從訓練聽覺培養孩子的感知力
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從訓練聽覺培養孩子的感知力,父母在工作之餘應該多多關心孩子,培養寶寶的這種意識是要從小抓起的,培養的能力會影響孩子的一生,培養孩子的這種能力是非常關鍵的,現在分享從訓練聽覺培養孩子的感知力。
從訓練聽覺培養孩子的感知力1
訓練孩子聽力的方法
遊戲目的:訓練寶寶聽覺,提高寶寶對聲音的辨識度
遊戲道具:鈴鐺等。
遊戲步驟:
1、當聽到聲音時,只要寶寶聽力正常,都會有反應,如睜眼、皺眉、微笑、減少活動聆聽等。突發的尖銳響亮的聲音出現時,寶寶會有顫抖等受到驚嚇的動作。可通過搖鈴或製造其他響聲來訓練寶寶對聲音的反應。
2、 也可用和藹可親的聲音面帶微笑地和寶寶說話,發出“哦”“哦”“啊”“啊”等聲音來吸引寶寶注意,觀察他的反應,與他“互動”。
3、 當寶寶握住撥浪鼓等時,也可輕輕搖動或抽離,刺激寶寶手心,鼓勵他更緊地抓握。
遊戲提示:這個遊戲不需要特定的時間與場所,只要有時間,隨時開玩。做某些事情,如給寶寶餵奶時、抱著寶寶走動時,見到某些寶寶感興趣的事物時,都可以隨時玩這個抓握的遊戲。
遊戲提示:用其他道具時,每次遊戲的時間不要太長,以免寶寶疲憊。
測試孩子聽覺發育的方法
1個月:啼哭較多,發出高調的“啊,呀”聲
2個月:抬頭—發出“啊啊”,“呀呀”聲
3個月:豎頸—發出“咕咕”聲
6個月:坐—頭會轉向聲源;叫名字會轉頭
9個月:站立—知道自己的名字
12個月:開始走路—會說1到2個詞,如“媽媽”,“汪汪”
18個月:會跑、跳—會說2個或2個以上有意義的詞,如“爸爸,班班”;會指認“眼睛、鼻子、耳朵”等身體部位。
2歲:會轉圈跑,盪鞦韆—會使用“你”、“我”等代名詞,可將2~3個詞連成一句話。
3歲:能進行球類等運動—能使用複數名詞,能理解簡單的問題和答案,能較為流利地背誦兒歌。
4歲:能參加一般的體育活動—會使用定語、形容詞、副詞等,可給身邊的物品下定義,會唱歌,並能講簡單的童話故事。
5歲:能參加各種體育活動—對各類物品(食品、用品等)、動物、植物的名稱已具有相當數量的詞彙,能說明畫中的動作,並可對單詞的含義提出疑問。
6歲:能參加各種體育活動—基本能夠使用較完整的句子和完成5~7句有完整語法的短文,能流利說話。
6歲以後:進入學齡期,孩子基本可以參加較劇烈的各種體育活動,隨著年齡和知識的不斷增長,言語表達日益豐富多彩。
促進孩子聽力發展培養孩子感知力
1、從寶寶出生後的第一個月開始,媽媽就可以給寶寶玩一些能發出柔和聲響的玩具。柔和、緩慢、優美的聲音會給寶貝帶來輕鬆愉悅的感受。讓寶寶產生安全感。
2、與日常活動有關的各種聲音,如走路聲、開門聲、流水聲、炒菜聲、說話聲、物體碰撞聲等等,都沒有必要回避寶寶,這才是給寶寶營造一個真實的、有聲的世界。
3、照顧寶寶的時候多跟他說話,儘管他還聽不懂,但可以讓他感受言語節奏和語調。
4、寶寶哭的時候,要給予言語的安慰:當他清醒時,放些優美音樂促進他的.聽覺發展。
5、寶寶到了3個月左右,對聲音有了定向反應,可以在他周圍的不同方向喊他,或用玩具訓練他轉頭尋找聲源。
6、常帶寶寶到動物園、公園等自然環境中去,聆聽鳥聲、動物的叫聲、流水聲等,都可以促進聽覺的發育。
7、當寶寶開始咿呀學語時,要給他一個學習的環境,引導他發聲。
從訓練聽覺培養孩子的感知力2
孩子感統失調原因
環境嘈雜聲音太多
讓孩子在聽覺上形成一種保護膜,然後拒絕聽別人講話
古有云:對症下藥。所以兒童聽覺感統失調訓練方法也是針對孩子的專注和聽覺來訓練的。
在這裡我首先給大家講下聽覺的五大功能:
聽覺的辨別能力,就是聽出不同的聲音來;聽覺的記憶力,就是所謂的聽而不聞就是聽了沒有記住,主要是因為前庭覺沒有把資訊傳回到大腦;聽覺編序力,就是能否按照聽的編成正常的順序,比如說複述故事;聽覺的理解力,很多人聽了但是不理解,無法理解透不知道其中意思;聽說結合力,聽了是為了說出來,聽了說不出來,就是結合能力不行。
所以需要利用有趣的遊戲來引導孩子,激發孩子對聲音的興趣。
兒童聽覺感統失調訓練方法
不同音色分辨遊戲
家長可以提前從網上尋找各種聲音的素材(如各類動物、各種生活常見的鈴聲),然後製作對應名稱的小卡片。讓孩子聽聲音來挑選小卡片,也可以適當提供一些獎勵來激勵孩子,提升他對遊戲的興趣和專注力。從而彌補他腦海裡對聲音音色的不足,養成在平時生活中,樂於去接收各種聲音。
故事複述互動遊戲
孩子都喜歡聽故事,家長可以利用這一點,給他講喜歡的型別的小故事。提前和孩子約定好,講完故事後,要讓他將這個故事講給其他的家人聽。孩子聽故事,他的專注和聽覺就會高度集中。讓他複述小故事給家人聽,一方面能夠讓他更集中精力去聽故事,另一方面也可以鍛鍊他的思維和口頭表達能力。家長也可以對他進行誇獎和鼓勵,激發孩子的成就感。
聲音動作協調遊戲
可以和孩子多玩一些口令遊戲。如:蘿蔔蹲,這種遊戲可以讓孩子聽覺處於高度集中,在歡快的遊戲中,鍛鍊了孩子的聽覺和動作的協調性。
上述的兒童聽覺感統失調訓練方法,家長可靈活採取遊戲方式。
當然家長還要注意不要經常責罵或者發脾氣,要營造一種和睦融洽的家庭氛圍。生活環境也不要處於過度嘈雜,要儘量去鼓勵和引導孩子,專注的聽覺反應。希望每一個孩子都能夠學會傾聽和健康成長。
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