成功毀掉孩子的話
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孩子是很多家庭的中心,很多父母在教育孩子的時候,都會循循教導。但是很多時候父母的一些語言會傷害到孩子,造成孩子的自尊心受挫,嚴重的時候會給孩子一輩子都留下陰影。今天就給各個父母說說那些成功毀掉孩子的話。
成功毀掉孩子的話1“你看看你,你再看看人家------”
“閉嘴!你這倒黴孩子怎麼就這麼不聽話”
“自從有了你,我變成了全職保姆,一天到時為你操碎了心------”
“等你考了100分,我再帶你去------”
“沒見過你這麼蠢的,我懷疑你都不是我們親生的”
“我說不行就不行,跟你爸(媽)說也沒用!”
“你看你現在這個樣子,將來長大有什麼用,以後就只能撿垃圾為生了。”
“你還小,你不行,現在還做不到,等長大了再------”
“這孩子其實一點也不機靈,笨得很”
“爸爸媽媽不喜歡你了,把你送回老家跟著你爺爺奶奶去”
“你到底喜歡爸爸多還是媽媽多,必須選一個”
“你媽媽快要生小弟弟了,沒時間再管你了”
“你自己說你能幹點啥,這麼點小事都做不好”
“不要和妹妹(弟弟)爭,你是姐姐(哥哥),你要讓著他(她)”
“為什麼(憑什麼),因為我是你媽(爸)”
“人家都能考100分,你為什麼就只考99,肯定是粗心大意吧”
“他怎麼總欺負你,不欺負別人,肯定是你沒用!”
“你不知道,媽媽當年生你吃了多少苦頭------”
“要不是因為你,我和你爸早就離婚了”
“你怎麼這麼笨------”
“不好好學習,以後就只能去掃大街”
“笨蛋,沒用的東西,和你爸一樣”
“我再也不管你了,隨你的便好了”
“住嘴!你怎麼就是不聽話”
“你膽子也太小了,這有什麼好怕的”
“你怎麼又做錯了,總是這麼笨”
“一看就知道你沒多大出息,將來------”
“傻瓜、笨蛋、沒用的東西”
“你怎麼又做錯了,簡直是糟糕透了”
“不許再講了,按照我說的去做”
“求求你,別再這樣做好嗎?”
“你做這種事情,真的讓我們傷透了心”
“你若考進年級前十名,我就給你買名牌運動鞋”
“你長本事了,翅膀硬了,竟能做出這種事”
“你再哭,再不聽話,我們就不要你了”
“跟你說了多少次了,還是這樣,笨死你了”
“別哭了,沒用的東西,他打你也不知道還回去”
“不許哭,不許哭,再哭就不帶你去了”
“再哭,再哭,我就揍你!”
“不聽話,那就留在這裡,不用跟我回家了”
“我要是你,就不這樣做”
“我倒是要看看,你能做多好”
“怎麼你連這個都不懂”
“你問這個做什麼?”
“難道你就不覺得羞愧嗎”
“幸虧你爸不在家,他沒有看見”
“小小年紀(屁大點兒),你懂什麼”
“我家孩子就是長得有點醜,像她爸”
“寶貝乘,聽媽媽的話”
“你就忍讓一下,讓她先玩一會兒”
“你是故意的,故意惹我生氣的吧”
“男孩,得學會忍讓,不要動不動就------”
“你再哭,媽媽就離家出走了”
“就這麼點小事(破事),值得生氣嗎”
“你怎麼偏偏就喜歡這樣呢”
“別淨說些沒用的------”
“你再這樣,我絕對鐃不了你”
“你怎麼能說討厭媽媽呢”
“你肯定有多動症吧”
“你這點最隨你爸了”
“你總是這樣------”
“我現在真的是放棄你了”
“我就知道會這樣,每次------”
“不聽媽媽(爸爸)的話,就是壞孩子”
“你怎麼這麼固執,像誰啊!”
“媽媽(爸爸),是真的受夠你了”
“你是故意這樣做的吧”
“別廢話,就按我說的'做”
“我得趁機整整你的壞毛病”
“都跟你說了100遍了,你怎麼------”
“怎麼就你做不到”
“你怎麼這麼磨蹭”
“不重要的作業,隨隨便便做做就得了”
“你怎麼這麼挑剔啊”
“跟這樣的老師能學到什麼?”
“你得了100分,媽媽(爸爸)以你為榮”
“我這都是為了你好”
“你自己看著辦吧”
“媽媽(爸爸)可全指望你了”
“為了你,我犧牲了很多很多”
“你就不能理解一下爸爸(媽媽)嗎”
“這個很簡單的,你試試看”
“你哥(姐、弟、妹)從不這樣,你怎麼回事”
“其他孩子都得了多少分”
“上次做得很好,這次怎麼回事”
“你把我累死算了,你爸爸就可以再給你找個新媽媽”
“爸爸媽媽吵架都是因為你”
“你要是真愛媽媽(爸爸),就不要那樣做”
“你真棒,真聰明”
“不是很嚴重啊!”
“快去學習,每天都這麼摸摸索索”
“別玩了,趕快跟我回家”
“又耍酷,真不是哪裡酷了”
“你怎麼能用吃東西(摔東西)來解壓呢”
“你實現了爸爸媽媽的願望”
“累的話不寫作業也行”
“你運氣真好”
“你怎麼一點長進也沒有”
“來,媽媽(爸爸)幫你弄”
“做不了的話就早點放棄”
“考得好就滿足你一個要求”
成功毀掉孩子的話21、 笨蛋、沒用的東西。
這話只能使孩子的心靈受到極大傷害,有的因此產生自卑感,不求上進。
告訴孩子:你不笨。是誰給孩子貼上了“笨蛋”的標籤?如果你不想讓孩子成為“笨蛋”,請在平常之中賞識你的孩子翹起你的大拇指。
極其負面的標籤貼給自己最愛的孩子。在孩子眼中,父母是他最在乎的人,而最在乎的人居然是這種評價,孩子怎麼可能還懂得愛與自信,尊重與交流呢?家長正面積極的鼓勵和卓有成效的幫助,才是讓孩子養成良好習慣和掌握本領的根本方法。
2、你看別人家誰誰誰,再看看你自己。
大家都有一個共同的敵人——別人家孩子。家長們認為給孩子樹立一個榜樣,讓孩子的學習和其他方面都有個例子可以參照學習,但其實這種橫向比較很容易打擊孩子的自尊心和自信心,甚至容易引發心理的抵制情緒。
家長這句話,看似是能起到給孩子增強動力的作用。實際上,激將法就像一隻小狗追著骨頭跑,彷彿骨頭沒吃到,小狗一直會追下去。而實際上,孩子會讓孩子覺得父母更喜歡別人,總也看不到自己的優點,進而失去自信,自暴自棄,不想去追了。
每一個孩子都有自己的獨特之處,教育孩子不應統一模式,要因材施教。孩子不是一張白紙,不可隨意塗抹,別讓孩子患上“習得性無助”。告訴孩子:成功不在於角色的大小,讓孩子成為優秀的關鍵在哪,不要拿別人的孩子去否定自己,讓孩子學會跟自己比賽,讓孩子以他自己的速度成長。
3、我說不行就不行。
別耍“因為我是你爸爸”的威風。“獨斷專行”不是最好的教育方式,“一言堂”的後果,強調家長權威,讓孩子對家長產生恐懼,懼怕不等於信服。
孩子會認為父母不重視自己的意見。長此下去,孩子會變得毫無主見,依賴性極強。
家長要尊重孩子的選擇,學會與孩子商量,多聽聽孩子的建議,才是一個好父母要做的事。
4、我再也不管你了,隨你的便好了。
愛是永不放棄。而這句話,會讓孩子產生一種被遺棄感。自己最親的爸媽都不管了,孩子會感覺不到愛和努力,敏感的孩子會產生“破罐子破摔”的心理自暴自棄,一事無成。
沒有力度的話不要說,別把父母的意願強加給孩子。停止空洞的說教,尊重是最好的辦法。批評孩子時,注意不要傷著孩子。寬容孩子的“不務正業”,不要強迫孩子做他暫時不喜歡的事,讓孩子童年多些自由。
5、你如果考一百分,我們就給你買…
你如果……我們就……,以孩子的表現為條件作為目標與計劃,決定權在家長,而不是孩子。
用心理諮詢師武志紅老師的總結就是:不優秀,不配活!家長讓孩子覺得只要成績不好就沒有資格要求其他東西。這種無資格感,會造成孩子一生都有一種匱乏感,在無形中加深孩子的自卑或叛逆。
物質獎勵刺激孩子學習好不好,為孩子制定的目標應該是跳一跳能摸得到,要讓孩子知道,他們因什麼而可愛,讓孩子知道學習是他自己的事,別把孩子的分數看得太重要。
6、 你又做錯了,怎麼這麼笨!
“哎呀,你怎麼又……”,充滿抱怨或無奈的話很容易脫口而出。允許孩子犯錯,給孩子自我成長的機會,失敗後的孩子更需要肯定,你在給孩子傳遞什麼樣的資訊,拯救一個人的靈魂比制裁肉體更有效教育孩子是疏而不是堵。不要給孩子亂貼標籤,告訴孩子每天做好一件事。
孩子做錯事,講清楚其中利害,知錯就改就行了。而家長把自己塑造成為家庭犧牲者的形象,讓孩子產生罪惡感。讓一個孩子,於深度罪惡感中發育、成長、然後以自暴自棄的方法度過一生。
7、一看你就沒多大的出息,將來就撿破爛吧
擺正期望的天平,永遠不要對孩子說:你做不到。
做一位自信的父母,孩子需要賞識,渴望被肯定,給孩子一個機會,你只需要給他一個鍛鍊的機會,讓他去鍛鍊,驅除孩子心中自卑的陰影。
8、住嘴!你怎麼就是不聽話。
“聽話“的孩子到底好不好。
家長不要一味要求孩子服從自己,適當給孩子爭辯的權利,培養有主見的孩子,學會與孩子說話,學會溝通,也要學會學會爭吵。當孩子與父母頂嘴時,沉默會更具震撼力。
9、就知道玩,一提學習就沒精神。
喜歡玩是孩子的天性,要學著用孩子喜歡的學習方式去教育孩子。讓孩子把玩的心用在學習上,讓孩子在寬鬆的環境中學習,讓孩子適當地玩一玩電子遊戲,不可剝奪孩子玩耍的權力,玩出孩子的自信心。
10、 你可真行,竟做出這種事!
這樣講只會傷害到孩子,讓他們心生叛逆,把事情弄得更糟。只當“參謀”,不當“司令”,“早戀”不是洪水猛獸,“賊”的帽子扣不得。
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