高考百日冲刺誓师大会发言稿范文7篇
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在社会发展不断提速的今天,越来越多地方需要用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的高考百日冲刺誓师大会发言稿范文,欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位老师、同学们:
我校提出“师生共同发展,张扬生命个性,打造激情校园”这一核心理念,其实高考是最能张扬个性,燃起激情的最好平台,
经过冬仨月的艰苦奋战,今天我们站在这里的时候,仍然会感到奋战后的疲惫。但是,就在这料峭的春寒中,万物已经开始了生命的萌动,并将经过寒暑的洗礼,一天天走向成熟。也就在这个时候,经过十年寒窗历练的同学们,走上了求学之路中最艰苦的一段路途。因为这最后100天的跋涉,将决定着我们能否进入朝思暮想的理想大学校门。
距离高考决战的100天,一定是困难重重的100天,因为同学们在这100中会经受学生时代最重要的一次火的洗礼;距离高考决战的100天,也一定是团结奋进的100天,因为全体老师会始终走在队伍的前列,引导我们走向最成功的一条征程。所以,值此20__年高考“百日会战”誓师大会召开之际,首先,请允许我代表学校向奋斗在高考第一线的全体师生致以最诚挚的问候!
同学们,高考是牵动着社会家庭的大事情,整个社会的脉搏会随着我们的表现而跳动。因为,我们的未来不仅是我们自己的未来,而且是千千万万家庭的未来,更是社会的未来、国家的未来。所以,我们必须以超越极限地努力,挑战六月,挑战高考,挑战命运,挑战未来。
那么,面对机遇与挑战并存的20__年高考,我们如何在高考中脱颖而出,完成我们肩负的重要使命呢?联系我校本届高三良好的教育教学形势,就此关键性的100天,我想对全体同学提出以下几点建议:
第一。我们要算好时间帐,明确任务目标。
在这100天的时间里,我们大约要在5月7日前结束第二轮复习。现在第二轮复习语文、英语学科已经开始,数学、化学、生物、政治、历史、地理学科3月10日左右即将开始,物理学科将在3月下旬开始,距结束最多的学科还有58天的时间。58天的时间虽短,我们却要在这58天中完成高三复习关键性的一步。那就是:弥补第一轮基础复习形成的差距,继续砸实双基,同时突出二轮复习注重知识的横向和纵向联系这一重点,培养解答高层次试题所需要的能力。
随后,到5月31日,在24天的时间里,我们将开始三轮复习。不要以为24天的时间短,在这轮复习中,我们每科要做8套左右的试卷,整体回顾各个知识点,演练对整套试卷的答题技巧,随后,再经过一周的自由复习,我们就别无选择地走上了考场,因此,在这最后的100天里,我们不能有任何一步走错,否则,一招不慎,满盘皆输。
第二。我们要准确地评价自己,制定切实可行的目标。
在这一轮复习中,我们每一位同学都要重新调整自己的起点。如果你是预先估计的本科二批以上的水平,你可以在习题能力演练及各项考试中顺带回顾基础知识;如果你是预先估计的本科三批的水平,你的基础知识一定还有较大漏洞,所以,你要在平时的习题能力演练及各项考试之余,抓时间弥补漏洞,并不断地解决平时练习和各项考试中出现的问题;如果你是预先估计的本科以下的水平,那么你在平时的练习中就应该时刻想到:我必须借助练习发现问题,我的重点是继续砸实基础。
总之,我们必须清醒地认识到,能力必须是在基础之上产生的能力,没有基础,我们宁可不要能力,也根本不可能得到真正的能力。
在这里,我可以负责任地向全体同学表达这样一个观点:我们现在的水平代表不了高考的水平,谁能够在100天的时间,以超长的毅力最大限度地弥补自己的不足,谁就是最后的胜利者。换句话说:终点跑在前面的才有资格举起胜利的奖杯。
第三。要讲求复习的策略,要牢记“磨刀不误砍柴工”这个简单却实用的真理。
首先,我们要对自己所从事的复习始终充满高涨的热情。要坚信我们每一刻的努力都在缩短我们和理想大学校门的距离,我们听的每一节课,做的每一个题,考的每一场试都是在为自己实现人生价值做着最有意义的事情。总之,我们要坚信:信心,永远会使我们热情高涨。
其次,要对基础的砸牢、能力的提高有清醒的认识。任何知识都存在遗忘,我们学习的过程本身就是和遗忘做斗争的过程。每一门课程的知识都需要我们反复的复习和梳理才能形成体系;每一个知识点都需要我们多次反复才能得以强化,运用自如。天道酬勤,成功没有捷径,没有付出,一定没有收获。
再次,要合理分配时间,把课堂学习作为提高成绩的主渠道。因为我们的老师所组的每一套习题都是针对高考、面向大家、具有实效性的习题。我们老师的每一节讲解都是认真分析同学们的答题情况、寻找规律性的错因、力求丰厚基础、提高解题能力的讲解。课堂上循着老师分析问题、解决问题的思维方法走,我们学到的才是能解答实际问题的实用的好方法。
最后,我们要有适合自己的关于每一科复习的实用的学习方法。老师教给我们的知识,永远是老师的知识。我们如果不能够把这些知识连缀起来,灵活运用起来,我们就永远是这些习题的奴隶,考试时稍加变通,我们学的东西会一无所用。最常见的现象是看哪道题哪道题知道一点,做哪道题哪道题做不下去。所以,每一个基础知识能解决我们高中阶段哪类问题,每一个知识网络能覆盖哪些题型,各个知识网络在试卷中一般以什么形式出现,应该是我们后期复习中不断摸索的问题。
各位领导、老师、同学们,20__年高考给我们带来了巨大的机遇,2月22日,我省20__年普通高校招生工作会议在__市召开,20__年我省高考报名总人数为48。5万人,与20__年相比又减少了1。8万人。其中,报名参加普通高考的有45。78万人,比20__年减少了0。89万人。今年招生计划总数预计比去年增加了约3。5万左右——这意味着,今年高考考生的录取率将进一步提高,考生考入心仪大学的几率将进一步增大。同时,对于20__年高考,我们自己更是创造了巨大的机遇,全体领导、老师和同学的艰苦付出,让我们在两次市级考试中在同类学校中名列前茅、进位争先。
同学们,20__年高考离我们越来越近了,可是,我们分明看到了通向大学之门的路途离我们越来越短了。我们相信,全体同学十年寒窗苦读,理想终将成真;全校上下同心同德,一定会再树仓中高考精神。
最后,让我们携起手来,精心备考,树立目标,讲求策略,以百倍的信心、顽强的精神、不屈的努力,在20__年再铸仓中高考的辉煌。
尊敬的家长们、亲爱的同学、老师们:
下午好!
大家早上好!春回大地,万物吐露生机,高考的脚步和这春天一起悄悄地向我们走来。
在这温馨的春光里,20xx届高三全体师生在这里隆重举行高考“百日冲刺”誓师大会,我很高兴能和各位一起分享这具有历史意义的重要时刻,首先请允许我向高三全体同学表示真诚的祝愿,祝愿你们经过100天的不懈努力,攀登书山,荡舟学海,百尺竿头,更进一步,在高考中取得令人满意的成绩,走向成功,走向美好的未来。
同时也向在坐的为了同学们的成长而日夜付出辛勤劳动的各位老师表示亲切的问候,道一声“你们辛苦了”!古人云:“千里之行始于足下”,“不积小流怎能成江河”,在距20xx年高考100天的日子里,我们回首往事,回顾自入高中以来1000天的日日夜夜,我们许多同学在家长和老师的陪伴下,不知牺牲了多少次同学们相聚在一起、欢乐在一起的美好时光,也淡忘了多少次张扬青春年少的浪漫情怀;在1000天的日日夜夜里,也同样印下了同学们拼搏向上、努力进取的串串足迹;也同样洒下了家长、老师们辛勤的汗水和付出的心血。也许有的同学在过去的日子里留下了许多遗憾,往事不堪回首;然而有的同学则给自己的求学之路铺垫的更加平坦,不论你求学之路是荆棘坎坷,还是一马平川,在距20xx年高考100天的日子里我们都应该携手同行,“共同泛舟”,为自己人生旅途重重的抹上一笔彩色的光环。
“潮平两岸阔,风正一帆悬。”距离高考仅有100天了。
100天的时间,在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花,然而对于我们,它是成功的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。同学们,希望之门已经开启,胜利在招手,理想在召唤。在这最后的100天里,我们要用汗水浇灌知识的园地,收缜获密的思维;我们要用希望的双手托起悸动的心灵,插上梦想的翅膀飞向胜利的天堂;我们要用自信的微笑面对最后的挑战,迎接成功的喜悦!
大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的,大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点,创造无悔无怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!
同学们,在这危急成败的关键时刻,做到头悬梁锥刺骨又有何不可?但最忌讳空有想法没有行动,怎样做,用什么样的方法?使这短暂百日为你做好充分的出师准备?课堂上一定要用你渴求知识的双眼替换你睡觉的身影;自习课上一定要用投进每道习题的思考替换你左顾右盼说废话的行为;有针对性的弥补自己的不足,多问多写多做;在理科上可巩固加强基础题,熟能生巧,掌握技巧性解题,培养对综合题的.理解与联想串通;在文科上可扩充自己的阅读量,看阔视野,能力提高,文科知识关键在于积累,要把语言点、知识点融于实践,不要死记硬背、生搬硬套,要融会贯通,重中之重,你们要有计划地跟着老师的节拍走。失去得时间无法换回,但失去的知识却可凭坚强得意志,实际的行动来换回。不懈的攀登进取,你们一定能为自己赢得鲜花和掌声。为自己扬帆,把握明天,驶向属于自己的理想的港湾,使自己做到高三无悔,青春无悔。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
不知不觉中,倒计时牌又被郑重地翻过一页;不知不觉中,高考的决战一下走到了跟前。一百天,最后的一百天!同一条跑道就在你我脚下!真正的考验才刚刚开始。
一百天,奋斗的一百天!我们意气风发,斗志昂扬,执着地追求理想,萧洒地续写神奇。我们深知,惟有坚定信念,增强信心,潜心学习,坚持到底,才能在高考中,“千军过独木,绝尘占鳌头”。
一百天,拼搏的一百天!让晨曦照亮不倦读书的面庞,让星光点缀埋头苦干的背影。让我们屏息凝神,咬紧牙关,接受“苦其心志,劳其筋骨”的历练,勇立潮头,奋力向前!
一百天,冲刺的一百天!也许,我们曾经落后,但我们还能把握最后的时间。奋力追赶,超越自我,以最有力的步伐迈向心中的梦想。一百天之后,我们必将屹立于胜利之巅,笑傲江湖,谁与争锋!
同学们,让我们拿出一个完完全全的自我,一颗纯纯净净的心灵,抛开负担,摈弃杂念,全身心地投入到百日决战中吧!
只为一个无悔的青春,奋斗一百天!拼搏一百天!冲刺一百天!
让我们用最绚烂的色彩,为十八岁的天空,画上最美丽的云霞!
让我们用最嘹亮的歌声,为高中时代,唱响最动听的旋律!
一百天之后,我们必将收获胜利,为母校的事业,为自己的人生,书写新的辉煌!
谢谢!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
早上好。
潮起潮落,花开花谢,时光如水,日月如梭。转眼间,距离高考只剩100天了。我们厉兵秣马,全力以赴,为高考顺利闯关,奔波忙碌。忙碌中 浸透着奋斗的艰辛,忙碌中洋溢着和谐的欢乐。
是雄鹰,就应勇敢地搏击长空!
是蛟龙,就该从容地挑战风浪!
沧海横流,方显英雄本色!同学们,昨天,我们以优异的成绩,圆满完成了既定的目标,今天,我们就要肩负着学校、家庭、社会的厚望踏上通向美好前程的高考专列,去激情飞扬的把握属于自己的人生机遇,去淋漓尽致的挥写属于自己的美好篇章,我们的前途将是一片灿烂阳光。
或许有人说,自己不够优秀,自己比不上别人,可是请记住,生物老师说过,我们在出生之前,在结合成受精卵之前,我们已经击败了2亿个竞争者;用数学老师的话说,我们是两亿分之一,我们身上蕴含着相当于两亿个自己的能量;物理老师说,根据爱因斯坦的质能方程,我们完全亏损1千克质量,可以将两万吨的物体从地球月球;政治老师说,量变到质变是一个积累的过程,我们十年寒窗苦读,这一百天将是我们爆发能量的一百天。我们还有什么理由不相信自己是最优秀的呢?
青春不是人生的一个时期,而是一种心态,青春的本质不是粉面桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚强的意志,丰富的想象,饱满的情绪,也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵,是战胜怯懦的勇气,是敢于冒险的精神。
过去,“要努力”的话语说得太多,说得我们已经麻木,但是今天的冲刺告诉我们:我们该行动了!
同学们,真正的猛士,敢于正视高考残酷激烈的竞争。
同学们,胜利的女神已经在微笑,命运之剑握在我们手中,倒计时一百天已经启动。
同学们,我们并不为高考而生,更不会为高考而死,既然高考横在了我们人生道路的中间,那么我们就必须跨过去。
在这个人生最重要的一百天里,我们将不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,不负父母的企盼,不负恩师的厚望。
这一百天我们将拼搏进行到底,将高三进行到底,将高考进行到底!谢谢
各位领导、各位老师、同学们:
你们好!
站在三月的初春,憧憬火热的六月,我们看到了那那战场燃起的弥漫硝烟,仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。
亲爱的同学们,我们离高考决战只有99天的时间了,就算100天吧!100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击。在向高考复习冲刺的紧张时刻,今天我们在这里举行迎高考挑战百日誓师大会,首先,我代表学校向奋斗在高考教学第一线的全体师生致以诚挚的问候,向大力支持我们高三复习班工作的各级领导和各位员工表示崇高的敬意!
同学们:高考是你们人生旅途的一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,挑战六月就是挑战命运和未来,如何在高考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对高考形势的正确分析,我们要以正常的心态正视高考,以顽强拼搏的精神去沉着应对,挑战自我,以最佳状态备战高考。
为此,我提出如下要求:
一、正确理解高考的意义,准确为自己定位。
1、高考是一次全国性的选拔人才的大型考试,虽然它存在着这样、那样的弊端,但它是经过长期实践,现时仍在实行,并将在一定时间内继续实行的竞争机制,总体来说,它是公平的,它在同等条件下,对大家过去一阶段所取得的学习成绩的一个综合考查。择优录取是任何竞争机制都必须遵循的原则。所以作为高中学生,首先要认识到自己越优秀越有可能被选中,我们应当通过自己的不断努力,来不断提高自己的成绩,来不断地适应这种选拔的需要,千万不可因少数不法分子的作弊行为而心存侥幸,以为自己可以挺而走险,也不可把希望寄托于找熟人,走后门,这些都是一个正当的正直的竞争者所不可取的。作为祖国的未来和希望的我们一定要有真才实学才行,那些靠弄虚作假获得机遇的人,终会被时间和现实所淘汰。
2、能否实现自己的人生目标,与高考也是密切相关的,为了能在高考中取得优越的成绩,作为刚刚起步走向高考的我们,应当把心中对高等学府的期盼,对美好未来的憧憬转化为自己不断努力的动力,这种动力会始终激励我们自强不息,这种动力会迫使我们勇往直前、义无返顾。但是在同学中,普遍存在着几种不良的思想情绪:一是自觉水平低下,毫无希望而丧失信心的低落情绪;二是自以为是,高傲自大、目空一切的狂人思想;三是“只许成功,不准失败”,一旦失败就“无颜见家中父母”的高压心理。这几种情绪都是要不得的,都将影响我们的进取。都可能直接导致失败,因此要奉劝那些目空一切者:懂得:智者千虑难免一失,愚者千虑偶有一得;虚心使人进步,骄傲使人落后。要提醒那些悲观失望者:条条大路通罗马,高考不是唯一的出路,更何况高考的录取率在30%以上,再加上三本、四本可达60%以上,去年我们复习班仅达二本线超过35%,今年可望达线60%以上,只要是付出了努力的人都会得到相应的回报。要告戒那些压力过大的同学:谋事在人,成事在天,你的心理负担只会蒙蔽了你的心智,反而不利于发挥你正常的水平。
二、注重自己的成绩与进步,轻松愉快的学习
过去我校曾有两位同学他们进入高三的时候,基础一样的差,两位老师分别对他们进行辅导,A老师先让甲学生做简单的题目,并告诉他,你做得很好,比上次有进步,因此这位学生每次拿到题目都会尽快的完成,迫不及待地请老师批阅、点评;而B老师则让乙学生做中等难度的题目,然后总是指出这些题目都不难,与高考的题目相比较要容易得多,你一定要更加努力,你才有希望。渐渐地乙同学总是不愿来接受辅导,平时看见老师也躲得远远的,半年下来,甲同学进步很大,乙同学却我行我素,原地踏步。
这件事当然可以从很多方面分析其成败得失,但我这里要指出的是A老师的做法让甲同学知道了自己会了什么,取得了什么成就,B老师的做法让乙同学越学越知道自己的不足,但效果却截然不同,这就是时下很多专家都在研究的“成功教育”与“成功学习”。作为学生老是学而知不足,就会觉得自己这也不懂、那也不懂,结果会信心大减,而一个小小的成绩,却会使学生的身心得到愉悦,从而增加进一步探求的欲望,一个小小的提高,会使人感到意外的惊喜,从而增强对自己的信心。所以奉劝各位同学,在学习的进程中,一定要多考虑自己学会了什么,有多少进步,取得了什么成就,使自己身心愉悦,充满信心。
三、发挥自己的主观能动性,科学有效地听好每一节课。
作为老师,为了能在短短的一节课中,让你学到最多的知识,会竭尽所能,精心设计好每一节课的教学内容,精选的题目都有明确的目的,所授知识、方法都具有代表性,但是在很多同学的眼中,老师的课就是“几个概念+几个例题+几种方法”,这样的认为非常的肤浅,对于每一节课大家不妨在认真听讲的基础上思考以下一些问题:
1、老师所讲的题目代表哪些知识点?老师究竟想教给我什么?
2、老师设计的问题,我自己能解决吗?老师的解法有何特别之处,有何可借鉴之处?
3、这些技巧、方法、思路除了用于这些题目,还能迁移到哪类题目上?
4、我发现了这一类题型的本质了吗?
5、我受到什么启发,还有什么疑问?
诸如此类的问题,虽然只在一念之间,却充分体现了你学习中的主观能动性,加深了你的印象,加强了你对知识的理解,否则就成了中国古代人说的“学而不思则惘”。我们只有在学习的过程中,学思结合,将很多问题“类化”、“方法化”、“模型化”、“系统化”才能将实践上升到理论高度,使自己对问题的认识更加成熟、更加完备。
四、认真对待每一次考试,绝不放过每一道做错的题目。
考试,正是对你所掌握知识程度的一个考查,他的目的在于弄清楚你学会了什么?还有什么不会?因此我们在庆幸自己取得成绩的同时,绝对不可放弃自己出现的每一个错误,这个错误正是你学习的漏洞所在,正是你知识体系的断层所在,正是你逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误,从错误着手,找出问题的关键之所在,打破沙锅问到底,究竟是什么导致了我的错误,是某一个概念不清,还是某个方法不会,或某种演绎不到位?因为知识具有系统性,一步不懂,整个知识链就断了。凡涉及这一点的题目都会出错,所以建议大家对待错误就象对待敌人一样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影,草草了事。
有的人简单地将很多错误归结为粗心,其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然的,你认为是粗心,但下次遇上还会错,是因为你对某个问题没有足够的经验,没有深刻的认识,你的观点、你的意识、你的思维都有必要做进一步的修正,所以,第一,请同学们准备一本笔记本,凡出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,并反问自己,是否我再也不会犯同样的错误?第二,有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解答,而是因为老师会诊断出你出错的真正原因,找到你知识体系中的盲点,给你指出最合理的建议和解决的方案。
五、把握遗忘规律,适时做好复习工作。
我们经历过的好多事情都是过眼烟云,不复记忆,但有的东西却印象深刻,终身难忘,这说明我们的记忆力是有选择的。
1、由心理学原理可知,刺激的强弱是影响记忆程度的一个方面,所以对某个知识你越是觉得重要,你就越容易记住,所以那些被老师特别强调的具有代表性的概念、性质、思想,正是老师在加强它们对你的刺激,你应该主动思考,分清老师在“刺激”你的时候有无强弱,不要只是盲目的跟着老师做一个听课的机器、记录的机器。
2、德国心理学家艾滨浩斯在1885年通过实验得到了著名的“艾滨浩斯遗忘线”,这一曲线表明,遗忘在学习之后是快速发生的,以后随着时间的流逝而逐渐变慢。我们所接受的信息先是暂时性记在大脑中的,随着时间的推移,它们有两种流向,一是遗忘,二是转变为永久性的记忆。
我们为了让永久性记忆的部分尽量地增加,建议在家做到两点:
(1)每节课下课时,花两分钟时间回忆本节课的内容。
(2)每天晚上上床睡觉之后,并不是马上入睡,借临睡前的一点时间,象放电影一样,回忆一天所学内容,先上了什么课,再上了什么课,哪节课上有什么印象特别深刻的事情,今天一天学会了什么,还有什么疑问,有时想到一个问题,马上会觉得心里不踏实,说明这个问题还没有完全弄懂,在你反复思量之下,也许会豁然开朗,也许会不复记忆,那么第二天再想方设法把它弄懂,就成了你永久性的记忆。
古人云,“吾日三省吾身”,而我们今天的求学者应从中得到启发,做到“吾日三省吾学”,长此以往,定能取得很大的进步。
六、抓差补缺,合理利用时间
1、由于同学们课务繁杂,难免会出现一两门弱门,毫无疑问,我们应该把自己的学习时间适当的向弱门学科倾斜,但这种倾斜只能是适当的,以不超过它应分配时间的150%为宜,如果分配的时间太多,则会影响到别的学科,结果会得不偿失。所以我们对于弱门不要急于求成,不要一味地花时间,应该正确对待,作为学生,可以主动的多与这门课的老师交流,让老师了解你,让老师发现你的缺陷,发现你问题之所在,请老师为你出谋划策,针对你制定你的学习方案,并经常请老师点拨,要取得进步还是很容易的。对于弱门,我们的目标应该订在“有所提高”,不必把目标订在“超过或赶上强门”。
2、一门功课一次学习多长时间,是一个值得探讨的问题。有的同学把时间分得太零碎,一门功课学不到半小时就去学别的学科,这是很不好的,因为半小时的学习,只在大脑中建立了初步的认识或联系,如果马上去学别的知识,那么刚刚建立的脆弱的联系,就会因别的信息的干扰而中断,这样的学习往往会无功而返。所以,大家一门功课一次学习的时间应该控制在一节课左右,学习过程中可以适当休息,但尽量不要去学习别的东西,以保持思维的连续性。
同学们:奋战一百天,幸福到永远。人生能有几回搏,此时不搏何时搏。人生转折从今日开始,不久的将来,大家就要带着自己的理想,走上人生中最艰苦却也是最辉煌的一段征程,单元大家都能满怀信心,勇往直前,插上理想的翅膀,飞向蓝天,实现我们每还的愿望。
老师们、同学们,新的形势,新的机遇,新的任务,新的挑战,我们决不固守已有的成绩,我校的各项工作已再跃新台阶,已进入发展的快车道,今年高考成绩要有新的突破和较大的进步,让岁月燃烧一次激情,让机会撞击一次梦想,让命运澎湃一次潮汐,让人生灿烂一次光芒,你们的理想一定能够实现!
尊敬的各位老师、亲爱同学们:
早上好!
今天,我们在这里隆重举行高三百日冲刺动员大会,这是出征的战鼓,进军的号角。首先,请允许我向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!向全体高三教师表示衷心的感谢!
又是一年春来到,万米赛跑已到了最后冲刺的时刻。一分耕耘,一分收获,付出总有回报。我们今天的誓师动员会,目的非常明确,那就是要进一步激励我们全体高三师生,以火样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我们双语高中教育质量的新高峰,收获我们今年高考的辉煌。
同学们,我们要树立必胜的信念。要相信:洒下的辛勤汗水,必将浇灌出参天大树;闪烁的智慧火花,必将点燃万盏灯火;回荡的欢声笑语,必将融化千难万苦。我们要对自己说“我能行,我一定行!”同时,要给自己制定一个明确的目标。目标是导航的灯塔,是行路的指南,有了明确的目标,才会有奋斗的方向和动力,才会激励我们在最后的冲刺中不畏艰辛、昂首前行。希望大家相信自己的实力,充分挖掘自己的潜力,实现我们心中共同的梦想!
高考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争,是实力、智力、毅力的检验,是精、严、细、实的比拼。经历过高考的人,十八岁的阅历会变得丰富;经历过高考的人,十八岁的色彩会变得绚烂;经历过高考的人,未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过高考的人,整个人生都会因此而变得更富。
同学们,最后的冲刺已经到了关键时刻,我们老师所能做的一切,就是极尽所能地为你们创造良好的条件。命运之神从来就不会垂青消极坐等者,我们会主动出击,做到“三个吃透”,即吃透教学大纲精神、范围、内容、要求,吃透学生的知识、能力、心理、习惯,吃透高考新的变化、特点、形式,科学施教,进一步提高复习的效率。我们老师将尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术,演绎生命中最精彩的华章。
兵法云:“知己知彼,百战百胜。”我们会仔细研究考纲,刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,随时把握高考信息,多方搜集名校资料,勤于交流,借他山之石,攻我校璞玉。我们会精诚团结,通力合作,齐抓共管,积极配合学校营造出“服务高三、服务高考”的良好氛围。
同时,我们将更加关心同学们的身心健康,更加关注你们学习上的每一个小小的进步;抓好学生的心理疏导,培养学生良好的心态和健康的心理品质.并抓好学生的培优补差工作,整合学科教学,使学生的综合成绩更上一层楼!
最后,向同学们提出4点复习备考的建议:
一,合理安排好时间。尽量选择总结一天中效率最高的时间段进行有效的复习。比如,早晨头脑比较清醒,多背一些需要记忆的知识点。并且要注意劳逸结合,休息好,运动好,才能有更好的精力投入学习。
二、做题要有技巧。做题的时候,宁作不同类型的题5道,而不做同类型的100道题;注重题的类型,远比注重题的数量更重要。同时要复习历来考试和练习中的错题,从错题中挖掘问题的真正所在,以巩固所学的知识。此外还要加强应试技巧和速度的训练。
三、交流就有收获。利用业余时间和同学们讨论做题的经验,交流过程中,可以得到自己不知道的一些做题方法和技巧,从中受益;放下负担,把自己遇到的疑难问题请教你的任课老师,和老师交流过程中,不但能得到你想要得解题方法,而且老师还可以告诉你更多的解题技巧。
四.调整好自己的心态。要制定合理的目标,不要给自己太大的压力。要乐观、平静地对待挫折,因为挫折对于成功同样是必要的。我们要做的就是踏实地走好每一步。
同学们,一万年太久,只争朝夕。让我们一起见证朝阳,沐浴风雨,那绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方!
谢谢!
老师们、同学们:
大家好!
在这个距离高考仅有一百天的庄严时刻,我们高三全体师生聚集在这里,举行20__年来,我们的老师和学生同心同德,齐心合力,确定了共同的奋斗目标,着力营造良好的环境,相互激励,凭着我们老实、踏实、扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。
三年来,有许多优秀的老师不断地加入了我们这个队伍,有许多优秀的同学不断壮大了我们这个队伍。我们摸爬滚打,与困难斗争,与时间赛跑。在无数次的锤炼中,我们的同学凭着自己的毅力和实力,在高一、高二的道路上,大步流星,奋起直追,夺得了农村中学的第一。
这就说明:我们的学生有志气、有实力,我们的老师有毅力、有水平。然而成绩只能代表过去,当今我们面临的是基础的夯实、弱科的补救,是兄弟学校针锋相对的挑战、更是激动人心的六月高考。做好这些需要再坚持一百日,为此,我向大家提出如下五个要求。
1、希望你们进一步强化奋斗的目标,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天学习富有主动性,积极地去探讨问题,攻克难关,培养浓厚的兴趣,健康的情感、坚强的意志、,养成良好的性格和习惯。
要知道:播种行为,收获性格;播种性格,收获习惯;播种习惯,收获命运。希望大家展示你个性品质中最优秀的一面,为了自己人生的成功自强不息!
2、希望你们树立勤奋主动的求学精神,苦学乐学,勤思巧问;要形成积极乐观的心态,有恒心有毅力,用理智的头脑,战胜一切困难。要养成严谨的思维方式,冷静细致的做好作业搞好考试,重视书面表达;要掌握科学的学习方法,工欲善其事,必先利其器,上课时要知道应该听好什么,记住什么,要学会联想和想象,学会串联前后知识,不要专等老师答案,要开动自己的脑子。
3、希望你们调整好学习心态。同学们,你们是十七八岁的学生,是充满希望和生机的青年,幼不学,老何为!纵有千百个理由,你都不能放松更不能放弃学习,学习就是你的使命和天职,是为你将来奠基的必备的手段,所以你必须要学习。
进教室、出教室、在寝室、在食堂和走出校门,随时随处都要有意识地展示自己积极向上的精神风貌和自信自强的青春形象。
现在我们当中有少数同学常常显得无聊乏味,成天没精打采的,昏昏欲睡,消极处世,对学习和人生抱无所谓的态度,老师压,他就动,老师松,他就松,缺乏上进心。这些同学,应该选好自己的目标,雷厉风行,干脆利落,要让力量贯注到你的每一根神经末梢,坚实地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己过去那些成功的往事,寻找胜利的法则,为明天拥有更广阔的人生平台扎实努力。
4、希望和老师、父母增进了解,打好配合。
首先要理解老师。同学们,为了提高同学们的成绩,我们的老师想方设法,不辞劳苦。班主任老师披星戴月、早出晚归;科任老师反复研究教案,精心做好课件,认真搞好辅导,有的教师把绝大部分时间和精力花在了学生身上,连自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。
当我们的老师在办公室为大家批改作业的时候,谁知自己的孩子静静的在沙发上睡着了;当我们的老师在为大家上辅导课的时候,谁知自己的孩子还在傻傻的站在窗前,等待父母的归来;为了工作,孩子,只能带到办公室来做作业,家务,全落在了爱人的肩上;更有远道的老师一星期才回家一次,有的甚至一个月才回家一两次。很多老师还带病坚持工作,承受巨大的心理压力,这些是我们许多人所不知道的。
同学们,不被人理解是痛苦的,历史上的屈原、司马迁不都是这样吗?然而,屈原受排挤而赋《离骚》,司马迁遭不公而著《史记》。我们的老师不会面对困难而退缩,他们只是想让我们明白,他们的付出都是为了工作,都是为了你们,做到问心无愧,因此,同学们要尊敬老师,理解老师。
再次要理解父母。同学们,当你们白天上课的时候,我们的父母正冒着严寒酷暑辛勤的劳作;当你们晚上进入梦乡的时候,我们的父母还在灯光下加班加点;当你们大手大脚的花钱的时候,我们的父母正在节衣缩食;当你们嫌他们唠叨啰嗦的时候,我们的父母正在家里忐忑不安地牵挂着我们。
听了这些,难道我们会无动于衷吗?所以,我们要听从教诲,配合老师,提高成绩,健康发展。
5、希望你们强化学习意识,从小处做起。
一是不要急躁,学会清理,花一个小时,坐下来,将高中三年的书籍一本一本地清点出来,看到底有多少本,然后逐一分类,做到对各科的教材心中有数,并形成一个总的印象。
二是读熟读活教材,同学们,打好基础首先就是要我们掌握教材,目前最大的复习就是熟读教材。将教材知识形成系统,明白这一科共有几个单元几章几节,讲了几个知识点,充分利用列表的方式,使本科目所有的知识点都尽归表中,这样你就可以纲举目张了,往后的查漏补缺就有了可能。
三是充分利用原来的课堂笔记、作业本、考试试卷,积累经验教训,尤其对经常出错的要格外留意,不犯同样的错误。
四是向课堂45分钟要成效,同学们,高三是知识点、信息点、应考方法全方位奔向你的时候,课堂不认真就无法牢牢把握住复习的主动权。同时要做好每一套练习题,把平时的训练场当战场,你的意志、能力就会在潜移默化中形成。
五是珍惜宝贵的时间。同学们,光阴寸隙流如电,风霜两鬓白如练,时不我待,人生路上所有的坎坷与跌倒,让我们一起走过。
未来的日子里,还有许多机遇掌握在你的手中,还有许多奇迹等待你创造,一代文豪泰戈尔曾经说过:错过太阳的时候,你在哭泣;可是当你哭泣的时候,你又错过了星星。因此,珍惜时间,把握现在是我们唯一的选择。
同学们,青春就应该胸怀大志,就应该将豪情写在脸上,用挑战与成功来诠释生命的。一百天的时间内,也许对你们会有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们倍感紧张,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了我们的学生能够出类拔萃,为了我们的学生能够有所作为。
春风化雨,浇灌满园桃李;琅琅书声,铺就锦绣前程。
同学们,高考号角已经吹响,我们将带着从容的微笑,去迎取我们志在必得的胜利,让我们积极行动,携手并进,咬紧牙关,破釜沉舟,背水一战,奋战一百天,实现进步,让青春与理想在六月张开翅膀!奋战一百天,创造佳绩,让成功与智慧在六月闪光。
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