即興發言怎麼寫800字
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即興發言怎麼寫800字,在現實生活中,很多著名的演講都是即興之作,是別人記錄流傳開來的,這樣的即興發言都具有在一定的意義,下面為大家分享即興發言怎麼寫800字。
即興發言怎麼寫1
同學們:
大家好!
如果你是一匹風馳電掣的千里馬,那麼自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂;如果你是一塊不怕火煉的真金,那麼自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個博學多才的人,那麼自我宣傳就是你邁向成功的第一步。
也許你多才多藝,但如今卻如一罈酒,靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,感受著“李廣難封”的悲哀,那麼請你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷自己吧。
世常有千里馬,而伯樂卻並不常有。如果你不想做一個被歲月遺棄的千里馬,那麼就快快在原野上賓士吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長嘆,不要讓自己空留有“心有餘而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。
當今世界,你我他也許個個都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現自我,而你我在機遇面前,卻只知緘口不語,希冀著有那麼一個機遇來發現自己,殊不知“是金子總會發光的”永遠只是少數,而不懂得展露自己的你我,則只能歸結為歷史程序中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。
所以,如果你是一個仍被藏在布袋中的錐子,那就及時地戳穿布袋,顯露自己的鋒芒;如果你是另一個毛遂,那就不妨也來一個“毛遂自薦”,續寫一段佳話……
但是,盲目的自我宣傳並不值得提倡。我們宣傳自己的`前提是自己必須有真才實學,所以,當你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時,不妨適當地當一下深巷中那壇還需慢慢發酵的酒,待一切都已準備好時,再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之後,才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學們,當有一天你是那個具有真才實學的人時,就請積極地向世人宣傳自己吧!謝謝大家!
即興發言怎麼寫2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
理想是一杯熱茶,讓你感受午後的甘甜;理想是清晨第一縷的陽光,讓你享受記憶的芬芳;理想是一葉小舟,讓你經歷人生的酸甜苦辣。帶著理想去旅行,理想還你一片蔚藍的天空。
無論你是剛剛牙牙學語還是正值花樣年華,你都會有理想,只不過有的理想離我們很近,而有的理想離我們很遙遠而已。那麼理想是什麼呢?
理想是范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的愛國情懷,無論自己怎麼樣,都要首先先考慮國家;理想是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的一身正氣,為了國家甘願付出生命;
理想是拿破崙的理想之星永不泯滅的熱切希望,對理想的追求;理想是魯迅棄醫從文的高尚品德,為了拯救社會中的黑暗的不懈努力;理想是周恩來的“為中華之崛起而讀書”的堅定信念,為祖國能貢獻力量的追求。
縱觀古今,多少人帶著自己的理想在奮鬥!如果不是潛心於畫畫,熱衷於畫畫,怎麼會出現明朝四大才子之首的唐伯虎;如果不是把一切貢獻給國家,把生死置之度外,怎麼會出現林則徐虎門銷煙;如果不是歷經千難萬險,喜愛學習,怎麼會出現神醫華佗。
歷史在變,時間在變,但是理想只有達成了才不會變。因為每個人都有自己的理想,都有自己的追求。李時珍為了寫《本草綱目》時,不惜以身犯險,自己親嘗草藥,結果身受劇毒;屈原為了國家竟然含淚跳江,你能說這不是理想破滅的後果嗎?
跟隨理想的步伐,想必大家都知道那雙渴望知識的眼神,“希望工程”的形象代言人蘇明娟,她的眼神充滿感染力,你在她的眼眸中就能看到她的理想;想必大家也都知道莫言,他離我們的時代很久遠,所以應該有很多人不知道他以前經歷了什麼,他學習時正趕上 時期,最終導致他不得不輟學。他雖然在農村成長,他雖然說他文章很土,但他的理想就是寫作。
說了這麼多人的理想,其實我也有理想,雖然這個理想沒有像偉人的那麼偉大,也沒有明星說的那些高調,彷彿他就是凡間的一粒塵土。我的理想是我能爭取到一個美好的未來,一個嶄新的明天。
理想是一個永不褪色的名詞。有了理想,我們才知道活下的意義;有了理想,我們才知道我們的動力;有了理想,我們才知道發奮圖強。帶著理想去旅行,理想還你美好的明天。我是理想,我為自己代言。
即興發言怎麼寫3
親愛的老師們,同學們:
早上好!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。
居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部鉅作。
狄更斯說過“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
謝謝大家!
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