最根本生活学习过程的快乐体验。”
误区二:教育孩子啥事都讲民主
80后父母:我们崇尚自由、民主,希望得到更多的尊重,在教育孩子的方式上凡事也要民主。有的家长认为对于孩子的每个要求给予充分的尊重和认同就是先进的、民主的。
斗娃动能认为,这样的做法恰恰忽视了一点:没有原则的“民主”是对孩子一味的纵容,不利于孩子的身心发展。“看似‘民主’的教育环境却是让孩子陷入欲望滋生的‘黑洞’,使得孩子反而失去了民主带来的快乐,形成以自我为中心的习惯,不能在社会生活中换位思考,从而影响孩子正常的社会交往能力的发展。”
误区三:把孩子当小大人对待
80后父母:我希望自己没有完成的心愿在孩子身上实现。初为人父母的80后家长对自己宝贝有着较高的期望,甚至将孩子当做自己的翻版培养,为此在孩子出生后就根据自己的意愿设计孩子的兴趣培养项目、用成人定势思维来规范宝贝的行为。
斗娃动能提醒家长,随着宝贝的成长,逐渐形成自己的喜好和兴趣点,父母按照自己的意愿为孩子选择活动,忽视宝贝自身的需求从而让孩子们产生逆反的心理。“在家庭教育中,‘教育’二字是双边活动,不仅仅是家长教育子女,孩子们的行为也是教育父母的过程,年轻的父母应在家庭教育中视子女为伙伴,放低自己的年龄试着用儿童的思维方式与宝贝共同思考、游戏,摆正家庭教育的天平。”
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