精選六一兒童節活動方案範文八篇
本文已影響2.22W人
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為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的六一兒童節活動方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、 活動目的:
“孩子是祖國的未來”,兒童節不僅僅是孩子們的節日,更是家長的節日,也是絕好的商業機會,“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣,促進相關商品的直接銷售,而且能建立良好的企業形象,增強品牌勢能。為了表示對孩子們的祝賀,我們結合其他促銷提前推出,通過兒童節多做一些讓顧客參與的公益性活動,提高新世紀在少年兒童心目中的影響力,藉助兒童節來提高成人的消費,以特別的比賽互動形式來營造六一節的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。進一步提高“新世紀”的知名度。
二、活動時間:5月24日——6月1日(9天)
三、 活動主題:過六一新世紀 歡樂城 九天樂
四、 活動內容:
歡樂兒童節活動一:六一兒童節 非常6 + 1 砸氣球 贏大獎卡通面具歡樂大放送
歡聚新世紀、童趣真滋味,我的童年,我的選擇,絢爛奪目的獎品、豐富多彩的活動!!
5月24日至6月日,1000個卡通面具免費大發放,凡光臨新世紀的兒童小朋友可免費領取1個卡通面具,送完為止。
當日累計購物滿61元的顧客(或小朋友),免費贈送由“鍾愛一生婚紗攝影”提供的10寸兒童攝影藝術照一張,照片在一樓總服務檯領取。
當日累計購物滿161元的顧客(或小朋友),享受其他優惠後,再參加“非常6+1 砸氣球 贏大獎” 活動。(大家電除外)
獎品設定:
一等獎: 16名 238元小龍哈比童車一輛
二等獎: 61名 59元亨得利學生書包一個
三等獎: 610名 28元旺旺大禮包一個
紀念獎: 6100名 1元伊利雪糕一支
◆活動期間,童裝、童鞋、兒童用品、學生用品全場88折,
◆學生手提包特價1元、2元3元搶購價!旱冰鞋特價32元,兒童手錶、鐲子超低價!
◆時尚童裝童鞋新上市,款式多、禮品多、多款特價童裝童鞋、兒童、學生用品任你選!
◆納紋女裝08夏裝款新上市,買一件贈納紋包一個。衣香麗影新款上市!
◆穿運動迎奧運---花花公子夏季特賣會,花花公子運動服飾搶購價19元起!
歡樂兒童節活動二:六一相約新世紀 我為災區添祝福
四川汶川大地震災情一直牽動著億萬中國人的心。災難無情人有情,一方有難八方援。為了把湧動的顆顆愛心匯聚,顆顆童心相連,把我們的愛傳遞出去,讓我們為遠在千里之外的災區兒童小朋友祈禱祝福,我們發起“六一相約新世紀我為災區添祝福”活動,歡迎小朋友積極參與,拿起身邊的筆,寫下你對災區兒童的祈禱、祝福。凡寫祝福的兒童均贈送一份小禮物。
歡樂兒童節活動三:“漂亮寶貝”少兒模特走秀暨六一文藝晚會
5月30日晚7:00,新世紀隆重舉行“漂亮寶貝”少兒模特走秀暨六一文藝晚會,邀請田苗舞蹈學校專業少兒模特為你現場展示08新款童裝。你想參與嗎?你想展現你寶貝最炫、最酷、最聰明、最漂亮的一面嗎?只要有膽識、有信心就可報名參加,只要參加即有精美獎品等您拿!
(報名時間:5月24日――5月29日,報名地點:一樓總服務檯,填妥報名表,投到服務檯處“漂亮寶貝”少兒模特走秀徵集箱內。
歡樂兒童節活動四:綠色環保----超市在行動!
綠色環保,從我做起,活動期間,超市購物單票滿48元,送環保袋1個,滿96元送2個,(最多送5個)。超市推出百款特價、超低價商品任您選購!
公告:根據20xx年1月國務院辦公廳釋出限塑令:新世紀超市自20xx年年6月1日起,將不再為您提供免費塑料袋,敬請諒解!提倡提起菜籃子,使用環保袋!
歡樂兒童節活動五:衣舊換新----褲子在行動!
活動期間,新世紀成人男褲區、女褲區推出衣舊換新活動,任何品牌的舊褲子均可折價30—50元,換取不等品牌的新褲子,趕快行動!
歡樂兒童節活動六:夏之初“新世紀杯”嶗山啤酒速飲大比拼
活動時間:5月24日
活動地點:新世紀樓前或二樓中廳
活動內容:夏之初“新世紀杯”嶗山啤酒速飲大比拼
顧客無需購物,只要有興趣就可參加,每9人一組,每組產生1、2、3名,激情速飲,快樂贏獎,參與者均有獎,心動不如行動!
第一名:1個 雨傘一把、酒杯一套
第二名:2個 雨傘一把
第三名:3個 酒杯一套
每小組的第1名再次組隊,進行更高級別的比賽,並選出1、2、3名,獎勵更加豐盛的獎品!
第一名:1個 青島啤酒一箱
第二名:2個 精品嶗山一箱
第三名:3個 嶗山啤酒一提
五、廣告宣傳:
1。 dm郵報13000張(2300元)√
2。 電視臺1分鐘廣告、飛字廣告√
3。 氣象局廣告√
4。 賣場氛圍營造、比賽現場氛圍營造/扎氣球 贏大獎/災區獻愛心氛圍營造
5。 賣場內外奧運氛圍營造
6。 地貼、門貼、吊掛、看板、條幅
7。 印字氣球5000個√
8。 小氣球5000個√
9。 童車、書包、雪糕等獎品準備√
10。 卡通面具1000個、√
11。 一樓電梯兩側、觀光電梯處的“四個城”全部換成奧運宣傳內容(鳥巢+火炬+文字)
12。 捐獻兒童小禮物:氣球、卡通面具、小扇子等。
13。 聯絡田苗舞蹈學校兒童時裝模特走秀暨文藝5月30日晚7:00(田苗舞蹈學校)演出√
14。 租賃舞臺 企劃部20xx年5月15日
“六一”國際兒童節即將來臨,為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題:慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
二、活動目的:
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容:
1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
(1)、每班至少準備一個節目(節目型別可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。
(3)、學校定於5月30日下午進行彩排。
活動時間:XX年6月1日
活動地點:大2班
活動名稱:我的六一,我做主
活動設計思路:
六月一日是國際兒童節,是小朋友的節日,為了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂氛圍,我們設計了這一主題活動,通過各類認識,表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節日的快樂。
活動目標:
1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的`節日。
2、讓幼兒瞭解人們為小朋友過節而辛勤勞動著,從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動,感受節日的歡樂氣氛,培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。
活動地點:大2班教室
活動過程:
(一)開場白
朱珺宜:親愛的小朋友們,
趙天宇:大家好!
朱珺宜:溫暖的陽光,誘人的花香
趙天宇:喜悅的笑臉,激動的胸膛
朱珺宜:連小草都在歡樂地歌唱
趙天宇:這一切都在提醒著我們:
共 同:六一兒童節——來到了
朱珺宜:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送趙天宇:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田
朱珺宜:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
趙天宇:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜
朱珺宜:親愛的小朋友們,今天是你們的節日
趙天宇:今天是全世界兒童的節日
共 同:大2班慶六一活動現在開始。
(二)節目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、遊戲《搶椅子》
4、律動操表演
5、鋼琴獨奏
6、動物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
活動目標:
通過開展慶祝六一系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動主題
活動主題活動主題:快樂六一、展現自我
四、活動地點:待定(操場、大廳)
五、活動組織:
組長:王榮和
副組長:陳慶忠、朱甲明、李晶
幹事:各中隊輔導員及代課教師 各班全員參與
六、活動安排
第一階段:5、7--5、13形成方案
由小學政務處牽頭,通過與各個科室的深入交換意見,在聽取了學生的心聲的基礎上,制定活動方案,籌劃活動步驟,並對各環節進行周密的可行性論證,並最終報各職能科室。
第四階段:5、28--5、31彩排走場 為達到預期的舞臺效果,政務處將對各個節目將進行最終的審議指導,並安排好節目次序,設計好節目介紹銜接辭。於31號下午進行全方位的彩排。
第五階段:6、1集中展示
1、匯入辭
2、入隊儀式(升國旗唱國歌、老少先隊員為新少先隊戴紅領巾、少先隊代表宣誓)。
3、領導講話(宣佈活動開始)。
4、節目展示。(評審委員會對節目質量按標準進行打分)
5、評優樹先。
6、活動結束。
七、評比與獎勵
節目評出一等獎3個、二等獎4、參與獎若干(獎品另定)。 推薦優秀演員。
評分:主題思想佔30%,服裝道具佔5%,表情、動作等佔60%,進出場佔5%。
八、其它事宜
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、每個節目提前1個節目到前場候場。
3、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。
4、其它未定事項待後通知。
為慶祝"六一"國際兒童節,為豐富學生踐行"四有新人"的精神內涵,為更好地豐富我校師生文化生活,展示我校師生精神風采,特舉辦"六一節"師生演講朗誦大賽。
一、 活動主題主題不限,要求思想內容健康,積極向上。
二、參加物件全校教師(10人)、各班學生代表(1—3年級每班兩人,4—6年級每班三人)
三、比賽時間、地點比賽時間:六月一日下午1::00比賽地點:田徑場
四、演講內容及要求
1、題目自定,主題鮮明,要求思想內容健康,積極向上。
2、脫稿演講,教師演講時間控制在5分鐘內,學生演講時間控制在3—5分鐘內(超時酌情扣分),需配樂。。
3、朗誦體裁不限,需配樂朗誦。
五、獎勵辦法本次演講比賽評出教師組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
學生組一等獎三名,二等獎五名,三等獎七名學生組:1—3年級:設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名4—6年級:設一等獎二名,二等獎三名,三等獎四名牛欄江鎮腰站小學20xx年5月20日
附評分細則:
教師演講比賽評分細則一。評分標準主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。滿分為10分。
1。演講內容(3分)主題鮮明、突出、標題醒目(1分)觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、 充分(1分)事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(1分)
2。演講技巧(4分)普通話標準,口齒清晰,語音純正(1分)語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節奏富於變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內容;能準確、恰當地表情達意,富有感情。(2分)動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情(1分)
3。演講效果(2分)演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。
注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態度親切。
4。演講時間(1分)超時或少時扣0。2分(時間限制為5分鐘,若超時或少時,每分鐘扣0。2分,扣完1分為止)。
二。評分方法評分採取10分制,由評委集中評議後亮分,去掉一個最高分和一個最低分後的平均得分為選手的最後得分。
四至六年級詩歌朗誦比賽評分標準一、懸賞分(總10分)1、儀表形象:(1分)服飾大方、自然、得體、舉止從容、端正,精神飽滿,態度親切。
2、語言表達:(3分)普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調、聲音、節奏富於變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動聽。
3、態勢神情:(2分)姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。
4、朗誦效果:(3分)朗誦有感染力,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。
5、時間要求:(1分)時間為3——5分鐘內二、提高分(1分)朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創意形式朗誦。
三、評分原則:
比賽中,評委按《評分標準》打分,去掉一個最高分和一個最低分後的平均分為該篇目的最終得分。賽後按篇目的得分從高到低排列,即得相應的篇目獲獎等級。
一至三年級詩歌朗誦比賽評分標準一、朗誦內容:
自選篇目(文章或詩歌),內容思想健康,朗誦時間控制在3分鐘以內。
二、評分標準:(總計10分)正確(2分):朗誦過程中無讀錯的字音,否則將酌情扣分;流利(2分):朗誦語句流暢,不斷斷續續,不回讀;有感情(2分):能根據文章(或詩歌)內容把握好感情基調,表達感情自然,不做作;整體效果(4分):服裝得體,最好能根據朗誦內容恰當著裝;配樂和諧,給人以美感,選手上、下舞臺從容大方,彬彬有禮。
一、活動目的
為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
二、活動時間 20xx年6月1日
三、活動地點 富川一小操場(若逢下雨,則另行安排)
四、活動內容
(一)親子互動遊戲
1、二人三足跑 (一二年級各班選六個家庭)。
遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞過標誌物才能返回。
評委:
一年級:鄧明圓(組長)歐陽琰 胡麗梅 何方九
二年級:鍾家龍(組長)唐春榮 宋增國 林秋英
評獎:評委分別給每個家庭和班級計時,以時間短的為優,每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。
家長和孩子一起玩,一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,讓對方造句,要求句子中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。
遊戲時間:每個家庭3分鐘。
評委:三年級,四年級:由語文老師交叉進行,1評2,2評3,3評1。
評獎:評委分別給每個家庭和班級計數,句子多的為優,每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。
遊戲方法:比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片,由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規者則取下一個詞。
遊戲時間:每個家庭3分鐘。
評委:五年級、六年級、寄宿班:由各班語文老師交叉進行,1到2,2到3,3到1;五4評五5,五5評六4,六4評六5,六5評五4。
評獎:評委進行計數,家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組,評兩個二等獎
(二)個人遊園活動
遊園活動實行年級組長負責制,以年級組為單位開展活動。各年級遊園專案根據本年級學生年齡特點合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案後,即開始準備活動的組織工作、道具(必須在週五前完成)及場地的安排。
2、各年級組選定的活動專案要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃豔。
3、活動前,各班主任在本班內介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則,同時要做好安全教育。活動結束後,各班要搞好衛生工作。
4、組織活動者要維持活動紀錄,做到文明有序。
5、 獎品設定及發放由各年級組統一安排。
五、“六一”慶祝活動組織領導及具體分工
組長:胡愛萍
副組長:奉重祥林淑燕
成員:於普亮 李青榜 楊睿智 李志強傅連紅柳春燕 黃 豔 各班班主任
總指揮:奉重祥
負責人:傅連紅 柳春燕黃 豔
攝影:貝維輝
音響:劉季新 唐泉衝
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、領導機構
組長:張瑞好
副 組 長:魏孔偉陳珍梅
成員:楊道忠馬興陽 陳千元
各班班主任各後勤教師
三、活動主題和內容
1、活動主題:童心向黨、健康成長
2、活動內容:本次慶祝“六一兒童節”,將通過新隊員入隊、文藝匯演、表彰大會等活動來展現我們隊員的風采。
四、活動內容及時間
(一)新隊員入隊
20xx年5月30日上午09:00——09:30新隊員入隊儀式
(二)文藝匯演
20xx年5月30日上午09:30——10:30文藝匯演 要求:
1、 各中隊抓緊時間充分做好參賽節目的篩選與排練。
2、 1—5年級各中隊準備三個節目,6年級準備一個節目,要求形式多樣。
3、利用午休、體育課、音樂課、美術課、班會課等時間排練。
(三)表彰大會
1、請校長張瑞好宣讀《關於表彰石青小學優秀班級、優秀學生的決定》。
2、向優秀班集體和優秀學生頒獎。
五、活動地點
石青小學操場。
六、教師分工
1、活動策劃和安排:張瑞好 陳珍梅
2、舞臺佈置及評委座位設定:李永德 張瑞泉張惠貴趙銀昌趙貴彩 王錚陳千元
3、獎狀列印、書寫:蘇立贇 馬興陽
4、音響,磁帶光碟播放:楊道忠
5、安全負責:魏孔偉
6、後勤保障:祁文權張瑞賢
7、化妝:各班班主任及本校女教師共同負責
8、節目主持:張博張蓉
七、獎項設定
集體獎每班各一個,優秀班幹部每班一個,三好學生每班一個,優秀少先隊員每班兩個,對於本次節目匯演突出的個人也會設立獎項。
八、評委及統分
1、評委:李永德 張瑞泉張惠貴趙貴彩 王錚
陳千元
2、統分:趙銀昌
3、評分細則:
①實行10分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,剩於總分作為該節目的最後分。
②服裝統一,動作整齊。(2分)
③內容健康,積極向上。(2分)
④組織有序,節目銜接緊湊,不冷場。(2分)
⑤表演生動活潑,具有感染力。(2分)
⑥題材新穎。(2分)
九、注意事項
1、各班認真強調個人衛生,搞好環境衛生。
2、各班班主任要組織好本班學生觀看文藝表演,特別強調安全,學生不得隨意跑動,必須按指定地點入座。
3、各班主任對此活動要高度重視,此活動將納入班主任考核。
4、未盡事另行通知。
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今天是20xx年的兒童節我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
【活動目標】
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號:
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放
【活動準備】
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,並做好遊戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
【活動內容】
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、物件:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。 B、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。
C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)
(1)目的:通過舉行環保時裝設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
(2)內容與要求:要求幼兒人人蔘與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:
根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎:根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3 個,一等獎4個,二等獎5個
B、最佳作品獎:根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,並放在合適的地方;要體現分工與合作,並有序地進行。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其餘為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神
面貌。
(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
A、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)
B、環保時裝表演:要求選手們身著自己設計和製作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同製作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其餘評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。
5、結對子游園
(1)活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”遊園活動。
(3)遊戲內容:每班設計一個遊戲專案,遊戲要求以兩人為單位進行設計。
(4)活動形式:幼兒結成對子後,到各個禮品分發放點領取“六一”禮品,然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。
【活動時間安排】
5月25日:幼兒故事、童話劇表演;
5月26日:巧手兒比賽;
5月27日:小能人比賽;
5月30日:巧嘴兒比賽;
6月1日:慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”遊園活動。)
【擴大影響】
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間:5月26日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。
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