語文閱讀理解能力差怎麼補救
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閱讀習慣的養成,從我個人經驗看,他首先是熱愛學習的人,一個愛書的人,閱讀從某種意義上,可以看作是在看書。愛書的人,有可能就是愛閱讀的人,以下小編為大家整理了語文閱讀理解能力差的補救方法相關內容,希望對大家有所幫助!
第一,有熱情
首先,我認為要有持之以恆的讀書熱情,閱讀興趣。
第二,要專心
其次,專心致志的讀書,閱讀,心無旁騖,只有這樣,才能習得更多的閱讀技巧,掌握閱讀技能,更加熱愛學習,會學習,同時增強他們學習語文的興趣。
第三,要有耐心
要有閱讀的耐性,好讀書,讀整本書的習慣。在意志的考量面前,能戰勝自己,專業的閱讀者,更是要做板凳要坐十年冷。
第四,選擇合適的書籍
在閱讀的選擇上,有眼光,選擇適合自己,感興趣的書,讀好書,抵制精糙濫制,黃色低俗的書刊。選好書,尋找適宜學生的.讀物,培養他們的閱讀興趣。
第五,自主學習
在閱讀過程中,能自主的學習,會使用工具書,利用圖書館,書店,網路等資源,碰到問題時,能借助這些的資源,讓閱讀繼續下去。閱讀是持之以恆的工作,是一輩子的事情,我們要學會使用工具書,學會學習,自主學習,利用豐富的網路資源,終身學習,不斷閱讀。
第六,養成收集整理資料的習慣
在閱讀過程中,養成收集整理資料的習慣,博覽眾長,作書摘,為我所用,使自己成為一個博學的人,讀萬卷書,行萬里路。摘錄,積累是必要的,厚積薄發,不是一朝一夕的事。作些筆記,摘抄,也是很有用的事,文字在我們腦袋過濾一次,加強記憶,是很好的學習方法。
第七,養成好習慣
讀寫結合的習慣,圈點批註的習慣,開卷有益,不動筆墨不看書的習慣,寫書評,感受的習慣等。現在的時代,是全民寫部落格的時代,記錄我們生活的點滴,把讀和寫結合起來,文章才不寫一句空。邊讀邊寫,邊思考,對於我們的表達,思維的訓練,大有裨益。
第八,注意衛生
注意閱讀時的心理衛生和用眼衛生。好的閱讀習慣,因人而異,只有適合自己的,才是好的閱讀習慣。
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