孩子樂觀應該怎麼培養
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孩子樂觀應該怎麼培養,這時候就需要家長耐心引導,在這些方面我們可以更加清楚地認識我們的寶寶,同時,很多家長認為孩子的能力越出眾越好,現在分享孩子樂觀應該怎麼培養。
孩子樂觀應該怎麼培養1
第一、犯錯沒什麼,允許孩子犯錯
為什麼孩子會害怕失敗,不樂觀?很大部分是因為失敗和犯錯。失敗和犯錯會打消人的積極性,面對挫敗的時候會緊張,所以人也會更加消極和低調。那麼,如果在孩子犯錯的時候沒有安慰而是恐嚇和責罵,那麼他們會牢牢記住,並且畏懼。因而,他們會不樂觀,害怕失敗。
第二、讓孩子盡情地傾訴問題,宣洩情緒
受到了挫敗,面對不公孩子也會抱怨和悲傷,這個時候,作為父母千萬記得要支援孩子,要想辦法讓孩子傾述出來,為什麼不開心。宣洩自己的情緒。不要讓孩子憋著,那對孩子十分不利,同時,會讓孩子更加畏懼挫敗。
第三、輕鬆生活,減少壓力
每天面對大量的任務,要有很多興趣班,很多作業,每天做的都是自己不喜歡做的事,那麼孩子每天都沉浸於此,怎麼會樂觀開朗呢?為此,要允許孩子浪費時間,要給孩子時間做自己喜歡的事情,減少壓力,輕鬆生活。
第四、帶著孩子欣賞和感激生活
生活給予我們的時候什麼?樂觀的父母會讓孩子欣賞美景,四處旅行,凡事不要追求完美,帶著感激的心情生活。那麼孩子也會更加樂觀。面對挫敗也更容易接受。
第五、保持規律的生活
不要熬夜,不要讓孩子熬夜。每天睡眠要充足,精力充沛,讓孩子有一兩項體育運動,鍛鍊身體,結交朋友,這樣孩子生活豐富多彩,那麼他才能更加樂觀和快樂。學習更有動力,生活更加輕鬆。
孩子樂觀應該怎麼培養2
1、給予期待
即使孩子還沒上幼兒園,但家長依舊可以試著在牆壁貼上字條,提醒孩子們一覺醒來後,有哪些事情是他必須先完成的,像是:疊被、穿衣、刷牙、洗臉等等,並規定孩子必須在完成這些專案後,才能過來吃早餐。
有趣的是,當孩子覺得他是可以減輕家長的負擔時,孩子的自信心就會慢慢提升;唯有給予機會讓孩子證明自己的價值,“我可以”的心態才會孕育而生;所以,在孩子2歲時可以教他們收玩具、3歲時把髒衣服丟到洗衣籃、4歲收杯盤到洗碗槽、5歲拿垃圾去倒,6歲學洗衣服等等;如此才能培養出有擔當的孩子。
2、鼓勵冒險
一般來說,孩子並非膽大,只是不知道害怕;所以當孩子貿然行動時,家長勢必會擔心孩子受傷;不過,如果家長只是因為擔心孩子還沒上手,就一味地避免孩子嘗試,久而久之,孩子自然就失去挑戰的勇氣。
其實,適度的冒險精神對親子間都有幫助,有時讓孩子獨自在後院玩耍,或是讓孩子單獨外出跟同學參加校外教學等,都是家長們應該放手嘗試的,畢竟,我們不可能一輩子都陪在孩子身邊,唯有讓孩子挑戰,才能避免他在未來不受傷。
3、停止抱怨
每天接送孩子時,你是否又會因分秒必爭而焦慮不已?“天啊!怎會又來不及了?為什麼每天總是遲到…、、、”如果家長們老是圍繞在這些負面念頭上打轉,那麼很容易就會陷入悲觀的情緒當中;包括總是在孩子面前抱怨家中的經濟狀況,孩子長大後肯定會變相的`對金錢感到惶恐和不安,並且引發極度的焦慮和憂鬱。
相反地,家長應該是要帶領著孩子一起分享彼此今天發生了什麼大小事,不但有效轉換氣氛,也才能開啟孩子未來在人際溝通上的大門。
4、慢點反應
當父母看到孩子被欺負或吃虧時,通常第一時間就會想要拿起電話打給對方家長告狀訓斥一番,作者本身也曾這麼做過。
當一位小學二年級的女生嘲笑他的女兒身材肥胖時,原本他也已經抓起了電話,但他想想,這不也是一個讓孩子學習彼此尊重的機會,於是他走向前,請女兒跟對方說:“首先,我並不胖,而且你這種說話方式,對朋友來說,真的很不禮貌。”女兒跟對方說完之後,對方不但開口向女兒道歉,而女兒也因為鼓起勇氣開了口,渾身上下都充滿了能量;這樣的處理方式,不但能為孩子的自信加分,更重要的是在訓練孩子未來解決問題的能力。
5、擁抱挫折
當孩子拿著滿江紅的考卷回家,除了感到挫敗之外,也會產生一股厭惡與逃避的心理作用,甚至會脫口而出:“我就是不喜歡!我就是不會!”然後呼天搶地、放聲大哭;這種情況幾乎每個家庭都曾遭遇過,但家長們應該要讓孩子知道:“我們開始學騎自行車的時候,一開始是不是也很難學?你現在只是還沒學好,但我知道你肯定學得會。”
記得,無時無刻提醒孩子,想要得心應手靠的是恆心,然後陪伴他一起克服情緒的低潮,千萬別口出惡言或是表露嫌惡,那隻會讓孩子越發偏離學習的航道。
6、保持真實
當孩子來到一個陌生的環境時,生疏與距離感都是免不了的,尤其更不可能在一開始就交上朋友,而當孩子顯得不知所措時,你可以這樣對孩子說:“每到一個新的地方,都會需要一點時間才可能交到朋友,你不是很喜歡盪鞦韆嗎?不如放學後我們一起騎自行車去公園,看看有沒有鄰居小朋友也在那裡玩,你覺得好不好呢?”
讓孩子從熟悉的活動漸漸開始適應新的環境,而非生硬地不知變通,讓孩子從小就知道,事情可以一步一步地解決。
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